专题16 浮力-2022届中考物理实验探究真题精准练1
展开专题16 浮力
近年中考实验探究真题——专题精准练习50题:
1.(2020·辽宁沈阳市·中考真题)安安和康康在实验室里发现了一个可爱的卡通小玩偶,如图甲所示。他们选择不同的方法测量它的密度。
(1)康康用天平(砝码)、量筒、细线和水测量小玩偶的密度。
①当天平右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平在水平位置平衡,则小玩偶的质量为______g;
②在量筒中装有适量的水,小玩偶放入量筒前后水面变化的情况如图丙所示,则小玩偶的体积为______;
③小玩偶的密度为______。
(2)安安利用弹簧测力计、烧杯、细线和水,用另一种方法测量小玩偶的密度。如图丁所示,她进行了如下操作:
①在弹簧测力计下悬挂小玩偶,弹簧测力计静止时示数为;
②将小玩偶浸没水中静止时读出弹簧测力计示数为,她用、和计算出小玩偶的密度,如若小玩偶未完全浸没水中,那么安安所测得的小玩偶密度将会偏______(选填“大”或“小”)。
2.(2020·青海中考真题)如图所示,是某实验小组“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验过程中弹簧测力计挂着同一金属块的示数。
(1)金属块浸没在盐水中时,受到的浮力是______N;
(2)分析图乙、丙可知,浮力的大小跟______有关;
(3)分析______两图可知,浸在液体中的物体所受的浮力大小跟液体的密度有关;
(4)由实验可知,该金属块的密度是______kg/m3。
3.(2020·吉林中考真题)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,实验过程如图16所示,其中弹簧测力计示数的大小关系是:,.水的密度用表示。
(1)比较_______两图可知,浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。
(2)比较丙、丁两图可知,浮力的大小跟______有关。
(3)分析甲、丙两图可得,物体浸没在水中时受到的浮力_____, 物体的密度______ 。
(4)深入分析丙、丁两图,比较水对烧杯底的压强和某液体对烧杯底的压强的大小关系,则_。
4.(2020·广东深圳市·中考真题)有两块边长均为4cm的无色透明的正方体“玻璃”。一块是普通玻璃(密度为2.5×103kg/m3);另一块是“有机玻璃”(密度为1.18×103kg/m3)。请你选用所需器材,设计一种方案,在不损坏“玻璃”的原则下区分它们。
实验器材:托盘天平、海绵、细线、大烧杯、刻度尺、浓盐水(密度为1.3×103kg/m3)。
请将所选器材、操作方法、现象及结论填入下表(方案不能与示例相同)。
所选器材
操作方法
现象
结论
示例
托盘天平
将两块“玻璃”分别放在调节好的天平的两个托盘上。
天平一端下降
下降的一端放的是普通玻璃
你的方案
(____)
5.(2020·上海中考真题)某小组同学用如图所示装置,研究圆柱体在水中下降的过程中弹簧测力计示数和台秤示数的变化情况。他们使圆柱体在水中缓慢下降,将圆柱体下表面到水面的距离h、弹簧测力计的示数F1、台秤的示数F2记录在下表中。
实验序号
h(厘米)
F1(牛)
F2(牛)
1
1.0
7.7
10.3
2
2.0
7.4
10.6
3
3.0
7.1
10.9
4
4.0
6.8
11.2
5
5.0
6.5
11.5
6
6.0
6.5
11.5
①分析比较实验序号1~4的数据中F1、F2的变化情况及相关条件,可得出的初步结论是:圆柱体在浸入水的过程中,F1______, F2______ ;
②表中实验序号______的数据表明, 圆柱体在相应的位置已全部浸没在水中;
