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小学语文人教部编版三年级下册第六单元21* 我不能失信评课ppt课件
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这是一份小学语文人教部编版三年级下册第六单元21* 我不能失信评课ppt课件,文件包含21《我不能失信》课件ppt、21《我不能失信》练习doc、21《我不能失信》教案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共9页, 欢迎下载使用。
民无信不立。 ——孔子诚信为人之本。 ——鲁迅精诚所至,金石为开。 ——王充
如果要别人诚信,首先要自己诚信。 ——莎士比亚人之所助者,信也。 ——《周易》诚信者,天下之结也。——《管子》
一个风和日丽的早晨,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴,她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!
“特别”“早就盼着”等关键词语及对可爱的鸽子的描写。
从哪些地方能看出宋庆龄非常想去这位伯伯家?
“不行!不行!”说明了宋庆龄担心小珍会扑空。“边说边把手抽回来”这个动作说明庆龄打算留下来的态度非常坚决。
学习第2-9自然段从哪些地方可以看出宋庆龄是一个诚实守信的孩子?
“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
从庆龄的动作和语言中我们体会到了她的 。
宋庆龄用自己的实际行动和语言在告诉爸爸妈妈—— !
“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。
明知故犯的失信更不对了。自己不能明知故犯,不能失信。
诚实守信是一个人应该具有的高尚品质,能够做到诚实守信是一件值得快乐的事。
没能去那位伯伯家,没能看到可爱的鸽子,庆龄不感到可惜吗?
妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”
“不后悔”说明了宋庆龄没有为“没能去那位伯伯家,没能看到可爱的鸽子”觉得可惜。
思考:如果请你给这篇课文的题目加一个标点符号,你会加什么符号?为什么?
用感叹号更能说明宋庆龄的坚定。
民无信不立。 ——孔子诚信为人之本。 ——鲁迅精诚所至,金石为开。 ——王充
如果要别人诚信,首先要自己诚信。 ——莎士比亚人之所助者,信也。 ——《周易》诚信者,天下之结也。——《管子》
一个风和日丽的早晨,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴,她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!
“特别”“早就盼着”等关键词语及对可爱的鸽子的描写。
从哪些地方能看出宋庆龄非常想去这位伯伯家?
“不行!不行!”说明了宋庆龄担心小珍会扑空。“边说边把手抽回来”这个动作说明庆龄打算留下来的态度非常坚决。
学习第2-9自然段从哪些地方可以看出宋庆龄是一个诚实守信的孩子?
“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
从庆龄的动作和语言中我们体会到了她的 。
宋庆龄用自己的实际行动和语言在告诉爸爸妈妈—— !
“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。
明知故犯的失信更不对了。自己不能明知故犯,不能失信。
诚实守信是一个人应该具有的高尚品质,能够做到诚实守信是一件值得快乐的事。
没能去那位伯伯家,没能看到可爱的鸽子,庆龄不感到可惜吗?
妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”
“不后悔”说明了宋庆龄没有为“没能去那位伯伯家,没能看到可爱的鸽子”觉得可惜。
思考:如果请你给这篇课文的题目加一个标点符号,你会加什么符号?为什么?
用感叹号更能说明宋庆龄的坚定。
