![三年级下册道德与法治课件第一单元第2课01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12783427/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![三年级下册道德与法治课件第一单元第2课03](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12783427/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![三年级下册道德与法治课件第一单元第2课04](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12783427/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![三年级下册道德与法治课件第一单元第2课05](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12783427/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![三年级下册道德与法治课件第一单元第2课06](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12783427/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![三年级下册道德与法治课件第一单元第2课07](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12783427/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![三年级下册道德与法治课件第一单元第2课08](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12783427/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
政治 (道德与法治)三年级下册2 不一样的你我他备课课件ppt
展开1.引导学生认识到我们每个人都是不一样的,每个人在性格、特长、爱好等等各方面都与别人不相同。2.我们要学着接受别人的不一样,与和我们不一样的同学友好相处。学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。3.认识到用理解的眼光看待他人,认识、接纳他人与自己的不同,我们才会交到更多的朋友,我们的生活会更丰富,更精彩。
重点引导学生认识到人与人之间是不一样的,我们要尊重他人,接纳他人。与各种不同的人打交道,我们的生活才会更丰富,更精彩。难点认识到人与人之间是不一样的,学会跟不同的人打交道。
一、找找我们的“不同” 我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿。但我们每个人又是各不相同的。
详细解答请见学霸速记!
每个人在校园里捡一片树叶。和同桌比一比,你们的树叶一样吗?前后四位同学比一比,你们的树叶各有什么特点?
即使是同一棵树上的树叶,也不完全相同。
如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点,可又各有不同。
请在班上找两个看起来相像的同学,仔细观察一下,找一找他们之间有哪些不同。
1. 她们的性格不一样。
2. 她们的特长不一样。
下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?把你的想象画出来,并涂上颜色。然后互相介绍一下自己的创意。
展开想象
为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢?
二、与“不同”友好相处 我们喜欢和自己情投意合的人交朋友,这是人之常情。但不能过于强调这一点。
读一下周同同日记,你觉得周同同能找到好朋友吗?为什么?
我们身边的每个人都是不同的,学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。
有些同学和“不同”的同学相处,心里会有一些小疙瘩。
怎样才能解开这些“小疙瘩”呢?让我们学会换个思路想一想。
胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
想一想,男生和女生一起玩就不好吗?反过来,女生喜欢与男生一起玩呢?
我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和她分在同一小组。
想一想,急性子就好吗?急性子和慢性子交朋友有什么益处呢?
想一想,不太懂电脑就土吗?李雨会不会有其他方面的优点呢?
我都会上网了,可是李雨对电脑还不太懂,太土了,觉得没法跟他谈到一起去。
用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
我认为“不同”的同学可以相互学习。
我认为“不同”的同学可以分工合作。
我认为“不同”的同学可以寻找到共同点。
不同的树叶在同一棵大树上互相映衬,共同装点出美丽的风景。不同的我们在同一个集体中友好交往,共同度过美好的时光。
你有和“不同”的同学交往的好经验吗?和大家交流一下吧。
三、“不同”让生活更精彩 生活中充满了各种“不同”,当这些“不同”和谐相处时,会是什么样的情景呢?
不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂,不仅为我们献出一场体育盛宴,更传播了和平与友谊。
不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的音乐。
看到这些场面,你有什么感受和想法?你还能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢?
1. 花园里的花朵五颜六色、千姿百态。2. _______________________________3. _______________________________
我们喜欢这充满不同的世界,我们愿意和各种不同的人交往。学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。
一、填空题1. 即使是同一棵树上的树叶,也不________。
4. 学会接纳_______,______他人,我们的生活会更丰富、更精彩。
3. 用______的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
2.我们身边的每个人都是_____的,学会和“不同”的人相处是我们必须具备的________。
二、判断题1. 我只愿意和自己情投意合的人交朋友。 ( )
2. “不同”的同学可以寻找到共同点。( )
3. 在班级里遇到与自己性格不合的同学可以直接拒绝来往。( )
4.欣赏别人是愉快的,被别人欣赏也是幸福的。( )
三、选择题1. “世界上没有两片完全相同的叶子。”这句话的内在含义是( )。A.树叶都是各不相同的 B.人与人之间有很多相同点C.每个人都有自己的特点
2. 假如在某件事情上,你与同学意见不一致,你会怎么做?( )A.立即改变自己的看法 B.真诚地与对方沟通C.不听对方解释 D.与对方争吵
一、填空题1. 完全相同 2. 不同 本领 3. 理解 4. 不同 欣赏 二、判断题1. × 2. √ 3. × 4. √ 三、选择题1. C 2. B
请你夸奖一下班级里的一位同学,说说因为他的哪些“不同”,使得班级生活更加精彩?
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