人教版三年级下册面积和面积单位学案
展开
这是一份人教版三年级下册面积和面积单位学案,共4页。学案主要包含了旧知回顾,基础练习,深层练习,精练反馈,课堂小结,拓展延伸,易错收集等内容,欢迎下载使用。
完成情况
班级:_____________姓名:__________________组号:_________
第二课时
预习要求
☆ 阅读书本第60—63页例1、例2、例3,回忆关于“面积”的概念及相应的面积单位,懂得区别长度单位与面积单位。
☆ 温馨提示:注意面积单位与长度单位的联系与区别。
【旧知回顾】
在括号里填上合适的单位名称。
1.小明大拇指指甲的面积大约是1( )
2.一张邮票的面积是6( )
3.室内游泳池的面积大约是1200( )
4.课本封面的面积大约是3( )
【基础练习】A档
1.估一估,量一量,将物品代号填在括号里。
下列物品的表面面积最接近1平方厘米的是( ),最接近1平方分米的是( ),最接近1平方米的是( )。
A.电脑磁盘 B.小方桌 C.大拇指指甲
2.在括号里填上适当的单位名称。
①单人床的面积约是2( ) ②小刚的胸围是8( )
③一张报纸的面积约35( ) ④一枝铅笔的长是15( )
【深层练习】B档
1.请画出周长为12厘米的长方形或者正方形(全部),并数一数它们的面积分别是多少,你能发现什么?(每一个□表示1平方厘米)
2.小结。
通过预习,你有什么疑问?
【精练反馈】
书本第65页练习十四第6题。(A档)
第一个图形面积是( ),周长( )。
第二个图形面积是( ),周长( )。
第三个图形面积是( ),周长( )。
第四个图形面积是( ),周长( )。
选择正确答案的序号填在括号里。(B档)
(1)4米与4平方米比较( )
A.一样大 B.4平方米大 C.无法比较
(2)用4个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是( )。
A.4厘米 B.8厘米 C.8平方厘米
甲
乙
3.如图,一条曲线把下面的长方形分成了甲、乙两部分,则谁的周长更长?谁的面积更大?(B档)
【课堂小结】
通过这节课学习,你收获了什么?还有什么疑问吗?
【拓展延伸】C档
数一数,下面图形中有多少个长方形?
( )个 ( )个
【易错收集】
【答案】
【旧知回顾】
1.平方厘米 2.平方厘米 3.平方米 4.平方分米
【基础练习】
1.C;A;B
2.①平方米 ②分米 ③平方分米 ④厘米
【深层练习】
①
②
③
1.
图①:9平方厘米
图②:5平方厘米
图③:8平方厘米
我发现:周长相同的长方形或正方形,面积不同;且正方形的面积最大。
2.略
【精练反馈】
1.4平方厘米;10厘米
4平方厘米;10厘米
4平方厘米;8厘米
4平方厘米;10厘米
2.(1)C (2)B
3.甲:周长=长+宽+弧线
乙:周长=长+宽+弧线
甲乙的周长一样。甲的面积比较大。
【课堂小结】略
【拓展延伸】
9;36
相关学案
这是一份小学数学人教版三年级下册面积单位间的进率第二课时学案及答案,共3页。学案主要包含了复习导入,引入新课,尝试探究,感悟新知,巩固练习,课堂小结,教学板书,教学反思等内容,欢迎下载使用。
这是一份三年级下册5 面积面积单位间的进率学案及答案,共5页。学案主要包含了旧知回顾,合作探究,精练反馈,课堂小结,拓展延伸,易错收集等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学数学面积单位间的进率学案及答案,共4页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。