③表中两组数据间F1变化量的大小为ΔF1,相应的F2变化量的大小为ΔF2,分析比较实验序号1~6的数据,可得出的结论是:圆柱体在水中缓慢下降的过程中,ΔF1与ΔF2的关系是______。当圆柱体处于实验序号6的位置时,所受浮力的大小为______牛。
6.(2020·山东济南市·中考真题)(1)小丽发现∶体积大的铁块质量大;体积大的木块质量也大;水也是这样。于是,她选用水来“探究同种物质的质量与体积的关系”。
①小丽测量水的质量需要的器材有∶盛水的容器、水、烧杯和_________;
②小丽为了简化实验,找来一个小杯,通过实验得到下列数据∶
实验次数
水的质量/g
水的体积
1
10.1
1小杯
2
20.0
2小杯
3
29.9
3小杯
分析表中的实验数据,小丽可以得到的实验结论是∶水的质量与体积成_____比;
③为了更直观地看到水的质量随体积的变化关系,请你在答题卡指定位置的方格纸上完成水的质量m体积V的关系图像;_______
④小梅用另一种杯子按小丽的方法“探究水的质量与体积的关系”,得出了与小丽完全相同的结论。但在与小丽就实验数据和结论进行交流时,发现小丽这种实验方法的优点和不足都很明显。请你就小丽这种实验方法的优点和不足之处作出简要评价;_______
(2)小明用右图所示装置来验证“浸在液体中的物体受到浮力的作用”。
①由图甲可知,小明选用的石块的重力是____N;
②如图乙、丙所示,挂在弹簧测力计挂钩上的石块浸入水中时,小明通过观察发现_____,则说明“浸在水中的石块受到了浮力的作用”;
③小明要得出“浸在液体中的物体受到浮力的作用”的实验结论,他还要选用_____来继续做更多次的实验。
7.(2020·四川绵阳市·中考真题)小明等几位同学设计不同实验探究浮力。
(1)他们找了一段较细的红线,将其两端分别固定在乒乓球和大烧杯的底部,再向烧杯缓慢注水,直到水将乒乓球浸没,发现红线在竖直方向被拉直,如图甲所示;然后,将大烧杯倾斜,发现红线仍旧在竖直方向被拉直,如图乙所示。根据两次观察到的现象,小明他们认为:乒乓球受到的浮力_______(选填序号)。
A.大小与乒乓球的体积有关 B.大小与水的密度有关
C.方向可能竖直向上也可能斜向上 D.方向竖直向上
(2)在弹簧测力计下悬挂一个铝块,弹簧测力计示数是4.0N。然后,将铝块慢慢浸入水中,当铝块部分浸入水中,弹簧测力计示数如图丙所示,弹簧测力计示数是_______N;当铝块全部浸没在水中,弹簧测力计示数如图丁所示,此时铝块受到浮力大小是_________N。实验结果表明:铝块浸在水中的体积越大,受到浮力越大。
8.(2020·广西河池市·中考真题)在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小月做了如图所示实验。
(1)分析______(填实验序号)两次实验数据,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;
(2)分析③⑤两次实验,可知浸在液体中的物体受到浮力的大小与______有关;
(3)若先完成实验②,再完成实验①,则测得的浮力将______(选填“偏大”或“偏小”);
(4)根据图中实验数据计算出物体的密度为______kg/m3。
9.(2020·广西南宁市·中考真题)盛有液体的容器里,放入物体后容器底部受到液体压力会增大,那么,容器底部受到液体压力的增加量F液与哪些因素有关?某实验创新小组对此问题进行实验探究。
(1)他们猜想∶F液与放入物体的重力G物有关。他们将三个重力不同、体积相同的物体先后放入盛有相等质量水的相同容器中,并测得容器底部受到水的压力增加量F水,实验示意图及相应数据见下表。
①三次实验中,容器中的水面升高的高度_____(选填“相等”或“不相等")。
②分析比较实验1、2与3,可得:F水与G物_____(选填“有关”或“无关”)。
(2)他们提出新的猜想∶F液与放入物体的体积V物有关。于是他们选用不同物体,先后放入盛有相等质量水的相同容器中,待物体静止,测得F水。实验示意图及相应数据见下表。
