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    浙教版数学七年级下平行线的判定(2) 课件
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    浙教版七年级下册1.3平行线的判定教学演示课件ppt

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    这是一份浙教版七年级下册1.3平行线的判定教学演示课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了情境引入,合作学习,1定义法,提炼概念,典例精讲,∴b∥c,垂直的定义,解法1如图,解法2如图,解法3如图等内容,欢迎下载使用。

    在铺设铁轨时,两条铁轨必须是互相平行的.
    思考:如何确定两条铁轨是否平行?
    到目前为止,判定两直线平行的方法有哪些?
    (2)平行线的基本事实的推论:若a//b,b//c,则a//c.
    (3)判定方法1:同位角相等,两直线平行.
    (4)判定方法2:内错角相等,两直线平行.
    (5)判定方法3:同旁内角互补,两直线平行.
    (3)如果∠D+∠DFE=180°,可以判断哪两条直线平行? 为什么?
    例1 如图,E是AB上一点,F是DC上一点,G是BC延长 线上一点.
    (1)如果∠B=∠DCG,可以判断哪两条直线平行? 为什么?
    (2)如果∠D=∠DCG,可以判断哪两条直线平行? 为什么?
    解: (1)AB//CD, 同位角相等,两直线平行;
    (2)AD//BC, 内错角相等,两直线平行;
    (3)AD//EF, 同旁内角互补,两直线平行.
    例2 如图,为了说明示意图中的平安大街与长安街 是互相平行的,在地图上量得∠1=90°,你能通过 度量图中已标出的其他的角来验证这个结论吗? 说出你的理由.
    解:方法1:测出∠3=90°,理由:同位角相等,两直线平行.方法2:测出∠2=90°,理由:同旁内角互补,两直线平行.方法3:测出∠5=90°,理由:内错角相等,两直线平行.方法4:测出∠2,∠3,∠4,∠5中任意一个角为90°,理由:同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行.
    思考:在同一平面内,两条直线垂直于同一条直线, 这两条直线平行吗?为什么?
    在同一平面内,b⊥a,c⊥a,试说明:b∥c.
    ∵b⊥a ,c ⊥a ,(已知)
    (同位角相等,两直线平行)
    ∴∠1= ∠2 = 90°,
    ∵ b⊥a,c⊥a,(已知)∴∠1=∠2=90°,(垂直的定义)∴b∥c.(内错角相等,两直线平行)
    ∵ b⊥a,c⊥a,(已知)∴∠1=∠2=90°,(垂直定义)∴ ∠1+∠2=180°,∴b∥c.(同旁内角互补,两直线平行)
    综合运用平行线的判定定理平行线的判定方法有四个,即三个判定定理与一个基本事实的推论,分别是:同位角________,两直线平行;内错角________,两直线平行;同旁内角________,两直线平行;如果两条直线都与__________直线平行,那么这两条直线平行,简称为:平行于__________直线的两条直线平行.
    1.一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶 方向与原来相同,这两次拐弯的角度可能是( )
    A.第一次向右拐150º,第二次向左拐30ºB.第一次向左拐30º,第二次向右拐30ºC.第一次向右拐130º,第二次向右拐50ºD.第一次向左拐150º,第二次向左拐30º
    2.如图,这是小明同学自己制作的英语抄写纸的一部分. 其中的横格线互相平行吗?你有多少种判别方法?
    其中的横格线互相平行.有4种判别方法:①同位角相等,两直线平行.②内错角相等,两直线平行.③同旁内角互补,两直线平行.④在同一平面内,如果两条直线都平行于同一条直线,那么这两条直线平行.
    2.如图,当∠BED与∠B,∠D满足条件_________________时,可以判定AB∥CD.(1)在横线处填上一个条件;(2)说明你填写的条件的正确性.
    23.如图,当∠BED与∠B,∠D满足条件_________________时,可以判定AB∥CD.(1)在横线处填上一个条件;(2)说明你填写的条件的正确性.
    解:(2)如图,过点E在∠BED的内部作∠BEF=∠B,∴AB∥EF.又∵∠BED=∠B+∠D,∴∠FED=∠D.∴EF∥CD.∴AB∥CD.
    4.如图,已知直线EF⊥MN,垂足为F,且∠1=140°,请问∠2满足什么条件时,能使AB∥CD,为什么?
    解:如图所示,当∠3=∠4时,能使AB∥CD.∵∠1+∠3=180°,∠1=140°,∴∠3=180°-∠1=180°-140°=40°.∵EF⊥MN,∴∠2+∠4=90°.∵∠3=∠4=40°,∴∠2=90°-∠4=90°-40°=50°.∴∠2=50°时,AB∥CD.
    5.如图,MF⊥NF于点F,MF交AB于点E,NF交CD于 点G,∠1=140°,∠2=50°,试判断AB和CD的 位置关系,并说明理由.
    解:AB∥CD. 理由:过点F向左作FQ,使∠MFQ=∠2=50°,则∠NFQ=∠MFN-∠MFQ=90°-50°=40°, 所以AB∥FQ.又因为∠1=140°,所以∠1+∠NFQ=180°,所以CD∥FQ,所以AB∥CD.
    平行线的判定方法:1.定义法:同一平面内,不相交的两条直线平行.2.平行线的基本事实的推论:平行于同一条直线的两条直线平行3.同位角相等,两直线平行; 内错角相等,两直线平行; 同旁内角互补,两直线平行.4.同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行.
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