部编版【分层单元卷】语文3年级下册第2单元·B提升测试及答案

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【分层单元卷】部编版语文3年级下册第2单元·B提升测试时间：90分钟  总分值：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共21分)1．(3分)以下加点的字注音有错的一项为哪一项〔       〕A．懦弱〔ruò〕        陶〔táo〕罐B．谦〔qiān〕虚     价〔jià〕值C．尘〔chénɡ〕土   捧〔pěn〕起D．狮〔shī〕子       别致〔zhì〕2．(3分)以下词语中有错别字的一项为哪一项〔       〕A．准确   尽管   长寿B．沿途   陌生   坚强C．景物   确实   展示D．记亿   本能   建立3．(3分)》鹿突然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：‘唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！’〞这句话中没有用到的描写方法是〔        〕A．动作描写。B．外貌描写。C．神态描写。D．语言描写。4．(3分)给以下句子排序，最恰当的一项为哪一项〔        〕①黄昏，乌云密布，眼看要下雨了。   ②当他把最后一袋子运回家，大雨倾盆而下。   ③上午，天气睛朗。   ④张大爷忙把麦子一袋一袋装好，往屋里运。   ⑤张大爷把麦子晒到场院上。A．③⑤①④② B．③④⑤①② C．③⑤④①② D．⑤③①②④5．(3分)以下句子中，加点字的意思与其他三项不同的一项为哪一项〔        〕A．因释其耒而守株，冀复得兔。B．经过老师劝说，他和同桌冰释前嫌，和好如初了。C．生日那天妈妈给我买的机器人玩具让我爱不释手。D．解决了这个问题，他如释重负地长出了一口气。6．(3分)以下句子中，标点符号的使用完全正确的一项为哪一项〔       〕A．一个人惊讶地说，》哟，这里有一个罐子！〞B．》真的，一个陶罐！〞其他的人都快乐地叫起来。C．》多美的陶罐！〞一个人说：》小心点儿，千万别把它碰坏了。〞7．(3分)以下句子中的四字词语运用不恰当的一项为哪一项〔       〕A．这幅画已经很完美了，你就不要再画蛇添足了。B．他最会杞人忧天、自寻烦恼了，你得多开导他。C．听完这个故事，小东总是滥竽充数，疑神疑鬼的。二、填空题(共10分)8．(4分)将以下成语补充完整。掩(    )盗(    )     画(    )添(    )     狐(    )虎(    )     叶(    )好(    )9．(6分)查字典，选解释。》凭〞字按部首查字法应先查__部，再查__画，按音序查字法先查大写字母__，再查音节____。》凭〞在字典里的解释有：①〔身子〕靠着；②倚靠；③证据；④表示凭借，根据；⑤无论。给以下加点字选择正确的解释。任凭_____凭据_____凭票付款_____这事全凭你了___三、判断题(共8分)(8分)下面是状状了解到的一些读寓言故事的方法，请你在正确说法后的括号里打》√〞，错误的打》×〞。10．(2分)可将自己融入到故事中，边读边思考：假设你是这个故事的主人公，你会怎么做？(     )11．(2分)一边读故事，一边提出问题，可使故事里的道理变得清晰。(     )12．(2分)读完后，制作阅读记录卡，写一写你从故事中懂得的道理。(     )13．(2分)一边阅读，一边想象画面。(     )四、句型转换(共6分)14．(6分)把以下句子改成》把〞字句。〔1〕站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。__________________〔2〕人们掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。___________________〔3〕不同时间开放的花种在一起，被植物学家组成花的》时钟〞。__________________五、语言表达(共8分)15．(6分)句子练习〔1〕池水清清的，像一面镜子。仿写句子：____________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〔2〕小鹿觉得自己的身段多么对称，头上的角多么精美别致。修改病句：____________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〔3〕这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？改为陈述句：____________________16．(2分)假设你是《守株待兔》一文中耕者的邻居，看到每日守在树桩旁等兔子的耕者，你会怎么劝说他让他重新开始劳动呢？_________________六、文言文阅读(共7分)(7分)阅读文言文，完成练习。刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽〔jù〕①契〔qì〕其舟，曰：》是吾剑之所从坠。〞舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑②乎？[注释]①遽：立即，匆忙。②惑：迷惑，糊涂。17．(1分)文中哪个字与》刻舟求剑〞的》刻〞意思相同？圈出来。提示：这个字最初写作》〞，像一个人拿着刀，刻下了纵横交错的纹路，很形象哟！18．(3分)古文中，》……者〞有》……的人〞》……的地方〞之意。》楚人有涉江者〞意为》楚国有个渡江的人〞，则》所契者〞的意思是》_____________的地方〞。直到现在，还有很多类似的词语呢，比方》作者〞的意思就是_______________。19．(3分)这个故事告诉了我们什么道理？ ___________________________________七、现代文阅读(共15分)(15分)阅读课文片段，答复以下问题。有一天，鹿口____〔渴 喝〕了，找到一个池塘，痛痛快快地____〔渴 喝〕起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿突然发现了自己倒映在水中的影子：》咦，这是我吗？〞鹿摆摆身子，水中的____〔到 倒〕影也跟着摆动起来。他从来没有注意____〔到倒〕自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：》啊！我的身段多么____〔均匀 匀称〕，我的角多么精美别致，好似两束美丽的珊瑚！〞一阵清风吹过，池水泛起层层波纹。鹿突然看到了自己的腿，不禁噘起嘴，皱起了眉头：》唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽角？〞20．(2分)用》＼〞划去括号内不适宜的字、词。 21．(3分)在括号里填上适当的量词。一__镜子     一__清风       四__腿        两___角22．(3分)用横线画出一个比喻句，用波浪线画出一个反问句。 23．(3分)比拟鹿角和鹿腿，选择填空。A．鹿角       B．鹿腿①相比拟而言，____更美观，更漂亮。②相比拟而言，_____更有实用性。24．(4分)根据课文内容判断正误。①所有像鹿角这样美丽的东西，都会存在送命的危险。_____②所有像鹿腿这样有用的东西，都会是很看的。_____③鹿角虽然美丽，却也有致命的缺点；鹿腿虽然难看，却有很大的用途。___④鹿应该认识到角和腿各有所长，也各有所短。____八、书面表达(共25分)25．(25分)图画上有哪些人？他们在干什么？他们分别是什么样的动作？可能会说些什么话？请你写段话，把下面这幅图的内容介绍给大家。
参考答案：1．C  2．D  3．B  4．A  5．B  6．B  7．C8．耳     铃     蛇     足     假     威     公     龙     9．几     6     P     píng     ①     ③     ④     ②10．√   11．√  12．√  13．√14．小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。     人们把厚厚的堆积物掘开，发现了那个陶罐。     植物学家把不同时间开放的花种在一起，组成花的》时钟〞。15．白云白白的，像一团棉花糖     小鹿觉得自己的身段多么匀称，头上的角多么精美别致。     这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。16．不要再等待了，那不过是偶然发生的事情罢了，哪会有则多的傻兔子呢？ 只有田里的庄稼才不会辜负你，还是赶快侍弄田地吧！17．契18．刻这个记号      写作的人19．这个故事告诉我们世界上的事物总是在不断地发生变化，不能凭主观做事情。20．渴   喝   到   倒     均匀21． 面     阵     条     只22．池水清清的，像一面镜子鹿突然发现了自己倒映在水中的影子：》咦，这是我吗？〞23． A     B24．×     ×     √     √25．略