小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册4 我们的衣食之源课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册4 我们的衣食之源课时训练，共6页。试卷主要包含了下列说法正确的是，下列产品来自农业中种植业的是，谁的观点是正确的？，下列几种食品，来自种植业的是，下列选项不属于农业生产的是，爷爷上学时的教室是等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法正确的是（ ）。
A.王方说：“我爸爸是大公司的领导，张华的爸爸没法比，他是进城务工人员”
B.李明每次见到传达室的爷爷总会说：“爷爷好，您辛苦了
C.刘霞把瓜子壳乱扔，说：“清洁工人会扫干净的”
2.下列产品来自农业中种植业的是（ ）。
①小米
②豆油
③青椒
④苹果
⑤羊毛
A.①②③⑤ B.③④⑤ C.①②③④
3.谁的观点是正确的？（ ）
A.劳动者有高低贵贱之分
B.劳动者之间是平等的
C.从事简单的劳动都很容易
4.下列几种食品，来自种植业的是（ ）。
A.鸡蛋
B.西瓜
C.海带
5.下列选项不属于农业生产的是（ ）。
A.海鲜
B.木材
C.牙刷
6.爷爷上学时的教室是（ ）。
A. B. C.
7.晒干的稻谷需要经过（ ）才能够变成大米。
A.收割
B.田间管理
C.碾米
D.插秧
二.填空题(共7题，共16分)
1.（ ）由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。
2.（ ）是我们的衣食之源，生存之本。
3.很多劳动者从事的工作看起来也许非常（ ），但其实并不是我们想象的那么容易。
4.人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有（ ）之分。
5.我国草原辽阔，生活在草原上的牧民们以放牧（ ）为主。
6.随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断（ ），目的它给人们提供更加（ ）的生活。
7.中国是一个农业大国，养活着14亿多人口！！粮食生产是我们国家的大事情，我们中国的国徽上还有（ ），寓意希望农民能够年年五谷丰登，丰衣足食。
三.判断题(共7题，共14分)
1.有的同学认为，现在生活条件很好，浪费一点没关系。（ ）
2.我们的一些不合理愿望，父母拒绝是对的。（ ）
3.我们应该珍惜那些发明和制造产品的人的劳动成果。（ ）
4.劳动者最光荣。（ ）
5.我们要自觉尊重和珍惜种田人的劳动成果，不要浪费粮食。（ ）
6.社会离开普通劳动者的劳动一样运转有序。（ ）
7.我们国家是一个工业大国，到处都可看到“中国制造”。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我会连。
人民的卫士 教师
白衣天使 邮递员
人类灵魂工程师 武警战士
绿衣天使 医务工作者
五.简答题(共5题，共35分)
1.请你说一说你爸爸妈妈的职业，并且说一说他们工作的主要内容。
2.列举在世界上有影响的“中国创造”。
3.“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”告诉我们什么道理？
4.生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？请举例说明。
5.社区里有许多服务者，他们都做了些什么？你了解他们吗？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.小明说：“服务行业犹如清洁工，这是又脏又累的工作让别人看不起，不会受到社会的尊重，将来我们不要从事这样的工作。”他说得对吗？为什么？
七.综合题(共1题，共8分)
1.各行各业的劳动者每天都在辛勤的劳动着，为我们的生活提供着服务，我们如何用自己的实际行动来感谢他们的劳动，请补充下面句子。
（1）在学校吃午餐时，我们会（ ）。
（2）吃完泡泡糖时，我们会（ ）。
（3）服务员给我们提供服务时，我们会（ ）。
（4）在学校见到值班大爷时，我们会（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.C
6.A
7.C
二.填空题
1.民间艺术
2.农业
3.普通和简单
4.高低贵贱
5.牛羊
6.发展和变化；舒适和方便
7.谷穗
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：我的父母都是老师。他们每天七点就踏上了去学校的道路，直到晚上6钟才能回到家里。他们每天都要在学校里上课，帮助学生们提高自己的学习水平。
2.（1）三峡大坝。是当今世界最大的水利发电工程。 （2）中国天眼，世界最大的望远镜。 （3）神威太湖之光计算机，计算能力世界第一。 （4）量子卫星墨子号，世界独一无二。（5）移动支付……
3.对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。提醒人们注意节约用度，珍惜劳动果实。
4.（1）公交车驾驶员的劳动为我的上、下学提供了交通方便。
（2）商场工作人员的劳动为妈妈的购物提供了方便。
（3）餐馆厨师的劳动和服务员的服务为爸爸的就餐提供了方便。
5.他们为生活在社区里的人们提供了方便的生活和良好的服务，其中有的为社区清洁卫生服务，有的为社区安全服务，有的为社区文化生活服务等。如理发人员使人们变得更神气，文艺工作者给人们带来欢乐，服装加工店为人们做出合身的衣服，便民自行车修理店为人们解决了出行困难，废品回收站“变废为宝”，清洁工把大街小巷打扫得干干净净，社区保安和民警为大家的生活提供安全的保障，餐馆工作人员为人们提供可口的饭菜，等等。
六.辨析题
1.不对。社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。都会受到社会的尊重。
七.综合题
1.不掉饭菜，保持餐桌和地面整洁。把泡泡糖包在纸里扔在垃圾箱。给对方一个微笑，并道一声谢谢。在学校见到值主动上前打招呼，道一声“您辛苦了”。