初中数学人教版九年级下册第二十六章 反比例函数26.1 反比例函数26.1.1 反比例函数随堂练习题

这是一份初中数学人教版九年级下册第二十六章 反比例函数26.1 反比例函数26.1.1 反比例函数随堂练习题，共31页。试卷主要包含了用反比例函数描述数量关系，反比例函数的判定，根据反比例函数定义求参数，求反比例函数的值，求反比例函数自变量的值等内容，欢迎下载使用。
26.1 反比例函数（巩固篇）（专项练习）
一、 单选题
知识点一、用反比例函数描述数量关系
1．2020年10月，《长沙晚报》对外发布长沙高铁两站设计方案，该方案以三湘四水，杜鹃花开 ，塑造出杜鹃花开的美丽姿态，该高铁站建设初期需要运送大量的土石方，某运输公司承担了运送总量为土石方的任务，该运输公司平均运送土石方的速度（单位：天）与完成运送任务所需的时间t（单位：天）之间的函数关系式是（ ）
A． B． C． D．
2．如果是的反比例函数，是的反比例函数，那么是的（ 　）
A．反比例函数 B．正比例函数 C．一次函数 D．反比例或正比例函数
3．下列各点中，在反比例函数图象上的是（ ）
A．(3，1) B．（-3，1） C．(3，) D．（，3）
4．下列各问题中，两个变量之间的关系不是反比例函数的是
A．小明完成100m赛跑时，时间t（s）与跑步的平均速度v（m/s）之间的关系.
B．菱形的面积为48cm2，它的两条对角线的长为y（cm）与x（cm）的关系.
C．一个玻璃容器的体积为30L时，所盛液体的质量m与所盛液体的体积V之间的关系.
D．压力为600N时，压强p与受力面积S之间的关系.
知识点二、反比例函数的判定
5．下列函数：①，②，③，④，y是x的反比例函数的个数有
A．0个 B．1个 C．2个 D．3个
6．下列函数中，y是x的反比例函数有（　　）
（1）y=3x； （2）y=﹣； （3）y=； （4）﹣xy=3； （5）；
（6）； （7）y=2x﹣2； （8）．
A．（2）（4） B．（2）（3）（5）（8） C．（2）（7）（8） D．（1）（3）（4）（6）
7．小芳说：“我的矩形面积为6．”小丽说：“我的矩形周长为6．”下面说法不正确的是（ ）．
A．小芳：我的矩形一组邻边满足反比例函数关系，你的矩形一组邻边满足一次函数关系
B．小丽：你的矩形周长不可能是6，我的矩形面积也不可能是6
C．同学小文：你们的矩形都可能是正方形
D．同学小华：小丽的矩形面积没有最大值
8．下列函数中，是反比例函数的是（　　）
A． B． C． D．
知识点三、根据反比例函数定义求参数
9．若点A（a，b）在反比例函数的图像上，则代数式ab-4的值为（ ）
A．0 B．-2 C．2 D．-6
10．点（2，﹣4）在反比例函数y=的图象上，则下列各点在此函数图象上的是（　　）
A．（2，4） B．（﹣1，﹣8） C．（﹣2，﹣4） D．（4，﹣2）
11．已知函数y=（m+2）x是反比例函数，则m的值是（　　）
A．2 B． C． D．
12．若函数是反比例函数，则m的值为（ ）
A．m＝－2
B．m＝1
C．m＝2或m＝1
D．m＝－2或m＝－1
知识点四、求反比例函数的值
13．在平面直角坐标系中，对于横、纵坐标相等的点称为“好点”．下列函数的图象中不存在“好点”的是（ ）
A． B． C． D．
14．下列各点中，在函数y＝﹣图象上的是(　　)
A．(﹣3，﹣2) B．(﹣2，3) C．(3，2) D．(﹣3，3)
15．定义:[a,b]为反比例函数y=(ab≠0,a,b为实数)的“关联数”.反比例函数y=的“关联数”为[m,m+2],反比例函数y=的“关联数”为[m+1,m+3],若m>0,则 ( )
A．k1=k2 B．k1>k2
C．k1