九下-简·爱-2022年中考语文名著阅读易考点练习题

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名著易考点 08 简·爱
★◆★作家名片：
夏洛蒂·勃朗特，英国小说家，其代表作主要有《简·爱》《教师》《维莱特》等。她是第一个表现“女性要求自由、平等、独立”这一主题的人，后世作家在处理女性主题时，都不同程度地受到她的影响，她的作品被视为“现代女性小说”的楷模。

★◆★主题卡片：
《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说，简·爱的人生追求由两个基本旋律构成:富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。小说通过对孤女简·爱坎坷不平的人生经历的描写，成功塑造了一个敢于反抗敢于争取自由和平等地位的女性形象。

★★★★★易考金点
作品及人物
考查模式


《简·爱》

填空
1. 小说成功塑造了简·爱这样一个独特的女性形象。她虽貌不惊人，矮小瘦弱，但人格独立，心灵强大，是现代女性美的象征。
2. 简·爱具有强烈的自尊心和反抗精神。她自幼父母双亡，寄住在舅妈家，身无分文，又是弱女子。然而她热忱刚烈，童年时曾和骄横、恶毒的表哥、舅妈以及冷酷的学校校长对抗，长大后又曾因为捍卫人格独立而勇敢地放弃已有的“饭碗”。
3. 《简·爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简·爱的成长经历及情感历程。
4. 《简·爱》的作者和她的两个姐妹艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特并称为“勃朗特三姐妹”。
5. 《简·爱》一书中罗切斯特和圣·约翰曾要与简·爱结婚。


简答题
1. 概括简·爱的性格特点。
【答】她是个敢于追求自由、平等和独立人格的女性。这集中体现在她对爱情的追求上。在桑菲尔德庄园，她爱上了男主人罗切斯特，虽然地位悬殊，她却敢于追求爱情，因为她坚信每个人在精神和人格上都是平等的，她追求的是两颗心的结合。但当得知罗切斯特的妻子还活着时，她拒绝了罗切斯特要她一同到巴黎生活的建议，放弃一切，离开了桑菲尔德庄园，因为她要的是一份有尊严的爱。这样一位女性，改写了英国传统女性温柔可爱、逆来顺受的形象。
2. 结合作品，对《简·爱》这一作品作简单评价。
【答】本书以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说。这部小说讲述贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。全书由简·爱在盖茨海德府的不幸童年、在洛伍德学校的艰苦岁月、到桑菲尔德后的青春觉醒和在荒原庄的最后成熟四个部分构成，引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，成功地塑造了一个敢于反抗、敢于追求自由和平等地位的女性形象。小说对简·爱这一人物的塑造，改写了英国传统女性温柔可爱、逆来顺受的形象，在19世纪欧洲文学史上留下了浓重的一笔，被后世视为现代女性的先驱和楷模。
3. 你如何向别人推荐《简·爱》这本书？
【答】《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
简·爱是一个独特的女性形象。她虽然貌不惊人，矮小瘦弱，但人格独立，心灵强大，是现代女性美的象征。小说具有浓郁的抒情色彩。无论景物描写还是人物刻画，始终洋溢着真挚深厚、丰富细腻的情感，这显然与作品带有自传色彩的叙事风格密不可分。那娓娓道来的内心独白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬念设计等，都增强了作品的艺术感染力。
4. 从《简•爱》这本书中我们学到了什么？
【答】一个小人物，依靠自己正直品质和聪明才智，还有坚忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前的精神最终冲破重重险阻，达到自己的目的。


简·爱
填空
1.简·爱最擅长的的技能是绘画。
2. 简·爱在桑菲尔德庄园做了家庭教师。
3. 简·爱在学校认识的第一个朋友是海伦。
4. 对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。

简答题
1. 简·爱为什么没有和罗切斯特结婚？
【答】因为罗切斯特还有一个活着的妻子。
2. 简·爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗？
【答】因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。