①分析比较实验4、5与6,得到∶V物越大,F水越___。
②进步分析比较实验6、7与8,发现∶F水与V物____(选填“有关”或“无关)。
③再通过计算比较实验4、5与6,发现∶物体受到的浮力F浮____F水(选填“>”、“=”或“<")。
④综合分析比较实验4-8,可得初步结论∶影响液体对容器底部压力的增加量F液的因素是物体______的体积。
(3)为了使实验结论更有普性,还应_______继续实验。
10.(2020·广西贵港市·)在某次探究实验中,需要测出实验所用盐水的密度,小玲、小亮分别进行了如下实验:
(1)小玲在使用天平时,先将天平放在水平台上,发现天平的游码未归零,但指针却指在分度盘的中央,他应该先将游码调到______处,再将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,天平横梁才能在水平位置平衡。
(2)小玲的实验过程如下:
①用已调节好的天平测出空烧杯的质量为20g;
②再往烧杯中倒入适量的盐水,天平平衡时,砝码的质量和游码的位置如图甲所示,则烧杯与盐水的总质量为______g;
③把烧杯中的盐水倒入量筒中,如图乙所示,盐水的体积为______mL,盐水的密度为______;
④这样测出的盐水密度会______(选填“偏大”或“偏小”)。
(3)小玲在完成了一次测量后,又分别量取不同体积的该种盐水进行多次实验。与小玲在此实验中多次测量目的相同的是______(选填序号):
A.“伏安法”测电阻实验; B.探究杠杆的平衡条件实验; C.探究电流与电阻关系实验。
(4)小亮用弹簧测力计、小石块、细线、烧杯和水也能测出盐水的密度,请你和小亮一起完成以下实验设计:
①把小石块挂在弹簧测力计挂钩上,在空气中测出石块的重力G:
②把小石块浸没在水中,记下弹簧测力计的示数;
③______;
④盐水密度______(用测得的物理量和表示)。
11.(2020·湖南邵阳市·中考真题)小刘同学参加了今年我市初中学业水平考试物理实验操作技能考查,抽到试题《测定物体所受的浮力》,检查完所需器材:烧杯、弹簧测力计、待测物体、水、细线,按下面步骤进行了操作。
①用弹簧测力计测出待测物体的重力;
②用弹簧测力计测出待测物体部分浸入水中时弹簧测力计对物体的拉力:
③用弹簧测力计测出待测物体全部浸入水中时弹簧测力计对物体的拉力;
④计算出物体所受的浮力;
⑤实验完毕后整理器材放回原处。
所做实验记录如下:
物体浸入水情况
部分浸入水中
全部浸入水中
拉力大小
______
0.5
浮力大小
______
0.8
物体受到的重力G=13N,请根据实验过程和记录,思考并回答以下问题:
(1)当物体部分浸入水中时,弹簧测力计示数如图所示,请根据弹簧测力计的示数完成表格中的空格。
(2)小刘同学想了想,发现该实验不但能测出浮力的大小,还能探究物体受到的浮力的大小与物体浸入液体的体积有关,甚至还能可以算出待测物体的体积和密度。请你算出该物体的密度是______kg/m3。
12.(2020·内蒙古呼和浩特市·中考真题)小宇同学要测量木块的密度。实验器材有:木块、弹簧测力计(0 ~ 5N)、底部固定有滑轮的水槽、细线及足量的水。(ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)先用弹簧测力计测木块的重力,如图甲,示数为______N;再用细线绕过滑轮将木块与测力计连接起来,接着往水槽倒入适量的水,使木块浸没在水中,如图乙,木块在水中静止时测力计示数为1.6N,木块的密度为______kg/m3;
(2)小明分析发现,如果把水换成其他液体,测力计的示数就会不同,于是他把测力计的刻度改成相应的密度值,将该装置改装为测量液体密度的“密度计”。原测力计的1.0N刻度处应标注为______kg/m3.
