语文八年级下册名著导读 《傅雷家书》:选择性阅读课前预习ppt课件
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《傅雷家书》读中推进课一
——字字句句现关怀
乡书何处达?归雁洛阳边。
烽火连三月,家书抵万金。
可见家书在不同的时代、不同的处境下都能起到传深情,寄相思的作用,那么被誉为“最好的艺术学徒修养读物”的《傅雷家书》将给我们呈现怎样的家书内容呢?今天我们就走进《傅雷家书》。
是1954-1966年六月间傅雷及夫人写给儿子傅聪、傅敏的180多封家信摘编,其中大部分是写给后来成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。
环节二:读家书,说关怀
阅读《傅雷家书》中一九五四年九月四日这封家书,用“从这封家书中的 ,我读到了 ”的形式,说说你读后的收获。 (温馨提示:读的过程中采用圈点勾画批注的方法,寻找回答问题的要点内容。)
例:1、从这封家书中的“看照片,你并不胖,是否太用功,睡眠不足?还是室内拍的照,光暗对比之下显得瘦……以便他日查考”,我读到了父亲对儿子无微不至的关心。2、从这封家书中的“还有一件要紧的小事情:信封上的字别太大,把整个封面都占满了……你看看我给你的信封上的字,就可知道怎样才合适”,我读到了父亲对儿子细致入微的教导。3、从这封家书中的“你的性灵越发掘越深厚、越丰富,你的技巧越磨越细,两样凑在一处,必有更广大的听众与批评家会欣赏你。孩子,我真替你快活”,我读到了父亲对儿子真心实意地鼓励。4、从这封家书中的“你此次上台紧张,据我分析,还不在于场面太严肃……主要是没先试琴……我相信下一回你决不会再nervus[紧张]的”,我读到了父亲对儿子设身处地地分析。
环节三:品家书,悟深情
从选读的家书中选择一封最打动你的,具体说说哪个地方最动人?为什么?篇目:一九五四年三月二十四日上午、一九五四年十一月二十三日夜、一九五六年二月二十九日夜、一九五五年四月一日晚一三日
(1)一九五四年三月二十四日上午就是我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚。学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。你的情形与我不同:少年得志,更要想到“盛名之下,其实难副”,更要战战兢兢,不负国人对你的期望。
【明确】父亲没有以“过来人”自居,向儿子说教,而是站在平等的位置上,以自身为例,设身处地地同儿子分析应该具有一种什么样的生活观、爱情观。
(2)一九五四年十一月二十三日夜为了艺术的修养,在heart[感情]过多的人还需要尽量自制。中国哲学的理想,佛教的理想,都是要能控制感情,而不是让感情控制。假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色,那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界。
【明确】此时的父亲更像一位经验丰的心理学家,一位循循善诱的良师,从中国传统哲学、佛教的角度在教育儿子对待艺术的态度或者说作为艺术家应该具备一种什么样的能力与修养。如果我是傅聪,读来必然会有一种豁然开朗的感觉,从而找到努力的方向。
(3)一九五六年二月二十九日夜艺术不但不能限于感性认识,还不能限于理性认识,必需要进行第三步的感情深入。换言之,艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个“爱”字!
【明确】我觉得此时的父亲不是父亲,他的话,让我想到了俞伯牙与钟子期,他是傅聪艺术道路上的知音,不是那种只会喝彩或批评的旁观者。每一次的成功与失败,父亲总能从中领悟到一些很深刻的东西,也正是这些用心去思考、提炼出的想法,成了引领傅聪不断进步的力量源泉。
(4)一九五五年四月一日晚一三日一个人要做一件事,事前必须考虑周详。尤其是想改弦易辙,丢开老路,换走新路的时候,一定要把自己的理智做一个天平,把老路与断路放在两个盘里很精密的称过。现在让我来替你做一件工作,帮你把一项项的理由,放在科盘里。(5)一九五五年五月十一日转苏学习一点,目前的确不很相宜。政府最先要考虑到邦交,你是波政府邀请去学习的,我政府正式接受之后,不上一年就调到别国,对波政府的确有不大好的印象。你是否觉得跟斯托姆卡学technic[技巧]还是不大可靠?我的意思,倘若technic基本上有了methd[方法],彻底改过了,就是已经上了正轨,以后的technic却是看自己长时期的努力了。
(6)一九五六年二月二十九日夜知之为知之,不知为不知。真诚的“不懂”,比不真诚的“懂”,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。
【明确】以上三个小片段,父亲没有只是局限于生活和艺术上的叮咛嘱托,而是站在更高的位置上告诉儿子,到底应该成为一个什么样的人?应该选择一个什么样的人生?不管是生活琐事、求学之路还是关乎国家外交尊严,这些都应该要学会三思而后行,对儿子的教育上升到了一个更高的高度。
《傅雷家书》是一本充满爱的书,充满关怀的书……通过今天的阅读,我们从字里行间,深深地感受了父母对子女浓浓的爱。除了对远行儿子的关心与挂念外,我们更看到了父母的伟大与崇高。这不只是一封封简简单单表达相思的家书,更是一部生动的“家教教科书”。父亲不仅通过家书来表达了对儿子的关怀,更通过家书让儿子明白了许多道理,学到了许多方法。
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