罗切斯特
填空
1. 罗切斯特太太是跳楼死的。

简答题
1. 罗切斯特先生为什么瞎了？
【答】他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。


海伦·彭斯
填空
1. 简•爱被送往孤儿院后，在这里结识的第一个好朋友，名叫海伦•彭斯，这个好朋友最后的结局是死于传染病。

简答题
1. 彭斯是怎样看待被惩罚这件事?
【答】彭斯认为要以德报怨，命中该承受的事，如果说你受不了，那是软弱横愚蠢的。
2. 海伦离开人世时是怎样的心态?
【答】海伦感到很愉快，她觉得死并没有什么可悲伤的；现在争夺去她生命的疾病并不痛苦，既温和又缓慢。她的心灵已经安息。她那么年级轻轻就死去，可以逃脱大苦大难。她没有使自己在世上发迹的气质和才能，要是她活着,就会一直错下去。


圣约翰

填空
1. 圣约翰的两个妹妹的结局：玛丽嫁给了一个牧师，戴安娜嫁给了一个海军上校。

简答题
1. 圣约翰为什么要娶简·爱？
【答】他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。
2. 约翰为什么要将书扔向简·爱?
【答】因为约翰很厌恶简·爱，认为她没有资格动他们家的书。


★◆★易考拾遗
一、填空：
1. 简·爱在做小学教员期间，意外地获得了她的叔叔的遗产。

2. 《简·爱》一书中罗切斯特和圣约翰曾要与简·爱结婚。

4. 简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。

5. 简·爱在学校最喜欢的老师是潭波儿小姐 。

6. 简·爱逃出桑菲尔德庄园后被圣约翰所救。

7.在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对罗切斯特的爱。

8.简·爱是找到第一份工作的方式是登广告，工作是做家庭教师的。

9. 简·爱所教的孩子是阿黛勒，后被罗切斯特收养。

10. 年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是因为和表哥打架。

11. 简•爱的舅舅临死前把她托付给了她的舅妈里德太太。

12. 罗切斯特开始给简•爱的印象是有点怪、冷漠、变化无常、自负。

13. 在孤儿院里发生了一场传染性的伤寒夺走了许多孤儿的生命，海伦也因此死去，使简·爱受到很大的打击。

14. 简•爱先后在四个主要的地方居住、生活、工作过，这四个主要地方依次是:盖茨海德府(舅妈里德太太家)、洛伍德学校、桑菲尔德庄园和圣•约翰家。

15. 简•爱在学校最喜欢的老师是:潭波儿小姐 。

16.简•爱在桑菲尔德庄园做了家庭教师。

17.在桑菲尔德庄园，简•爱勇敢地宣布了对罗切斯特的爱。

18. 简•爱在雷沃德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师谭波儿小姐，一个是她的朋友海伦。

19.《简•爱》最终的结局是:罗切斯特双且失明， 失去了一只手臂，但简·爱仍回到他的身边，有情人终成眷属。

二、选择题：
1. 下面哪些人是《简·爱》中的人物？（ABD ）
A．圣约翰 B.英格拉姆小姐 C.希刺克利夫 D .阿黛勒

2. 下列人物是师生(师徒)关系的一组是( A )
A.谭波儿小姐 简·爱 B.约翰.克利斯朵夫 傅聪
C.阿罗纳克斯教授 尼摩船长 D.镇元大仙 孙悟空

3. （2019泰安中考）下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是( A )
A.鲁迅先生的《朝花夕拾》，又名《旧事重提》，以简洁舒缓的文字描述往事。课
文《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》《故乡》均选自这个集子。
B.说，是古代-种议论性文体，大多就一事、一物或-种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文自由活泼。《爱莲说》《马说》同属这种文体。
C.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者是清代文学家曹雪芹。《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》并称为“中国古典四大名著”。
D.英国女作家夏洛蒂勃朗特的代表作是《简·爱》，作品讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,是-部带有自传色彩的长篇小说。
【解析】A 《故乡》选自《呐喊》，是小说。

