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2021学年第1节 细胞的增殖背景图课件ppt
展开实验:细胞大小与物质运输的关系
实验原理: 1.含酚酞的琼脂块模拟细胞。2.用NaOH溶液模拟被细胞吸收的物质。3.氢氧化钠和酚酞相遇,呈紫红色。
1.切成不同大小的琼脂块
2.放入盛有NaOH溶液中浸泡
根据实验结果完成下表:P111
结论:琼脂块的表面积与体积之比(相对表面积)随着琼脂块的增大而_______;NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_______。
注:NaOH与酚酞相遇,呈紫红色。
1.细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的 物质运输效率越低。细胞表面积与体积的关系限制细胞长大;2.细胞核的控制范围有限。
细胞不能无限长大的原因:
二、细胞通过分裂来进行增殖
分裂方式:(真核细胞)
①概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始, 到下次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
下图表示的是连续分裂的细胞的细胞周期,请回答以下问题:
哪些点之间的距离可以表示分裂间期?哪些点之间的距离可以表示分裂期?一个细胞周期可以用哪些点之间的距离表示?
2. 植物细胞有丝分裂的过程
活动:进行染色体的复制(即DNA的复制和有关蛋白质的合成)细胞有适度的生长
2.出现染色体 纺锤体
(2)分裂期(前、中、后、末)
1.核膜核仁消失
染色体散乱分布在纺缍体的中央
①着丝点排列在赤道板上
②染色体形态稳定、数目清晰
①着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体
染色体数目加倍;染色单体消失
2.染色体在纺锤丝牵引 下分别移向细胞两极
染色体变成染色质 纺锤体消失,核膜、核仁重现在赤道板位置出现细胞板细胞板扩展成细胞壁,形成两个子细胞
动物细胞有丝分裂过程图
3.动植物细胞有丝分裂的异同点
由中心粒发出星射线,形成纺锤体
从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体
细胞膜从细胞中央向内凹陷,把细胞缢裂成两部分
细胞板扩展为细胞壁,把细胞分割成两个子细胞
亲代细胞的染色体经过复制,精确的平均分配到两个子细胞中
2.使生物的亲代和子代之间保持了遗传性状 的稳定性
无纺锤丝,染色体的出现
五.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期?
一条染色体 (不含姐妹染色单体) (含一个DNA分子)
一条染色体(包括两条姐妹染色单体) (含两个DNA分子)
染色体、姐妹染色单体、DNA关系
染色体-数点DNA-数条 染色单体-复制后有
说明:1、染色体数以着丝点数为标准。2、DNA数以线条数目为标准。3、染色单体是特指连在一起的姐妹染色单体(0或2)
结果:DNA数目倍增染色体(质)数目不变形成姐妹染色单体
染色体,染色单体和DNA的关系
细胞不能无限长大的原因
生物第1节 细胞的增殖获奖课件ppt: 这是一份生物第1节 细胞的增殖获奖课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了有丝分裂过程动物,纺锤丝,星射线,细胞板,细胞壁,细胞膜,细胞有丝分裂的意义,遗传物质DNA,遗传性状的稳定性,→4N等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖评优课ppt课件: 这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖评优课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了教材110页,表面积,相对表面积,教材115页,含酚酞的琼脂块,NaOH,细胞通过分裂进行增殖,单细胞生物,多细胞生物,二分裂等内容,欢迎下载使用。
高中人教版 (2019)第1节 细胞的增殖课前预习课件ppt: 这是一份高中人教版 (2019)第1节 细胞的增殖课前预习课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了细胞不能无限生长,物理模型,概念模型,数学模型,保证物质有效进出细胞,核质比限制,实验原理,材料用具,方法步骤,装片的制作等内容,欢迎下载使用。