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所属成套资源:粤教粤科版小四科学上册成套教学课件PPT+教材分析
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小学探究技能 分类教学ppt课件
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这是一份小学探究技能 分类教学ppt课件,文件包含四年级上册《探究技能分类》教学课件ppt、四年级上册《探究技能分类》教材分析pdf、四年级上册《探究技能分类》教材分析pdf等3份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
这些岩石的大小和形状都不一样,是同一种岩石吗?
1.给每块岩石编号,并贴标签;
2.运用感官和简单工具观察每块岩石的特征;
小结 不同的岩石,在形状、颜色、纹理、硬度、颗粒组成等方面都不同 。
讨论:怎样制订分类标准
可以将岩石的某一显著特征作为分类的一个标准,如岩石、大小、光泽等。
可以根据岩石的颜色进行分类吗?
讨论:小组商定岩石的分类标准。
1.根据小组制订的分类标准,给岩石进行分类。
3.比较两次分类的结果有什么不同。
2.小组再重新制订新的分类标准,给岩石进行第二次分类。
4.记录分类标准、结果和发现。
汇报与交流:我们的分类结果
2.制订不同的分类标准,分类的结果不同。
1.对同一堆岩石进行分类可以制订不同的分类标准;
1.观察书包里各种物品的特征。
怎样给书包里的物品分类?
3.根据分类标准进行分类。
交流与汇报: 我们的分类方法和结果
我按物品的形状进行分类。
我按物品是否由金属材料制成进行分类。
思考:按什么标准进行分类,对我们的学习更方便
这些岩石的大小和形状都不一样,是同一种岩石吗?
1.给每块岩石编号,并贴标签;
2.运用感官和简单工具观察每块岩石的特征;
小结 不同的岩石,在形状、颜色、纹理、硬度、颗粒组成等方面都不同 。
讨论:怎样制订分类标准
可以将岩石的某一显著特征作为分类的一个标准,如岩石、大小、光泽等。
可以根据岩石的颜色进行分类吗?
讨论:小组商定岩石的分类标准。
1.根据小组制订的分类标准,给岩石进行分类。
3.比较两次分类的结果有什么不同。
2.小组再重新制订新的分类标准,给岩石进行第二次分类。
4.记录分类标准、结果和发现。
汇报与交流:我们的分类结果
2.制订不同的分类标准,分类的结果不同。
1.对同一堆岩石进行分类可以制订不同的分类标准;
1.观察书包里各种物品的特征。
怎样给书包里的物品分类?
3.根据分类标准进行分类。
交流与汇报: 我们的分类方法和结果
我按物品的形状进行分类。
我按物品是否由金属材料制成进行分类。
思考:按什么标准进行分类,对我们的学习更方便