4. 《简·爱》中，简来到桑菲尔德庄园的第一天晚上，见到了____ ( A )
A.费尔法克斯太太 B. 巴扎诺娃医生 C.邻居衍太太 D.保姆大堰河

5. 下列关于名著的表述，不正确的一项是( C )
A. 简·爱是个孤女，她出生于一个穷牧师家庭。不久父母相继去世。简·爱在舅父家
过了十年倍受歧视和虐待的生活后，被送进了罗沃德孤儿院。
B.由于谭波尔小姐的离开，简·爱厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职
业。
C.罗切斯特在一次家宴上向一位名叫芙格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，他的目的是为了
疏远简·爱，让她彻底死心。
D. 简·爱回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特
也受伤致残。简·爱找到他，大受震动，最终选择和他结了婚，得到了自己理想的幸福
生活。

6. 下列关于《简·爱》的表述，错误的一项是( C )
A.筒.爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。
B.《简·爱》按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是:舅
妈家里、洛伍德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。
C.里德太太发现简·爱躲在窗台边看书，怒骂她未经许可偷拿家右键有惊喜打了她一
顿，把她关进无人居住的红房子。
D.圣约翰不爱简·爱，只是因为他想去印度传教，他认为简·爱是一个适合的传教士
之妻。

7. “我不知道他看出了我的心思没有，反正他二话没说，猛然间狠命揍我。我一个踉跄，从他椅子前倒退了一两步才站稳身子。”句中的“他”是谁?性格特征是什么? ( B )
A.盖兹海德府的仆人 粗野 B.约翰里德骄纵 霸道 C.简·爱的表哥 正义有力

8.“你没有资格动我们的书。妈妈说的，你靠别人养活你，你没有钱，你爸爸什么也没留给你，你应当去讨饭，而不该同像我们这样体面人家的孩子一起过日子。”句中的妈妈是谁?她对简·爱是什么态度? ( A )
A.简·爱舅妈 歧视 B.里德太太 残忍 C.简·爱舅妈 冤枉 D.里德太太 厌恶

9. “你是个恶毒残暴的孩子!”我说。“ 你像个杀人犯——你是个奴隶监工——你像罗马皇帝!”简·爱的这番话发生于什么事件中?体现了她什么性格?( B )
A.被姐姐误解粗鲁 没教养 B.因看书被哥哥殴打 勇于反抗 C.与邻居冲突 争取平等

10.“我感到压抑，感到窒息，我的忍耐力崩溃了，禁不住发疯似地大叫了一声，冲向大门，拼命摇着门锁。”反抗哥哥后，被关在红房子里的简·爱是什么结局?她有什么变化? ( B )
A.疯了但更无拘无束 B.吓晕了但更坚强不屈 C.屈服并学会了虚伪逢迎

11. 以下对罗切斯特的分析不正确的是? ( D )
A.他宽容仁爱，阿黛儿只是他不忠的旧情人的私生女，他不爱这个孩子，却也为她尽了心。
B.他敢于追求并忠贞可靠，能透过简·爱矮小而平凡的外表看到她单纯又明智的内在，坚定爱上她。
C.他富裕且博学睿智感，却因爱情频频受挫而成为一一个精神上的苦闷者、真诚爱情的渴求者。
D.他不愿离开他的疯子前妻，是因为有法律的约束而只能把她隔离开来。

12.当简得知罗切斯特曾青睐于英格拉姆小姐时，用什么方法暂时平复了自己的嫉妒之心(B)
A.暗自哭泣 B.画出自己的丑陋和对方的美貌 C.命令自己专注于教学 D.短途旅行

13.罗切斯特精心安排了与英格拉姆小姐的哑剧表演让简嫉妒，再假扮( C )试探简的心意?
A.骑士 B.算命先生 C.吉普赛老妇 D.仆人

三、简答题：
1. 简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱？
答：舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲；舅妈不满舅舅收留简·爱；舅妈一家不喜欢简·爱的性格。

