数学二年级下册整百、整千数加减法教学ppt课件

这是一份数学二年级下册整百、整千数加减法教学ppt课件，共18页。
（1）2998（2）6097
2999 （3000 ） （ 3001 ） （ 3002 ）6098 （ 6099 ） （ 6100） （ 6101 ）
（3）（ 8999 ） 90009001 （ 9002 ） （ 9003 ）这节课我们来认 识近似数。
说一说：两人关于运动员人数的说法有什么不同？
另一个说的是 将近10000人， 是不精确说法。
一个说的是有 9985名运动员， 是精确说法。
说的是同一事物，但数 据却不一样，为什么？
9985是参加本届全运会 运动员的实际人数。
10000是参加本届全运 会运动员大约的人数。
想一想：为什么会有两种说法，每种说法有什么优点？
与准确数很接近的整万、整千、整百、整十的 数，叫做近似数。为什怎么9找98一5的个近似 数是数1的0近0似，数而？不 是 9000或者9500？
思考：9000、9500为什么不是9985的近似数？9985
950010000比起9000、9500，9985更接近10000。
思考：怎么把一个准确数改写为近似数呢？
将准确数写成与它最接近的整 万、整千、整百或整十数。还要在近似数前面加上“约” “大概”等词语。
说一说：生活中的近似数？举手回答。
一座塔大约高200米。
某市大约有300万人口。
一台电脑的价钱 大约是4000元。
爸爸月工资 大约5000元。
小明身高大 约140厘米。
妈妈体重大 约60千克。
写出下面各数的近似数。
892（ 900 ）706（ 700 ）
9399（ 9000 ）9301（ 9000 ）
写出横线上的数的近似数。
9998526408471003
哪些数在600和900之间？852640847最接近1000的数是哪一个？
按要求回答问题。9998526408471003（3）把这些数按从小到大的顺序排列起来。640 < 847 < 852 < 999 < 1003
在括号里填上适当的计数单位。
一列火车大约有乘客二（ 千 ）人。
一辆大客车大约能坐下五（ 十 ）人。
一本《新华字典》大约有七（ 百 ）页。
这节课你们都学会了哪些知识？近似数