初中生物北师大版七年级下册第2节 预防传染病集体备课ppt课件

这是一份初中生物北师大版七年级下册第2节 预防传染病集体备课ppt课件，文件包含132预防传染病课件ppt、132预防传染病导学案docx、132预防传染病教案docx、132预防传染病练习doc等4份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。

1348年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短 5年间，欧洲人口减少了近1/2。 1918年全球爆发流感，死亡人数达2000万，其中美国死亡50万，比因战争死亡的人数还要多。2003年春，我国南方出现的“非典型性肺炎”（SARS），导致全国近百万人感染，近千人死亡。2006年流行全国的“禽流感”是由H5N1型冠状病毒变异造成的，全国共捕杀、焚烧、掩埋家禽损失过亿元。前一段时间，爆发的“禽流感”使大家不敢吃鸡，弄的人心惶惶。
交流一下自己从小到大（曾得过什么病？）
传染病是指由病原体（如细菌、病毒、真菌、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 非传染病是指由人体本身器官病变引 起的。
当发病初期表现出传染病症状时，传染性最强
三、传染病流行的三个基本环节★
1、传染源2、传播途径3、易感人群
1、传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。
2．传播途径：病原体离开传染源到达健康 人所经过的途径。
3、易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
请大家观察下图分析流行性感冒流行的三个基本环节
流 感 患 者（携带流感病毒）
四、预防传染病的一般措施 ★
控制传染病流行的主要方法
“五早 ”:早发现、早诊断、早报告、早 治疗、早隔离。
讲究个人卫生和环境卫生
远离传染源；锻炼身体；预防接种
1、控制传染源2、切断传播途径3、保护易感者
蛔虫病、肺结核、病毒性肝炎等传染病的传染源、传播途径和预防方法分别是什么？
注意饮食卫生、个人卫生、环境卫生；养成良好卫生习惯等。
三、预防传染病流行的一般措施
一、传染病的概念与特点
传染病是指由病原体（如细菌、病毒、真菌、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
二、传染病流行的三个基本环节
传染源、传播途径、易感人群
控制传染源、切断传播途径、保护易感者
1、传染病是由________引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。它具有_______、________的特点。 2、病原体是指凡是能引起 和 患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等。 3、传染病流行必须同时具备___________、_________、___________三个基本环节。 4、传染源是指能散播__________的人或动物。 5、预防传染病的一般措施是：________、____________、_______________
以下这些病原体会引起的疾病
蛔虫卵呈圆形或椭圆形，棕黄色