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    人教部编版 第二单元 美好生活哪里来 4 我们的衣食之源 试题及免费答案

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第二单元 美好生活哪里来4 我们的衣食之源当堂检测题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第二单元 美好生活哪里来4 我们的衣食之源当堂检测题,共6页。试卷主要包含了属于农业,下列不属于浪费现象的是,医生和厨师这两个职业,为李东的上学提供了交通方便等内容,欢迎下载使用。


    1.( )属于农业。
    A.牛
    B.牛皮包
    C.方便面
    2.下列不属于浪费现象的是( )。
    A.洗菜的水冲马桶
    B.不爱吃的食物就扔掉
    C.水龙头不拧紧,导致水一直流
    3.医生和厨师这两个职业( )。
    A.医生重要
    B.厨师重要
    C.同等重要
    4.没有( ),我们每天上下学的道路交通会很混乱。
    A.筑路工人
    B.交通警察
    C.桥梁设计师
    5.清洁工人是一种劳动者,他们的工作内容是( )。
    A.指挥列车运行
    B.清扫街道
    C.驾驶火车
    D.生产农产品
    6.下面哪种物品是由工业生产提供的?( )
    A.大豆
    B.床单
    C.猪肉
    7.( )为李东的上学提供了交通方便。
    A.公交车驾驶员
    B.邮递员
    C.商场服务员
    二.填空题(共7题,共20分)
    1.工业品是来自工厂,通过对( )加工而来的。
    2.( )是我们的衣食之源,为我们提供食物,为工业提供原料。
    3.尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼——( )。
    4.我国是一个农业大国,( )与人们生活联系密切 。
    5.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动,为我们的生活提供( )。
    6.( )的创新和发展,使我们的生活更加舒适、方便,我们要感谢那些发明和制造产品的人,是他们用( )为我们创造了幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。
    7.随着社会的( )和人们生活( )的提高,需要工业产品的生产不断( )和变化。
    三.判断题(共7题,共14分)
    1.我们家庭中的成员每天都是自食其力,从不接受来自各行各业劳动者的服务。( )
    2.“中国制造”和“中国创造”完全一样。( )
    3.畜牧业是饲养家禽、家畜的农业生产活动。( )
    4.工业给我们提供了面粉等食物原材料。( )
    5.我国是一个农业大国,世界上所有的农产品都来自我国。( )
    6.我国草原辽阔,适合畜牧业的发展。( )
    7.科研工作者这个职业在社会上地位比较高。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.快乐连连看:
    林业 养殖鱼虾
    渔业 种植果树
    种植业 放牧牛羊
    畜牧业 植树造林
    五.简答题(共5题,共28分)
    1.留意一天的生活,你知道有哪些人在为我们服务?假如没有他们,我们的生活会怎么样?
    2.请选择一种农作物,说一说他的种植过程,并从中谈谈你的感受。
    3.除了电梯、洗衣机、空调外,你还能举出哪些使人们生活方便的工业产品。
    4.简单介绍一下中国农民丰收节。
    5.请说说你了解的“中国创造”有哪些?从中你有什么感受呢?
    六.辨析题(共1题,共8分)
    1.小明的妈妈对小明说:“如果你不好好读书,将来你就会没出息,你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗?为什么?
    七.综合题(共1题,共12分)
    1.列举这个行业还生产哪些商品,以及没有这个行业的危害?
    种植业商品还有:( )、( ),如果没有种植业,我们的生活会( )。
    畜牧业商品还有:( )、( ),如果没有畜牧业,我们的生活会( )。
    林业商品还有:( )、( ),如果没有林业,我们的生活会( )。
    渔业商品还有:( )、( ),如果没有渔业,我们的生活会( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.C
    4.B
    5.B
    6.B
    7.A
    二.填空题
    1.原材料
    2.农业
    3.劳动者
    4.农业生产
    5.服务
    6.工业产品;智慧和劳动
    7.进步;需求;发展
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.√
    7.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.老师、医生、警察、环卫工人等等。如果没有老师,学生就无法进行有效地学习;如果没有警察,那社会秩序就会很乱,我们的生命财产就会受到威胁等等。
    2.示例:我们吃的大米,首先农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秧苗,当秧田里长出绿绿的秧苗时,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里,为了让水稻能茁壮成长,种田人顶着太阳,冒着风雨,在田间地头施肥,灌溉,喷药,排水……,一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日,忙着收割,然后用脱粒机将稻子脱粒,获得稻谷,农民把晒干的稻谷送进碾米机,出来白花花的大米。一粒粒大米来之不易,我们应该珍惜,这不仅仅是对农民伯伯辛勤汗水浇灌的粮食的珍惜,更是对劳动者劳动成果的尊重。
    3.电冰箱、电视机、手机、电脑等。
    4.①自2018年起,我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”。②这是为农民设立的节日。③体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。
    5.中国创造有:高铁 、 神舟系列飞船 、 “天眼”、 大飞机C919等。
    感受:厉害了,我的国! 中国终于从中国制造走向了中国创造!创新是一个国家和民族进步的灵魂。
    六.辨析题
    1.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。
    七.综合题
    1.小麦、花生;没有吃穿;无法生存;羊肉、皮鞋;营养不均衡;生活无法保障;纸张,桌椅;日常的学习受到影响;没有家具,没有桌椅板凳;对虾,皮皮虾;营养不均衡;渔民的收入也受影响

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