三年级下册 第二单元能力提升练习卷 小学语文人教部编版（2022年）

三年级语文下册第二单元能力提升练习卷

班别：            姓名：            座号：          

(时间：90分钟 满分：100分)

第一部分  积累与运用（共65分）

一、用“____”标出加点字错误的读音，并改正过来。(6分)

A．希冀(yì)   生涯(yá)     烦恼(nǎo)      不禁(jīn)  （     ）

B．逼近(bī)   忙碌(lù)     挣脱(zhènɡ)    懦弱(xū)   （     ）

C．妇女(fù)   皱眉(zhòu)   匀称(chènɡ)    耕地(ɡēnɡ) （     ）

二、读拼音，写词语。（10分）

qiān  xū      jiāo ào      xīn shǎng    dài  jià     shī  zi

 děng dài    chí  táng     nuò  ruò     hé  liú      gēng  dì

三、写出下列词的近义词和反义词。(8分)

欣赏—(　　　)(　　　)      骄傲—(　　　)(　　　)

懦弱—(　　　)(　　　)      匀称—(　　　)(　　　)

四、补充词语，并选择恰当的填在下面的语境中。（10分）

     无（     ）无虑       滥竽充（     ）      自（     ）矛盾  

（     ）底之蛙        没精打（     ）      画蛇添（      ） 

1.你做这些多余的事，那叫（         ），没有任何用处，以后不能

（        ）了，要好好学习。 

2.小强就是一个（        ），没有见识，说出的话经常是（        ）。         　

五、给下面的寓言故事选择好朋友。（8分）

A. 守株待兔      B. 自相矛盾     C. 杯弓蛇影     D. 滥竽充数

1.言行不一或互相抵触。（      ）

2.疑神疑鬼，妄自惊慌。（      ）

3.没有真正的才干，而混在行家里面充数。（      ）

4.不努力，抱有侥幸心理，指望靠好运气过日子，不会有好结果。（      ）

六、按要求写句子。(8分)

(1)这里出土了新的古代的陶罐。(修改病句)

____________________________________________________________

(2)两只美丽的角差点儿送了鹿的命。

改成“把”字句：____________________________________________

改成“被”字句：____________________________________________

(3)你怎么敢同我比？(改成陈述句)

___________________________________________________________

七、按课文内容填空。（10分）

（1）《守株待兔》中的宋国人因捡到一次兔子后，便___________________ ，最后的结果是_______________________，________________________。(用原文回答)（3分）

（2）读了《陶罐和铁罐》，我想用____________来形容陶罐，想用____________来形容铁罐。它们的结局分别是______________和______________。这则寓言告诉我们__________________________________________。（6分）

（3）《______________》让我明白了不要光图美丽的外表，更要讲实用，在不同的条件下，长处和短处可以相互转化。(1分）

八、口语交际：(5分)

根据下面提供的信息写一份通知。

(1)会议时间：5月20日下午一点；(2)参会人员：各中队中队长；(3)会议地点：少先队大队部；(4)事情：参加“六一”联欢会的预备会；(5)出通知时间：5月15日；(6)出通知单位：少先队大队部。

                第二部分  能力与提升（共20分）

九、阅读文段，完成下列各题。                    

（一）课内阅读。（10分）

《守株待兔》

宋人有耕者。田中有株。            ，           。因释其耒而守株，冀复得。兔不可复得，                 。

1. 把课文补充完整。（2分）

2.解释加点的词语。（4分）

因：          。  释：          。  冀：          。  复：          。

3.农夫为什么被宋国人笑话？（2分）

________________________________________________________________

4.这则寓言故事告诉我们的道理是：_____________________________。（2分）

（二）课外阅读。（10分）

《掩(yǎn)耳盗(dào)铃》

从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。

1.文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“　　”画出来。 (2分) 

2.在正确的答案后面画“ √ ”。(2分)

《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:

（1）偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。(　　 )

（2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。(　 　)

（3）放在外面的东西一定要防止人偷窃。 (　   )

3.“掩耳盗铃”的人为什么被人发现了?(3分)

4.你一定看见过“掩耳盗铃”的事吧?请你写一个,和大家一起分享。(3分)

                   第三部分 表达与交流（15分）

十、按要求作文。（15分）  

   提示：(1)图画上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？(2)图中的小女孩发现了什么？她会和爸爸妈妈说些什么？爸爸妈妈又会说些什么？

三年级语文下册第二单元能力提升练习卷答案

一、1.yì jì  2.xū nuò  3.chèng  chèn

二、谦虚  骄傲  欣赏 代价 狮子  等待  池塘  懦弱 河流 耕地

三、观赏　鄙视　自豪　谦虚　软弱　坚强　均匀　失衡

四、忧  数  相  井  采  足

五、1.B   2.C   3.D  4.A

1.画蛇添足  滥竽充数  2.井底之蛙  自相矛盾

六、(1)这里新出土了古代的陶罐。

(2)两只美丽的角差点儿把鹿的命送了。

鹿的命差点儿被两只美丽的角送了。

(3)你不敢同我比。

七、(1)释其耒而守株，冀复得兔 兔不可复得，而身为宋国笑

（2）谦虚、和善  傲慢、自大  被人们发现成为文物  永远消失

要像陶罐一样做谦虚的人或每个人都有长处和短处。或（要善于发现别人的长处）

（3）《美丽的鹿角》

八、 通 知

5月20日下午一点，请各中队中队长准时到少先队大队部参加“六一”联欢会的预备会。

少先队大队部

5月15日

九、    （一）1.兔走触株，折颈而死。 而身为宋国笑。

2.于是  放下   希望  再

3.兔子撞树桩而死， 只是偶然发生的事情，，而农夫却心存侥幸，
把这个偶然事件当成了必然的规律，想不劳而获结果一无所获”，这是被宋国人笑的主要原因。

4.不要心存侥幸，妄想不劳而获。

（二）1.他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。

2.（2）√         3. 因为他只把自己的耳朵捂着,但别人还是听得到的。所以,他还是被人家发现了。4.叶公好龙　守株待兔（答案不唯一）                                                                 

十、写作（略）