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初中物理教科版八年级下册1 压强教课ppt课件
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第九章压强 教科版物理八年级下册导学设计一 认识压强 问题1：小聪和穿雪橇的小明在雪地上行走时，他们对雪地的压力产生的作用效果是使雪地发生__________。问题2：小聪和穿雪橇的小明对雪地的压力大致相等，压力的作用面积___________(选填“相同”或“不同”)，压力的作用效果___________(选填“相同”或“不同”)。总结：在压力大小相等的情况下压力的作用效果可能与___________有关。受力面积形变不同不同问题1：该实验是通过改变海绵的_________来显示压力的作用效果，这种研究物理问题的方法叫做__________法。问题2：由甲、乙两图所示实验现象可得出：当受力面积一定时，________越大，压力的作用效果越明显。问题3：由乙、丙两图所示实验现象可得出：当压力一定时，___________越小，压力的作用效果越明显。总结：压力的作用效果跟________、__________有关；该实验中用到的研究物理问题的方法还有__________。控制变量法形变程度转换压力受力面积压力受力面积(3)阅读教材P37第1、2、3自然段，思考并回答下列问题。问题1：物理学中，把压力与___________的比叫做压强。计算压强的公式是：___________，压强的单位：__________，符号：_______。受力面积帕斯卡Pa大于相等小于一、认识压强 【例题】某同学利用体重计测得自己的质量是50kg,他通过图示的方法测出自己每只脚与地面的接触面积是175cm2。这个同学站立在水平地面上时，对地面的压强是多大？二、流体的压强二、流体的压强 不论是固体、液体还是气体，不管是由于重力作用还是其他力的作用，或是发生碰撞，只要有相互挤压，就会有压力和压强。 液体和气体有很强的流动性，统称为流体（ fluid）。流体不仅对与之接触的物体施加压强，在流体的内部也存在压强。三、控制压强的大小 任何物体能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体会被破坏。 生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。三、控制压强的大小 压力一定时，减小受力面积，增大压强。三、控制压强的大小 压力一定时，增大受力面积，减小压强。三、控制压强的大小 压力一定时，增大受力面积，减小压强。三、控制压强的大小 压力一定时，减小受力面积，增大压强。三、控制压强的大小增大压力，减小受力面积； （一）增大压强的方法是： （二）减小压强的方法是：减小压力，增大受力面积。讨论交流 冰面救人 提示：压力一定时，增大受力面积，减小压强。 你必须立刻思考，因为这个问题很紧急！一个儿童在冰面上玩耍时，不慎落入水中，在没有任何工具的情况下，应该怎样避免压破冰层，靠近冰救出儿童？课堂反馈DB3．菜刀的刀刃磨得锋利是为了( )A．减小压强 B．增大压强C．减小压力 D．增大压力 B压强压力受力面积凹陷程度和疼痛感5．一正方体铁块的质量是7.9 kg，把它平放在面积为2 m2的水平桌面上，铁块对桌面的压力是________N，压强是__________Pa。(ρ铁＝7.9×103 kg/m3，g取10 N/kg)797.9×1036．书包用宽的背带，是为了在压力一定时，通过________受力面积来________压强。(均选填“增大”或“减小”)减小增大
第九章压强 教科版物理八年级下册导学设计一 认识压强 问题1：小聪和穿雪橇的小明在雪地上行走时，他们对雪地的压力产生的作用效果是使雪地发生__________。问题2：小聪和穿雪橇的小明对雪地的压力大致相等，压力的作用面积___________(选填“相同”或“不同”)，压力的作用效果___________(选填“相同”或“不同”)。总结：在压力大小相等的情况下压力的作用效果可能与___________有关。受力面积形变不同不同问题1：该实验是通过改变海绵的_________来显示压力的作用效果，这种研究物理问题的方法叫做__________法。问题2：由甲、乙两图所示实验现象可得出：当受力面积一定时，________越大，压力的作用效果越明显。问题3：由乙、丙两图所示实验现象可得出：当压力一定时，___________越小，压力的作用效果越明显。总结：压力的作用效果跟________、__________有关；该实验中用到的研究物理问题的方法还有__________。控制变量法形变程度转换压力受力面积压力受力面积(3)阅读教材P37第1、2、3自然段，思考并回答下列问题。问题1：物理学中，把压力与___________的比叫做压强。计算压强的公式是：___________，压强的单位：__________，符号：_______。受力面积帕斯卡Pa大于相等小于一、认识压强 【例题】某同学利用体重计测得自己的质量是50kg,他通过图示的方法测出自己每只脚与地面的接触面积是175cm2。这个同学站立在水平地面上时，对地面的压强是多大？二、流体的压强二、流体的压强 不论是固体、液体还是气体，不管是由于重力作用还是其他力的作用，或是发生碰撞，只要有相互挤压，就会有压力和压强。 液体和气体有很强的流动性，统称为流体（ fluid）。流体不仅对与之接触的物体施加压强，在流体的内部也存在压强。三、控制压强的大小 任何物体能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体会被破坏。 生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。三、控制压强的大小 压力一定时，减小受力面积，增大压强。三、控制压强的大小 压力一定时，增大受力面积，减小压强。三、控制压强的大小 压力一定时，增大受力面积，减小压强。三、控制压强的大小 压力一定时，减小受力面积，增大压强。三、控制压强的大小增大压力，减小受力面积； （一）增大压强的方法是： （二）减小压强的方法是：减小压力，增大受力面积。讨论交流 冰面救人 提示：压力一定时，增大受力面积，减小压强。 你必须立刻思考，因为这个问题很紧急！一个儿童在冰面上玩耍时，不慎落入水中，在没有任何工具的情况下，应该怎样避免压破冰层，靠近冰救出儿童？课堂反馈DB3．菜刀的刀刃磨得锋利是为了( )A．减小压强 B．增大压强C．减小压力 D．增大压力 B压强压力受力面积凹陷程度和疼痛感5．一正方体铁块的质量是7.9 kg，把它平放在面积为2 m2的水平桌面上，铁块对桌面的压力是________N，压强是__________Pa。(ρ铁＝7.9×103 kg/m3，g取10 N/kg)797.9×1036．书包用宽的背带，是为了在压力一定时，通过________受力面积来________压强。(均选填“增大”或“减小”)减小增大
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