北师大版八年级下册五、二力的平衡教学课件ppt

这是一份北师大版八年级下册五、二力的平衡教学课件ppt，文件包含75二力平衡-课件pptx、75二力平衡-导学案doc、75二力平衡-教学设计doc、75二力平衡-练习doc等4份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。

下列物体或人的运动状态有何共同点?
竖直方向匀速直线下落的运动员
斜向上随扶梯匀速直线运动的乘客
水平方向匀速直线运动的小汽车
匀速直线运动的物体运动状态不改变
静止的物体运动状态不改变
当物体运动状态不发生改变时，称物体处于平衡状态。
平衡状态包括： 1.匀速直线运动状态 2.静止状态
下面的物体是否处于平衡状态？
它们运动的快慢改变了，不是平衡状态。
做匀速圆周运动的物体是否处于平衡状态？
物体运动的方向改变了，不是平衡状态。
做匀速直线运动的小汽车
放在讲台上的粉笔盒
物体在受到几个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，这几个力叫做平衡力
下列情况是否是平衡状态：小孩荡秋千雨点匀速竖直下落课桌上静止的笔盒正在行走的秒针水平匀速飞行的飞机
如果 物体在两个力的作用下保持平衡状态，叫做二力平衡。
两个力满足什么条件时，才能使物体保持平衡状态呢？
提出问题： 物体受到怎样的力，才可以处于平衡状态呢？
A、两个力的大小相等、方向相反。
B、两个力在同一直线上，合力为零。
C、两个力作用在同一物体上。
怎么知道我们的猜想是否正确呢
小车、带有定滑轮的水平桌面、细绳、钩码、托盘
桌面有什么要求？目的是什么？
桌面光滑，目的：消除摩擦对实验结论的影响
小车受力后处于什么状态？
实验结论：二力平衡的条件： 1、二力大小相等 2、方向相反 3、作用在同一直线上 4、作用在同一个物体上
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
用弹簧测力计测量物体重力时，一定要求在物体稳定的时候读数
实验探究滑动摩擦力与哪些因素有关时要使物体在水平方向做匀速直线运动
生活中的二力平衡例子：两人推门
平衡力与相互作用力的异同点
方向相反，并且在同一条直线上