2. 简•爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是什么？
答：谭波儿老师出嫁旅行了，简•爱失去了精神支柱。

3. 简•爱为什么离开孤儿院，从这里可以看出她的什么个性。
答：她受不了那里的孤寂、冷漠，她追求自由，幸福，勇于反抗。

4. “你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了──我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝脚跟前，是平等的──因为我们是平等的！”
这是简在文中的一段精彩的表白，你能从中读出什么。
答：简•爱在极力维护自己做人的尊严，但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。

5. 美丽的英格拉姆小姐为什么无法得到罗切斯特的爱情?
答:英格拉姆小姐虽然美丽，但她目中无人。虚伪、思想贫瘠、缺乏同情心，与罗切斯特没有共同点。而且，她并不爱罗切斯特，她想要嫁给他完全是看中了她的财产。

6. 简•爱追求的爱情是怎样的?她得到幸福了吗?
答: 简•爱追求独立、平等，推心置腹的爱情。小说的结尾她嫁给了与她真心相爱的罗切斯特，获得了真正的爱情。

7. 写出《简•爱》中你记忆深刻的一个情节。
答：简•爱对冷酷的校长和推残他们的教师深恶痛绝。她对海伦说:假如她用那条子打我，我就从她手里夺过来，折断它，充分表现他不向命运妥协。

8. 简•爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么?
答:独立自主、自强不息和追求平等的精神。

9. 桑恩费尔德庄园:谭波尔小姐离开孤儿院后，简·爱也决定离开，她登报为自己赢得了什么工作?初到庄园，简·爱对管家太太、阿黛勒、及庄园主人罗切斯特先生的印象如何?
答：担任十岁女孩阿黛勒的家庭教师
管家费尔法犯斯太太矮小善良，对待简·爱客气平等，令简·爱敬重有加；学生阿黛勒是庄园主罗切斯特旧情人( 一个法国舞女)的女儿，被罗切斯特善意地收养，她活泼听话，但沉溺于奢华的生活风，喜欢漂亮的衣服和饰物，不太用功，较为肤浅，但在简·爱的教导下有所改变。庄园主人罗切斯特则是个拥有财富和强健的体魄，但性格忧郁、喜怒无常的人，对简·爱的态度时好时坏。

10. 圣约翰:离开庄园的简经历了怎样的生活?最终被怎样的-家人收留?简决定如何处
理叔叔留给她的遗产?她经历了一次怎样的求婚?结局如何?
答：简风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后在泽地房被正直温和的牧师圣约翰一家收留，并在当地一所小学校任教。不久，简发现圣约翰是她的表兄，而圣约翰的妹妹们成了她的表
姐，重获亲情的简决定将叔叔留下的财产平分给亲人们。
圣约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他认为简极具坚韧品质，教养良好，是良好的传教士妻子人选，因此他拒绝了深爱他的富家小姐奥立弗，却请求自己根本不爱的简嫁给他并和他同去印度。简冥冥中似乎听到了罗彻斯特的召唤，决定拒绝这个迂腐无爱的表哥，回到深爱的罗彻斯特的身边。

11. 重回庄园:回到桑菲尔德庄园，简·爱发现庄园发生了什么变故?罗彻斯特遭遇了什么不幸?他们两的爱情结局是什么?你如何评价他们的爱情?
答：当简回到桑费尔德庄园时，整个庄园变成一片废墟。原来几个月前，在一个风雨交加的夜晚，疯女人伯莎放火烧毁了整个庄园。
罗彻斯特为了救她，被烧伤了一只手臂并且瞎了双眼，孤独地生活在几英里外的一个农场里。
简·爱赶到农场，勇敢地向残疾的他吐露自己的爱情，他们终于结婚了简·爱坚强地挑起了家庭的重担，无怨无悔地照顾着心爱的丈夫。两年之后，治好了罗切斯特的一只眼睛，他看到了简.爱为他生的第一一个孩子.....

