2022版中考化学大一轮培优训练及课件专题十三 质量守恒定律课件
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这是一份2022版中考化学大一轮培优训练及课件专题十三 质量守恒定律课件,共21页。PPT课件主要包含了六个“一定不变”,两个“一定改变”,两个“可能改变”,质量总和,元素种类,原子种类,质量守恒定律的验证,方案设计,产生的气体逸出,无色酚酞溶液等内容,欢迎下载使用。
概念:参加化学反应的各物质的____________ 等于反应后生成的各物质的______________适用范围:一切化学变化
化学反应过程中 的“变”与“不变”
反应物和生成物的__________ 不变 ______ 种类不变 元素质量
原子种类不变 原子_____不变原子质量不变
宏观:物质的_______一定改变微观:构成物质的微粒一定改变
分子的数目可能改变 元素的化合价可能改变
推断物质的元素组成(依据:化学反应前后___________ 不变) 确定化学方程式中物质的化学式及相关系数(依据:化学反应前后_________ 、______不变) 推断反应中的化学计量数及比值(依据:化学反应前后原子的种类、数目不变) 解释反应前后物质的质量变化及用质量差确定某一物质的质量(依据:化学反应前后,反 应物和生成物的质量总和不变 )
质量守恒定律的验证(详见实验突破栏目 )
1. 药品的选择质量守恒定律只适用于化学变化,所以选择的药品必须能发生化学反应且反应现象明显。2. 装置选择如果所选的化学反应中有气体参加或生成,则反应必须在密闭容器中进行。
4. 实验结论:参加反应的各物质的质量总和等于生成物的质量总和。
2NaOH + CuSO4=== Cu(OH) 2↓ + Na2 SO4
Na2CO3+ 2HCl === 2NaCl+ H2 O + CO2↑
烧杯中生成蓝色沉淀,指针指向正中
有气泡生成,指针向右偏转
5. 装置创新:针对B装置有如下两种改进方案,你认为较优的装置是______,简述另一装置不好的原因_____________________________________________________________________________________________。
①中的稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,气球膨胀,受到空气对它的浮力增大,天平可能不再平衡
例 某兴趣小组设计如下实验探究质量守恒定律。
(1)如图1,小明将装有硫酸铜溶液的锥形瓶和铁钉放在天平左盘,调节天平平衡。然后取下锥形瓶将铁钉放入锥形瓶中,一段时间后,再把锥形瓶放回天平左盘,最后天平________(填“平衡”或“不平衡”)。
(2)(2017青岛)如图2,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后,天平的指针______(填“向左”、“向右”或“不”)偏转,原因是________________。
(3)有同学认为图1装置不需要密闭就可以用来验证质量守恒定律,你是否认同他们的观点,为什么?(提示:硫酸铜溶液呈弱酸性)_______________________________________________________________________。
不认同,硫酸铜溶液显酸性,与铁接触会有氢气产生,气体逸出,天平不再平衡
(4)(2017随州改编)小张对该图2装置进行改进,把烧杯换成锥形瓶(如下图所示,装置气密性良好),你认为改进后的装置能否验证质量守恒定律并阐述理由_______________________________________________________________________。
(5)小组同学认为图3不能直接用于验证质量守恒定律,原因是____________________________________________。小刚认为图3中实验只需在锥形瓶中添加一种试剂就可以用来验证质量守恒定律,该试剂是____________。
不能,稀硫酸和锌粒反应生成氢气,气球体积变大,受到空气对它的浮力增大
反应无明显现象,不能确定是否发生了反应
质量守恒定律的实质及应用范围
1. (2016龙岩节选)科研小组重复进行高锰酸钾分解实验,测得产生O2的质量大于通过“反应Ⅱ”化学方程式计算得到的结果。某同学据此提出如下猜测:
①加热时,高锰酸钾中的钾、锰元素转化为氧元素并释放氧气;②加热时,K2MnO4将进一步分解并释放出氧气;③加热温度不同时,高锰酸钾不按“反应Ⅱ”分解。对于这些猜测,肯定错误的是________(填序号),理由是________________________________________。
化学反应过程中,元素种类不会发生变化
2. (2016福州节选)质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是_____(填标号)。A. 蔗糖和水B. 氯化钠溶液和硝酸钾溶液C. 铁和氯化铜溶液
