2020-2021学年1 春夏秋冬教学课件ppt

这是一份2020-2021学年1 春夏秋冬教学课件ppt，共47页。PPT课件主要包含了énù人-入，āchí他-池等内容，欢迎下载使用。
三横的最后一横稍长。 撇、捺要舒展，宽度超过 最长横，使整个字保持平 衡。下半部分的“日”， 宽度与第二横差不多。
横撇和捺要舒展。下 面两个点要写在一条 直线上。
自由读课文， 把字音读准，圈 出难读的生字， 多读几遍。
翘舌音shuāangchuīuòjiàang霜吹落降iāyóuchíù飘游池入
chíchuī池水春风吹
shuāngjiàng秋霜下降
看一看课本第 一部分的插图，说 一说它们分别代表 哪个季节。
寒冷的早晨,地面的气 温特别低,近地面的水蒸气 遇冷凝结成的小冰晶附着在 地面植物或其他物体上,这 就是霜。霜常常在深秋出现, 所以被称为“秋霜”。
雪的形成：在冬 天,高空更寒冷,水蒸 气被急剧冷却,直接 凝结成六角形的小冰 晶——雪花，雪花飘 落时，相互结合，由 小变大成为雪片或大 雪花，这时，就下鹅 毛大雪了。
先开火车读， 再男女生合作读， 看谁读得准。
认读短语：自由读-齐读
结合图片，观察短语，说发现。 动词：四季事物来到人间的方式
联系生活，说一说相同结构的短语。
（北风）吹 （ 秋叶）落 （ 羽毛）飘冰雪化燕子飞荷花开
左边是一座土山，沿着 山势向下走留下一串脚印。
本义：从高处向低处走。
一问一答读，读好停顿。
朗读指导（课后第1题）
回顾全文， 男女生合作读。
背诵指导（课后第1题）
结合图片， 填一填，背一背。
组词：冬雪 下雪书写：上下结构，上宽下窄。雨字头横钩的横要写得长一些。 第四笔的竖要稍长。下半部分位于雨字头中间。
课堂演练音乐开始游戏开始
冬春秋霜吹321雪落霜
仔细看图， 说说你看到了 什么景物。
青青的小草叫什么？ 红红的小花叫什么？游动的鱼儿叫什么？ 飞翔的小鸟叫什么？
朗读指导（课后第1题）拍手读，读出韵律感。
结合图片，读短语说意思。
鱼儿游出了 水面。池塘边的小草青青的。
什么青？ 什么红？ 谁出水？ 谁入林？
（）（）（）（））（） （
组词：春风 大风书写：半包围结构。先外边再里边。风字头的底部要写平稳，里 面是撇和点。
横稍平，斜要缓，滑到 下面往上勾。
组词：飞鸟 飞机书写：撇、点像长在小鸟背上的翅膀，要相接，但要防止连笔写。
横稍平，斜要缓，滑到下面往上勾。
组词：红花 开花书写：上下结构。草字头要写得扁一些，两个竖向 笔画写得短，略向里斜。
组词：飞入 出入书写：撇、捺要舒展，撇低捺高，捺的起笔要微微往下压，与撇在较高 的位置相碰。收笔要在一条水平线上。
拓展延伸四季的特色景物
一、组词小火车。游（游鱼）（游动）（游水）池（池塘）（池草）（池水）
二、观察春天美景，仿照例子说一说吧！