12. “你以为，因为我穷,低微,不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了!---我
的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富，我
就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过
习俗,惯例，甚至不是通过凡人的肉体一-一而是我的精神在同你的精神说话;就像两个
都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前,是平等的一-一因为我们是平等的!”
这是简在文中的一段精彩的表白，你能从中读出什么?
答:简·爱在极力维护自己做人的尊严，但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。

13. 简·爱在反抗舅母是所表现的是一种什么时代精神?
答:简·爱身上所表现出的追求自由、平等和维护人的尊严的信念和举动,反映了工业革
命后新兴的资产阶级的要求。

14.简·爱在红房子里想起了什么传说?
答:由于人们违背了他们临终的嘱咐,他们在坟墓里非常不安，于是便重返人间，严惩
发假誓的人。

15.渥劳德学校里的人穿着什么样的衣服?
答:他们身穿古怪的棕色布衣服,外面罩着长长的荷兰麻布围裙。

16. 罗切斯特为什么会得到遗产?
答:因为遗产的原继承人他的哥哥在九年前去世了。

17.在桑菲尔德府的宴会上，简·爱受了谁的冷遇?
答:布兰奇母女。

18.问:通过表演结束后英格拉姆小姐的表现,简发现了她什么缺点?
答:思想浅薄，举止轻佻，爱卖弄风情。

19.晚宴上的两位不速之客分别是谁?来自哪里?
答:梅森先生来自西班牙，还有一位吉普赛女人，由罗切斯特先生扮演。

20.里德太太向简·爱的叔叔撒了什么谎?
答:她向简·爱的叔叔说,简·爱在孤儿院中病死了。

21.简·爱和罗切斯特先生去丝绸店买了什么?
答:买了一种黑缎子和珠灰色的绸子。

22. 黛安娜和玛丽要到英国的南部干什么?
答:去当家庭教师。

23.奥利弗小姐来找圣约翰先生的目的是什么?
答:希望圣约翰先生能去看望她的父亲。

24.简·爱希望会以什么样的身份和圣约翰一起去印度?
答:助手的身份。

25.火灾后,罗切斯特先生的身体情况怎么样?他在哪里养伤?
答:他的眼睛瞎了，有一只手被截得只剩下一截残肢。他在芬丁的一个农庄庄园里养
伤。

★◆★易考题型
1. 里德太太在临死前对简·爱坦白了什么？
答：她向简•爱坦白了三年前简•爱的叔叔曾经来信表示想把遗产赠给简•爱，而自己却因为讨厌简•爱，在回信中谎称简•爱已经死去这一事实。

2. 简·爱在反抗舅母时所表现的是一种什么时代精神？
答：简•爱身上所表现出的追求自由、平等和维护人的尊严的信念和举动，反映了女性自我意识的崛起和自由意识的解放。

3. 你认为简·爱是一个怎样的人？
答：简•爱是一个朴实、刚柔并济、独立自主、积极进取、重视自我、意志坚强、智慧过人的女性，敢于追求精神上的自由平等和真正意义上完整的爱情。

4. （2019福建中考）[判断题]
简•爱被舅母送到了一所食宿条件很好的学校，在那里，她抓住了有利的学习机
会，勤奋刻苦，取得了优异的成绩。(夏洛蒂勃朗特《简•爱》)
答: x 【解析】 简·爱被舅母送到了简·爱因为在舅母家的抗争触怒了她，于是被送
到了劳沃德寄宿学校，其实就是孤儿院。在那里，她过着吃不饱穿不暖的日子。

5. （2019贵州安顺中考）
她虽然貌不惊人，矮小瘦弱，但人格独立，心灵强大，是现代女性美的象征。在桑菲尔德庄园，她爱上了男主人，虽然地位悬殊，她却敢于追求爱情，具有强烈的自尊心和反抗精神。
①料中的“她”是一部外国文学名著中的主人公，“她”的名字是:
②这部外国文学名著的作者是:
答:①简·爱 ②夏洛蒂.勃朗特

