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    六年级数学下册课件 - 4.4解比例 - 苏教版(共17张PPT) (1)

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    小学数学苏教版六年级下册四 比例多媒体教学课件ppt

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    这是一份小学数学苏教版六年级下册四 比例多媒体教学课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了温故知新,①43=215,③x4=12,x4=12,X=1×4,解比例,本课小结等内容,欢迎下载使用。
    1.什么叫比例的基本性质?
    2.根据比例的基本性质把下面的比例改写成积相等的式子。
    根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以将比例转化为乘法等式,从而求出另外一个未知项。
    求比例中的未知项,叫做解比例。
    李明在电脑上把下面的照片按比例放大,放大后照片的长是13.5厘米,宽是多少厘米?
    解:设放大后照片的宽是x厘米。
    6x=13.5×4 6x=54 x=9答:放大后照片的宽是9厘米。
    解:1.2x=75×0.4 1.2x=30 x=30÷1.2 x=25
    3x=9×43x=36 x=12
    0.1x=100× x=1÷0.1 x=10
    6、把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形,求未知数x。
    20x=50×1220x=600 x=30
    7、把右边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形,求未知数x。
    4.8x=6.4×34.8x=19.2 x=4
    8、小丽调制了两杯蜂蜜水,第一杯用了25毫升蜂蜜和200毫升水;第二杯用了30毫升蜂蜜和250毫升水。
    (1)分别写出每杯蜂蜜水中蜂蜜和水体积的比,看它们能否组成比例。
    (2)照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水的比计算,300毫升水中应加入蜂蜜多少毫升?
    解:设300毫升水中应加入蜂蜜x毫升。
    中午,太阳当头照。小明身高1.5米,他的影子长0.5米。一棵松树的影子长10米,它的高度是多少米呢? 同学们,你有什么好办法能迅速算出松树的高度吗?
    掌握解比例的方法和过程,体会应用比例的基本性质解比例。

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