3. (2015厦门)“史上最贵”的实验:步骤Ⅰ:让金刚石在充足的氧气中燃烧,收集生成的气体;步骤Ⅱ:让足量镁条在步骤Ⅰ生成的气体中燃烧,生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物。(1)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式:___________________________,基本反应类型是____________。(2)若金刚石质量为m1,按上述步骤反应且转化完全,生成的炭粉质量为m2,则m1_____m2(填“”),理由为_____________________________。
物质转化过程中元素质量守恒
考向1 推断化学方程式中未知化学式或系数[2019.11(2)①]4. (2015漳州)硫化氢气体与X反应的化学方程式为2H2S+X=== 3S↓+2H2O,其中X是( ) A. SO3 B. O2 C. SO2 D. O3
5. (2019龙岩5月质检)纳米级TiO2有广泛的应用,制备的一步反应为2FeTiO3+7Cl2+6C=== 2TiClX+2FeCl3+6CO。该化学方程式中,x的值为( )A. 2 B. 4 C. 8 D. 14
6. (2016泉州节选)自然界中氧循环的环节之一:绿色植物的光合作用,有关反应的化学方程式为6CO2+6H2O C6H12O6+XO2,则X=_____,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为________能。
考向2 推断反应物或生成物的元素组成或化学式
7. (2015厦门节选)气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是____和____(填符号)。8. (2016宁德节选)能源是人类生活的物质基础,清洁能源和可再生能源具有广阔的开发与应用前景。物质R是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为R+3O2 2CO2+3H2O,则R中含有的元素是_________________________。
9. (2019龙岩5月质检节选)专家指出:“食物的主要成分是碳水化合物、脂肪和蛋白质,三种物质都可以燃烧。”面条主要成分为淀粉,其化学式为(C6H10O5)n,淀粉完全燃烧的产物是____________。
碳、氢、氧(或C、H、O)
考向3 有关密闭容器中化学反应的数据分析
10. (2016厦门)三种物质在密闭容器中发生反应,反应前后质量比例的变化关系如图所示。下列说法正确的是( )
A. 反应中CaO为催化剂B. 该反应是复分解反应C. 反应后容器中固体质量减少D. 反应后容器中氧元素质量分数增大
11. (2019厦门5月质检)一定条件下,在密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法错误的是( )
A. x的取值范围是0 ≤ x ≤ 45B. 参加反应的a与b的质量比为3∶1C. 当y ≤ 20时,该反应为化合反应D. x+y=65
考向4 解释或计算反应前后物质的质量变化
12. (2016福州节选)在氧气中点燃红磷的实验过程,固体质量变化如图所示。
(1)从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因为______________________。(2)该反应的化学方程式为_________________________。(3)参加反应的氧气质量为_____g。
考向5 微观反应示意图
13. (传统文化)(2019广安)在明代宋应星所著的《天工开物》中,有关火法炼锌的工艺记载:“每炉甘石十斤,装载入一泥罐内,然后逐层用煤炭饼垫盛 ,其底铺薪,发火煅红,罐中炉甘石熔化成团。”(注:炉甘石的主要成分是碳酸锌。)火法炼锌主要发生的化学反应是:2C+ZnCO3 Zn+3X↑,下列说法不正确的是( )A. X的化学式是COB. 反应前后固体的质量不变C. ZnCO3中碳元素的化合价为+4D. 该反应有元素的化合价发生改变
14. (2019遂宁)在物质混合、反应等过程中,存在着“1+1≠2”的有趣现象,通常情况下,下列选项符合“1+1=2”的是( )A. 1 mL酒精与1 mL水混合后的总体积B. 1 g 碳和1 g 氧气反应后生成物的质量C. 1 g 氢氧化钠溶液和1 g 硫酸溶液混合后溶液的质量D. 1 g 氯化钠饱和溶液中加入1 g 氯化钠固体后所得溶液的质量
15. (2019常德)2019年5月23日,《××日报》刊发新闻:“水氢发动机下线,车辆只需加水即可行驶”引发公众广泛质疑。该技术实质是:水和铝反应制取氢气组成燃料电池驱动汽车行驶,但其使用成本是燃油的30~40倍。下列有关说法不正确的是( )A. 氢气是一种理想的、清洁的、高能燃料B. 该技术制取氢气成本低廉、节能环保、无副产品C. 燃油汽车使用的汽油、柴油、润滑油等都是石油炼制产品D. 该事件中“车辆只需加水即可行驶”的宣传是违反能量守恒定律的伪科学
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