6. （2019永州中考）名著阅读
请从以下名著人物中选择你最熟悉的--个，参照示例，为其制作一张人物档案卡片。
猪八戒 虎妞 鲁智深 简•爱

示例 人物档案卡片
人物:于勒
出处:《羊脂球》
外貌特征:衣衫褴褛、满脸愁容
典型情节:船上卖牡蛎
简单点评:年轻时行为荒唐，后有所醒悟

人物档案卡片
(1)人物:
(2)出处:
(3)外貌特征:
(4)典型情节:
(5)简单点评:


答：(1)人物: 简•爱 (2)出处:《简•爱》
(3)外貌特征:貌不惊人，矮小瘦弱。
(4)典型情节:被关红房子、表白罗切斯特、拒绝圣约翰、重回桑菲尔德庄园等。
(5)简单点评:刚强勇敢、勇于反抗、积极进取、自强自立、勇敢自尊、善良淳朴。

7．（2019浙江金华中考）
4.文学世界，万物有灵。下列作家笔下的哪种植物可以用来比喻简·爱?请结合相关内容，简析两者的相似之处。
A.白杨树(茅盾) B.小桃树(贾平凹) C.木棉树(舒婷《致橡树》

答：示例一:我选A。白杨树是普通的，但它不屈于恶劣的环境，力争上游，有坚强的意志和精神。这和简•爱的处境与抗争精神是相似的。简•爱从小失去父母，寄住在舅妈家，饱受欺凌，但她敢于反抗表哥的欺侮，后来又同冷酷、自傲的劳渥德学校校长抗争。她积极进取，后来成为家庭教师。简•爱说“我虽然卑微，但并不卑贱”，这与极普通而绝不平凡的白杨树是十分相似的。
示例二:我选B。小桃树生长在院子角落里，在逆境中成长，经历风雨仍然顽强生存，枝头上还长出花苞。这与简.爱的成长历程是相似的。 简•爱从小失去父母，寄住在舅妈家，在盖兹海德府饱受欺凌，在劳渥德学校受到不公平的待遇，在桑菲尔德经历坎坷的爱情，但她追求自己的梦想，依靠不懈的奋斗，收获了人生的幸福。
示例三:我选C。诗中的木棉树始终保持独立的人格尊严，追求与橡树平等的地位，并与橡树共担风雨。这与简•爱的精神追求是极其相似的。简•爱始终渴求平等、自由的爱情，坚信每个人在精神和人格上都是平等的。她接受了罗切斯特求婚，当她得知罗切斯特有个疯妻子，并且还活着的时候，决然出走。但在罗切斯特遭遇厄运、一无所有的时候，她又回到他身边，与他共担风雨。

8. （2019黄石中考）阅读下面名著的选段，完成（1）-（3）题。
我们婚后的头两年，罗切斯特先生的眼睛一直是瞎的也许正因为这样，我们才如此亲近——才结合得如此紧密。因为那时我就是他的眼睛，正如现在依然还是他的右手一样。说实在的，我(像他常叫我的那样)就是他的眼珠。他通过我看大自然，看书。我也从来不知厌倦地替他好细察看语言野木、城镇、河流、云彩、阳光——描摹我们面前的景色。周围的天气——还用声音向他的耳朵传达了光线已无法向他的眼睛传达的印象。我永不厌倦地念书给他听，领他到他想去的地方，替他做他想做的事。在这种效劳中，我尽管感到有点儿悲哀，但却获得一种最为充分、最为强烈的乐趣——因为他要求我为他做事时，并没有感到痛苦羞惭，也没有感到沮丧屈辱。他是如此真心地爱我，因为他知道，在接受我的照料时，根本用不着勉强。他也感到我是如此深情地爱着他，我这样照料他就是满足我自己最愉快的愿望。
（1）上面的选段出自哪一部名著?该名著的作者是谁?

