教科版 (2017)三年级上册6.加快溶解学案设计

这是一份教科版 (2017)三年级上册6.加快溶解学案设计，共2页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二等内容，欢迎下载使用。

课例编号
学科
科学
年级
三
学期
一
课题
加快溶解
教科书
书名： 义务教育科学书 科学
出版社： 教育科学出版社 出版日期： 2019年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.知道通过搅拌和提高水的温度，能够加快物质在水中的溶解速度。
2.学会设计对比实验来探究搅拌和热水能够加快水中方糖的溶解速度。
3.在设计和实施实验的过程中形成认真细致的科学态度。
4.了解加快溶解的方法在生活中的应用。
课前学习任务
在家长的帮助下准备好下列材料：方糖（也可以用冰糖、鸡精、盐等能够溶解的其它物质代替），两个一样大的杯子（也可以用碗代替），两根筷子，一大杯常温水，一大杯热水（建议用保温杯装好），笔。
课上学习任务
【学习任务一】
填写下列记录单（可以画图或用文字表示）：
问题
搅拌是否会影响溶解的速度？
猜想
材料
过程
实验现象
实验结论
问题
温度是否会影响溶解的速度？
猜想
材料
过程
实验现象
实验结论
【学习任务二】
实施搅拌和热水是否加快溶解的实验。
【学习任务二】
准备下节课的实验材料。
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