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    六年级数学下册课件-4.4解比例259-苏教版(共10张ppt)

    六年级数学下册课件-4.4解比例259-苏教版(共10张ppt)第1页
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    小学数学苏教版六年级下册四 比例课文ppt课件

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    这是一份小学数学苏教版六年级下册四 比例课文ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了教学目标,实际意义,数值比例尺,线段比例尺,练一练等内容,欢迎下载使用。
    1.理解比例尺的意义以及比例尺在现实生活中的应用。2.培养同学们分析、抽象、概括的能力,体会数学知识与现实生活的紧密联系。
      红光小学有一块长方形草坪,长50米,宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小,画出的平面图长5厘米,宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗?
    50米=5000厘米 30米 = 3000厘米
    5:5000 = 1:1000 3:3000 = 1:1000
    或:5厘米=0.05米 3厘米 = 0.03米0.05 1 0.03 1 50 1000 30 1000
    (1)图上1厘米的线段表示实际距离1000厘米;
    (2)实际距离是图上距离的1000倍;
    下面是比例尺的几种写法1:5000000
    说出下面比例尺的实际意义。
    图上1厘米等于实际22千米
    图上1厘米等于实际22米
    荷花村到杏树村的实际距离是10千米。量出这两个村的图上距离,并算出这幅图的比例尺。
    设计一座厂房,在平面图上用10厘米的距离表示地面上100米的距离,求比例尺。
    100米 = 10000厘米10:10000=1:1000答:比例尺是1:1000。
    北京到天津的实际距离是120千米,在一幅地图上量得的两地的图上距离是2厘米,求这幅图的比例尺。

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