（2）上文 选段的心理描写运用了第几人称?请简述这一人称的表达效果。

（3）这部小说至今有一-百七十多年了，在世界文坛上一-直闪耀着独特的光芒。请
结合你的阅读体验，谈谈小说中哪一点‘独特的光芒”使你获取了成长的力量。

答：（1）《简·爱》夏洛蒂勃朗特
（2）运用了第一人称。表达效果:①亲切、自然，便于拉近“我”和读者的距离，使读者有身临其境之感；②便于抒情，通过“我”的口吻更能表达简·爱和罗切斯特历尽艰辛彼此相惜的真挚感情。
（3）示例:①小说塑造的勇敢白强、纯洁坦荡、自尊自爱敢于抗争的简·爱，给了我成长路上克服困难，勇敢向上的积极力量；②主人公简·爱在维多利亚时代等级森严，男权、神权至上的背景下敢于反抗，主张男女平等、追求人格独立的精神使我认识到“做自己的艰难和重要，我从中获取了成长的力量；③从盖茨海德府受到舅妈家的侮辱到洛伍德学校的恶劣生活环境，简·爱只要有机会就会读书学习，她在逆境中从未放弃自己，这 使我从中获取了成长的力量。

9. （2020福建南平中考）下面是某同学制作的读书卡片，请你帮忙完成相关任务。
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“都过去了吗?你哭过后不再难过了吧?……你证明自己是咋样的人，我们就会认为你是啥样的人，孩子，继续做个好女孩吧，你会让我们满意的。”
(选自《简·爱》)
(1) 这些话是_____(填人名) 对简·爱说的。

答：谭波儿(坦普尔)

10. （2020·河南中考）名著阅读。
在小说《简·爱》中，简·爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。从这个故事中，你体会到了简·爱的哪些可贵品质？请结合相关情节简要分析。

答：示例：①坚信每个人在精神和人格上是平等的。虽然她与罗切斯特地位悬殊，但是她敢于追求爱情。②自尊自爱。当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，她选择了离开罗切斯特。③执着专一。她一直深爱着罗切斯特，重回庄园后她得知罗切斯特疯了的妻子已死，罗切斯特失明了，就毅然留在他的身边。

11. （2020·江苏淮安中考）阅读名著，完成各题。
“别人为求一个新的职位是怎么做的呢？想来他们是去求助于亲友。我没有亲友。有许多人也没有亲友，他们必须自己去找机会，自己帮助自己，那他们靠的是什么办法呢？”我回答不上，我找不到现成答案。因此我强令我的脑子去找出一个答案来，而且要快……准是有位好心的仙女，趁我不在床上的时候，把我急需的好主意放在了我的杭头上。因为我刚一躺下，它就自然而然地悄悄来到了我的脑子里：——“凡是求职的人总是登广告，你一定要到《XX郡先驱报》上去登个广告。”
（节选自《简·爱》）
（1）选段二中的“简·爱”想登广告求一个什么新的职位？

（2）联系两部作品，简要分“简·爱”对待命运的态度有何不同。

答：（1）家庭教师 （2）面对命运的压迫简•爱从没有屈服，无论是舅母的欺侮、孤儿院人的冷酷对待，还是罗切斯特已婚的打击，她都自立自强，自尊自重，一直坚持自己的原则，勇敢面对，勇于奋斗。

12. （2020·云南中考）名著阅读
请把下列作品参照示例，联系名著内容谈谈所选人物的追求。
简·爱（《简·爱》）
【示例】唐僧在西天取经途中历经重重磨难，但始终坚持造福众生的追求，最终取回三藏真经。