13.(2020·江苏苏州市·中考真题)小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。
(1)小明列举了三个常识,分别做出了三个猜想,其中符合常识1的是__(填序号)。
常识
猜想
常识1:木头漂在水面,铁钉沉在水底
常识2:轮船从长江驶入大海,船身会上浮一些
常识3:人从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻
猜想1:与浸入液体的深度有关
猜想2:与液体的密度有关
猜想3:与物体的密度有关
(2)为了验证上述猜想是否正确,小明依次做了如下实验:
①根据A、B、C的结果,可得猜想1是__(正确错误)的;根据A、C、D的结果,可得猜想1是__(正确错误)的。深入分析上述现象,可得:浮力大小与__有关,与浸入液体的深度__;
②接下来根据A、D和E__(能不能)对猜想2进行验证;
③为验证猜想3,小明在老师的指导下,将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。接着他仿照步骤D进行实验,发现此时测力计示数小于,便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是__。
14.(2020·天津中考真题)“停课不停学”期间,小明在“云课堂”中学习了密度计的相关知识后,想用家中可用器材(如图所示),测出一枚新鲜鸡蛋的密度。已知水的密度为,请你帮他设计一个测量鸡蛋密度的实验方案。要求:
(1)写出主要的实验步骤及所需测量的物理量:______;
(2)写出鸡蛋密度的数学表达式______(用已知量和测量量表示)。
15.(2020·湖北黄冈市·中考真题)木块在水中漂浮,铁块在水中下沉。浮力的大小是否跟物体的密度有关呢?兴趣小组同学用溢水杯、质量不计的薄壁玻璃瓶、若干完全相同的透明塑料杯、水、浓盐水、蜂蜜、食盐、细沙等器材进行了如下实验:
第一步∶往玻璃瓶里装满水并拧紧盖子;
第二步∶把玻璃瓶放人装水的溢水杯中,用塑料杯接住溢出来的水(如图);
第三步∶将玻璃瓶里的物质分别换成浓盐水、蜂蜜、食盐、细沙并装满,重复以上实验;
第四步∶比较每次溢出来水的体积。
请回答下列问题∶
(1)溢水杯里水的多少应该以______为准。
(2)若每次溢出来水的体积______,则初步说明物体所受的浮力与物体的密度无关,否则与物体的密度有关。
(3)本实验是通过比较每次溢出来水的体积来比较浮力,这里运用了______的思想方法,其依据是______。
16.(2020·湖北十堰市·中考真题)为了检验“浸没在液体中的固体所受浮力与固体形状有关”的猜想是否正确,小明选用了弹簧测力计、细线、装有适量水的大烧杯和50g橡皮泥块。
(1)将橡皮泥块捏成长方体,用细线系住挂在弹簧测力计上浸没于水中,弹簧测力计示数为0.3N,这时橡皮泥块受到水的浮力为_______N(g取10N/kg)。
(2)取出橡皮泥块捏成圆柱体,再浸没于水中的不同深度,弹簧测力计示数均为0.3N,说明:浮力的大小与物体浸没的深度______(选填“有关”或“无关”)。
(3)小明的实验证明,上述猜想是_____(选填“错误”或“正确”)的。
17.(2020·湖北孝感市·中考真题)为了测定某种液体的密度,同学们分成两组分别进行实验。
(1)第一小组同学用到的实验器材有天平、量筒、烧杯等,她们的操作步骤如下:
①首先将天平放置于水平桌面上,观察到天平是_______(选填“省力”、“等臂”或“费力”)杠杆;
②将游码放到标尺左端的零刻度线处,发现天平分度盘的指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向___ (选填 “左”或“右”)调节,直至天平横梁平衡;
③将待测液体倒入空烧杯中,用天平测量出烧杯和待测液体的总质量m1=92.6g,然后将烧杯中适量的待测液体倒入空量筒中,如图乙所示,则量筒中待测液体的体积为V=____ mL, 再次用天平测量出烧杯和剩下待测液体的总质量m2=59.8g,则量筒中待测液体的质量为_______g;
④通过以上步骤,测得这种待测液体的密度为__________kg/m3;
(2)第二小组同学用到的实验器材有弹簧测力计、烧杯、细线、体积为V0的物体等,他们的方法如下:
①将物体用细线挂在弹簧测力计下,如图丙所示,静止时弹簧测力计的示数为F1;
②然后将弹簧测力计下的物体浸没到装有待测液体的烧杯中,如图丁所示,静止时弹簧测力计的示数为F2;
③该组同学测出待测液体密度的表达式为ρ=_______(请用 F1、F2、V0、g表示)。
18.(2020·湖北鄂州市·中考真题)在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中,小芳设计的实验步骤如图所示,按照A、B、C、D的顺序进行测量。小华认为,为了减小实验误差,可以进一步优化实验步骤,他将A、B、C、D重新排序。你认为小华的测量顺序应该是______,此实验得出的结论是______。
19.(2020·辽宁丹东市·中考真题)小明用天平和量筒测量一个外形不规则且不溶于水的固体的密度(已知该固体的密度小于水的密度)。
(1)测量过程如下:
