部编版三年级下册秋季阅读和写作专项训练
展开三年级秋季阅写第19讲：
学会审题
审作文题目有三审：
一、审清对象
老师出题以后，先不要急于下笔，应该先仔细地看看题目，确切理解题目的要求。是写人，还是记事；是写景，还是状物；是日记，还是书信；是实用文，还是想象文……这些弄清楚了，作文就有了基本的方向。有的题目很明显，写人记事，一看就知道。
比较容易判断的有：
《我的妈妈》、《我尊敬的老师》----写人
《一件难忘的事》、《发生在暑假中的一件事》 ----写事
《美丽的小河》《校园一角》----写景
《可爱的小狗》《我的新玩具》----状物
《我在2000年》《未来的我》-----想象文
较难分析的有：
《冬天的早晨》既可以写景，也可以记事；
《上学路上》既可以写上学路上发生的事，就是以记事为主，也可以写通过发生的事表现人物的思想品质，那就是写人了。
二、审明范围
《暑假生活片断》限制了选材的范围——暑假生活；
《我的好朋友》点明了记叙的对象——好朋友；
《快乐的星期天》规定了选材的时间——星期天；
《游香山》规定了选材的地点——香山；
《记小学生活中的一件事》限制了数量——一件事，不能写两件或三件事。
三、审准重点
找准了“题眼”，也就找到了写作的重点。题眼总是在中心词的修饰成份里，去掉表示人称、场所、时间、数量等修饰成分外，剩下的就是"题眼"。
《夏日趣事》 《一件小事》 《我爱妈妈》
《我的书包》 《可爱的家乡》 《发生在我家的喜事 》
《爸爸笑了》 《最后悔的一件事》 《我喜爱的一种动物》 《我和爸爸》
找题眼：
《我的书包》 《可爱的家乡》 《我爱故乡的杨梅》
《校园新风》 《童年趣事》 《一件难忘的小事》
《游泰山》 《我最喜爱的一件玩具》 《妈妈的手》 《我和同桌》
小练习：
一．读下面的文题，按要求把序号填写在括号里。
A.我最敬佩的人 B.可爱的家乡 C.一件有趣的事
D.我的铅笔盒 E.这件事让我永远难忘 F.美好的回忆
G.我的同学 H.公园一角 I .小灵猫
（1）以“写人”为主的题目有：（ ）
（2）以“记事”为主的题目有：（ ）
（3）以“写景”为主的题目有：（ ）
（4）以“状物”为主的题目有：（ ）
二．填空：
1.《发生在家里的一件事》是一篇 （ ） 的文章。题目上的地点限制是（ ），数量限制是（ ）。
2.《我敬佩的一个人》是一篇 （ ） 的文章。题目上的对象限制是（ ） ，内容限制 （ ），数量限制是（ ）。
3.《有趣的暑假生活》是一篇 （ ）的文章。题目上的时间限制是 （ ），内容限制是( ) 。
4.《在上学的路上》是一篇（ ）的文章。题目上的地点限制是（ ），时间限制是（ ）。
5.《一位乐于助人的同学》是一篇( )的文章。题目上的对象限制是( )，数量限制是（ ），内容限制( ) 。
6.《蚂蚁历险记》是一篇( )。题目上的对象限制是( )，内容限制 ( )。
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