答：简•爱是一位不甘忍受社会压迫、努力追求自由平等的女性，她不惧与罗切斯特先生之间社会地位的悬殊，勇敢追求爱情。

13. （2020•四川自贡中考）阅读下面的文字，完成（1）-（2）题。
【语段一】第二天早上，斯凯契德小姐在一块硬纸板上用醒目的字体写了“邋遢”两字，把它经匣似的缚在 ① 那宽阔、温和、聪明且显得厚道的额头上。她一直耐心地戴着它到傍晚，毫无怨言，把这看作是应得的惩罚。下午功课一结束，斯凯契德小姐刚离开，我就跑到 ① 跟前，把那纸板一把扯下，扔进了火里。整整一天，她没能发出的怒火一直在我的心中燃烧，大颗大颗的热泪不断地灼痛我的双颊。看到她那副逆来顺受的可怜模样，我心痛得实在无法忍受。
【语段二】“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德。我爱它，因为我在这儿过了一段——至少是短暂的一段——充实而愉快的生活。我没有受到歧视，我没有给吓得呆若木鸡，没有硬把我限制在低下庸俗的人中间，没有被排斥在同聪明、能干、高尚的人的交往之外。我能面对面地同我所尊敬的人、同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈。我已经认识了你， ② 先生；想到自己非得永远离开你，真叫我害怕和痛苦。我看出我非离开不可，可是像是看到我非死不可一样。”
（1） 以上语段选自____（国籍）女作家夏洛蒂·勃朗特创作的小说《简·爱》。小说采用第一人称叙述，是一部带有___________的长篇小说。语段中的两个人物分别是：①___________，②___________。
（2）通过整本书阅读，请简要分析简·爱的性格特点。

答：（1） 英国 自传色彩 海伦（海伦•彭斯） 罗切斯特
（2）在舅妈家和表哥的对抗，在罗沃德学校对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝，表现出了简·爱倔强、叛逆、勇于反抗的性格；在舅妈家和罗沃德学校的悲惨体验，表现出了简·爱坚强的意志力和过人的智慧；当简·爱发觉自己深深地爱上了主人罗切斯特后，在地位如此悬殊的情况下，她敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的，这表现出了简·爱丰富的感情、独立自尊的性格。

13. （2020·江苏扬州中考）在“阅读百部经典”活动中，位同学读了《骆驼祥子》后感慨：“善良的小福子最后自杀了， 这恐怕是她唯一能自己决定的事。文学作品中的女性都是逆来顺受的弱者啊！”请你以《简·爱》中简·爱的形象为例，反驳他的结论。
答：示例：我觉得女性不是弱者，正如《简•爱》里的简•爱，她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，在得知罗切斯特有妻子之后毅然离开。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。她的追求自我的坚持比小福子向命运低头更勇敢。

14.（2020·重庆A）根据《简·爱》，回答下列问题。
（1）在 （填地名），仆人贝茜（有的版本译为“蓓茜”）的关爱是简·爱灰色童年中的一抹亮色；在洛伍德学校，教师 小姐的友谊和陪伴给了简·爱心灵的慰藉，让她学会宽容和隐忍……这些人给了简·爱向阳生长的力量。
（2）当简·爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时，发现了疯女人的存在，她毅然决然地选择了离开；当罗切斯特被大火烧成了残疾，简·爱又选择与他长相厮守。这是为什么？请结合相关内容简要回答。

答：（1）盖茨海德府（或：盖茨黑德府） 坦普尔（或：谭波儿、谭波尔）
（2）简·爱自始至终都深爱着罗切斯特，选择离开是因为她发现罗切斯特的妻子还活着，如果留下来就只能做他的情妇，就失去了人格尊严；选择长相厮守，一是因为他们有真爱，而真爱无关长相、地位与财富，二是因为疯女人已死，他们可以堂堂正正地结合。

15. （2020·浙江杭州）假如《海底两万里》中的尼摩船长准备再次出发，下列那个文学形象最有可能和他一起去探索海底世界？请结合该文学形象的性格和经历，简述理由。
白龙马（《西游记》） 简·爱（《简·爱》）
孙少平（《平凡的世界》） 格列佛（《格列佛游记》）
答：我选简•爱。她是个自尊独立的女性，不依附于人，当发现心上人已婚后，毅然选择离开；她适应能力强，经历舅妈家的欺辱、洛伍德学校的折磨，依然顽强坚定地生活；她敢于闯荡，不满学校毫无气的生活，就决寂离开应聘家庭教师。