①将天平放在水平桌面上,把游码调至标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘的_______,天平平衡。
②把该固体放在天平左盘,平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,该固体的质量为_____g。
③用量筒测该固体的体积时,用细线将小金属球绑在固体下方(具体测量过程如图乙所示)。该固体的体积为_____cm3。
④该固体的密度为________kg/m3。
(2)实验结束后,小明没有利用天平和量筒,用弹簧测力计,细线、烧杯和足量的水又测出了小金属球的密度,具体过程如下:
①用细线系着小金属球,将其挂在弹簧测力计下,测出小金属球的重力G;
②在烧杯中装入适量的水,将挂在测力计下的小金属球完全浸没在水中(小金属球没有碰到烧杯底和侧壁),读出弹簧测力计示数F;
③该小金属球的体积V小金属球=______(用字母表示,水的密度为ρ水);
④该小金属球的密度ρ小金属球=_______(用字母表示,水的密度为ρ水)。
20.(2020·辽宁辽阳市·中考真题)开原以盛产大蒜闻名,小越想知道开原大蒜的密度,他将一些蒜瓣带到学校测量。
(1)他将天平放在水平桌面上,把游码放到标尺左端零刻度线处,指针静止时指在分度盘右侧,他应向______(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡;
(2)小越测得一个蒜瓣的质量如图甲所示为______g;
(3)他将蒜瓣放入装有25mL水的量筒中,水面上升到图乙所示的位置,蒜瓣的体积为______cm3,密度为______kg/m3;
(4)小越对实验进行评估,觉得蒜瓣太小,测得体积的误差较大,导致测得的密度不准。他设计了下列解决方案,其中合理的是______(填字母);
A.换量程更大的量筒测量
B.测多个蒜瓣的总质量和总体积
C.换分度值更大的量筒测量
(5)同组的小爱同学测得一个装饰球A的密度为ρ0,他们想利用它测量一杯橙汁的密度,发现装饰球A在橙汁中漂浮,于是选取了测力计、细线和一个金属块B,设计了如图丙所示的实验过程:
①用测力计测出装饰球A的重力为G;
②将装饰球A和金属块B用细线拴好挂在测力计下,并将金属块B浸没在橙汁中静止,读出测力计的示数为F1;
③将装饰球A和金属块B都浸没在橙汁中静止(不碰到杯底),读出测力计的示数为F2。
根据②、③两次测力计示数差可知______(填“装饰球A”或“金属块B”)受到的浮力。橙汁密度的表达式ρ橙汁=______。(用ρ0和所测物理量字母表示)
21.(2020·黑龙江绥化市·中考真题)小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。
(1)实验的最佳顺序是______。
A.甲、乙、丙、丁
B.丁、甲、乙、丙
C.乙、甲、丁、丙
(2)图乙中物体受到的浮力是______N。通过实验可得到的结论是:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于它______。
(3)以下情况会影响结论的是______。
A.图乙中水面未到达溢水杯的溢水 B.图乙中物体未全部浸没在水中
(4)将图乙中的水换成酒精(),物体受到的浮力______。(填“变大”“变小”或“不变”)
(5)小红利用上述实验中的器材和木块,探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”,实验过程中______步骤不需要弹簧测力计。(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)
22.(2020·重庆中考真题)小铭在学校期间,使用一种医用免洗洗手液对手部进行消毒过程中,闻到了浓浓的酒精味,看到该液体的流动性较差。查看了瓶身上的说明后,确定,这种洗手液的主要成分为75%的酒精。于是小铭所在的兴趣小组对这种洗手液的密度进行了测量。
(1)实验前,将托盘天平放在_________工作台上,游码移到标尺的零刻度线处,指针静止在如图甲所示的位置,此时应将右端的平衡螺母向_______________(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;
(2)将盛有适量洗手液的烧杯放在天平的左盘,天平重新平衡时,右盘所加砝码及游码位置如图乙所示,烧杯和洗手液的总质量为_______g;将烧杯中的部分洗手液倒入量筒,测得烧杯和剩余洗手液的总质量为42.4g;经过一段时间后,观察到量筒内的液面如图丙所示,则量筒内洗手液的体积为_______ml,这种洗手液的密度为_______g/cm3;
(3)小铭对洗手液的密度测量结果有疑惑,回到家后利用电子秤、烧杯、细线和一个实心铝块等器材,再次对这种洗手液的密度进行测量。具体做法如下:
①在烧杯中倒入适量洗手液放置在电子秤上(如图丁);
②将系好细线的铝块缓缓浸没到洗手液中保持静止(如图戊),洗手液未溢出;
③将铝块缓慢沉底后松开细线(如图己)。则这次测得洗手液的密度为_____g/cm3,对前后两次实验进行分析,发现在______(选填“学校”或“家”)所测洗手液密度的结果更接近真实值,造成另一次密度测量结果与真实值的差异较大的原因可能是______________________________________________(已知铝块的密度为2.7g/cm3,不计细线质量,细线和正方体均不吸收洗手液)。
23.(2020·四川乐山市·中考真题)物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中,用弹簧测力计挂着一实心圆柱体,以下图a、b、c、d、e分别为实验情景。(g取10N/kg)
(1)通过a、c两次实验,可知物体浸没在水中所受浮力大小是______N;
(2)通过______两次实验,可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系;
(3)通过c、e两次实验,可探究物体所受浮力大小与______的关系;
(4)在某种液体中进行探究的过程中,记录实验数据,得到如图f所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图像,则该液体的密度为______kg/m3。
24.(2019·山东德州市·中考真题)在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图所示),小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:
实验步骤
B
C
D
E
F
弹簧测力计示数/N
2.2
2.0
1.7
1.7
1.9
(1)分析比较实验步骤A和_____,可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;分析比较A、B、C、D可知:浮力大小与物体_____有关;分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小还与_____有关.
(2)分析实验数据可知,F中液体密度_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度.
(3)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是_____N,金属块密度为_____kg/m3.(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
25.(2019·湖南常德市·中考真题)在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,小明所在的学习小组用到的实验器材有:烧杯、水、细线、长方体金属块,弹簧测力计。小明将金属块沿最长的边先后两次浸在同一烧杯水中的不同深度处,如图A、B所示,他发现A图中弹簧测力计的示数明显大于B图,但是他再按图C、D所示将此金属块两次浸没于此烧杯水中的不同深度处,发现弹簧测力计的示数相同,于是他得出结论:在物体未浸没于液体中时所受浮力的大小与浸入的深度有关,越深,浮力越大;但物体浸没在液体中后所受浮力大小则与深度无关。
(1)图E为小明某次将金属块(重5N)浸入到水中静止时的情形,则弹簧测力计的示数为______N,此时金属块受到的浮力为______N
(2)同组的小惠认为小明的结论不正确,她做了如下实验:将金属块沿较短的一边浸入水中,当达到与图A中相同的深度时读取弹簧测力计的示数,发现与A图的示数不同,则表明此时金属块受到的浮力与A图中的也不同,因此她认为“物体未浸没于液体中时所受浮力的大小与浸入的深度也无关”。你认为她的实验能证明她的结论正确吗?______(选填“能”或“不能”)。
(3)请你用上述器材也设计一个实验证明小惠的结论正确:(提示:请仿照(2)中小惠的实验方案的表述方式表述)______。
26.(2019·湖北十堰市·中考真题)物理兴趣小组在探究浮力的大小与哪些因素有关时(如图甲),他们先用弹簧测力计称出长方体铁块的重力,再把铁块置于水面上方某一位置,将铁块缓慢下移,并逐渐浸入水中至不同深度处,他们根据记录的实验数据绘制出弹簧测力计示数F与铁块下降高度h关系的图象(如图乙)。
(1)铁块浸没水中之前,弹簧测力计的示数变化说明了浮力的大小与______有关;
(2)铁块浸没在水中受到水的浮力为______N;此时他们保持铁块浸没在水中不动,向水里加入适量的食盐并搅拌,发现弹簧测力计的示数______(选填“变大”或“变小”),说明浮力的大小与液体密度有关。
27.(2019·辽宁鞍山市·中考真题)小明在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,他猜想浮力的大小可能与液体的密度、物体排开液体的体积、物体在液体中的深度有关.所用的实验器材有:烧杯、酒精、水、盐水、量程合适的弹簧测力计、细线、底面积相同而体积不同的带钩圆柱.(已知ρ酒精<ρ水<ρ盐水)
(1)在探究“浮力大小与液体密度是否有关”时,小明用弹簧测力计将同一个体积较大的圆柱分别浸没在酒精、水、盐水中的相同深度处,如图所示,则圆柱在水中受到的浮力是_____N,分析数据得出浮力的大小与液体密度的关系是在其他条件相同时,_____.
(2)在探究“浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关”时,小明设计了如下记录实验数据的表格,请将表格中第一行信息补充完整.
实验次数
所用液体
物体在液体中的深度h
_____
圆柱重G/N
_____
_____
1
水
相同
小
2
水
中
3
水
大
(3)实验中用到的科学探究的方法是_____.
28.(2019·辽宁本溪市·中考真题)利用电子秤、油桃、牙签、两个相同的烧杯测量某种液体的密度如图所示。请将以下实验步骤补充完整:
(1)在烧杯中倒入适量的水,用电子秤测出烧杯和水的总质量为m1。
(2)将油桃放入水中漂浮,用牙签将油桃压入水中浸没(水未溢出),静止时读出此时电子秤的示数为m2.
(3)在另一烧杯中倒入适量的待测液体,用电子秤测出烧杯和待测液体的总质量为m3。
(4)将油桃放入待测液体中漂浮,_____,读出此时电子秤的示数为m4。
(5)待测液体密度的表达式为ρ液=_____(已知水的密度为ρ水)。
29.(2019·内蒙古呼伦贝尔市·中考真题)在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想:
①可能跟物体浸没在液体中的深度有关;
②可能跟物体的密度有关;
③可能跟物体的体积有关;
④可能跟物体浸在液体中的体积有关;
⑤可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想,某小组同学利用下列器材做了如图所示的实验:(g取10N/kg,水的密度为1.0×103 kg/m3)
(1)分析比较实验C与D,可以验证猜想___________是错误的;分析比较实验C与E,可以验证猜想_____是正确的。(选填猜想序号①②③④⑤)
(2)根据A与C两图所标的实验数据,可知物体浸没在水中所受的浮力为________N,物体的体积为______m3,物体的密度为______________,kg/m3。
30.(2019·山东日照市·中考真题)某学校研学团队来到”海上碑”研学基地开展活动,配备以下物品:弹簧测力计、几瓶纯净水、保温瓶自备热水、细线、小刀、锤子等.已知 g= l0N/kg,常温时ρ水=1.0×103 kg/m3.他们采集了一小块岩石样本.进行如下探究:
(1)用细线系住小石块悬挂在弹簧测力计下,静止时示数如图,为_____N .
(2)把纯净水瓶切掉上半部分,把小石块慢慢浸没在水中,未碰触瓶底,弹簧侧力计的示数为0.7N.则小石块受到的浮力为_____N .可得小石块的体积为_____cm3.
(3)计算得出小石块的密度为ρ石=_____kg/m3.
接着,他们进行了反思、拓展.
(4)已知海水的密度为1.03×103 kg/m3,若把石块浸没在海水中,弹簧侧力计的示数应_____0.7N(选填“大于”、“小于’”或‘等于).
(5)测量过程中,如果利用的是保温杯中的热水,计算时仍取ρ水=1.0×103 kg/m3,测得小石块密度与真实值相比应_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
31.(2019·辽宁沈阳市·中考真题)小明学习了浮力知识后,利用家中的物品做了几个小实验。
(1)小明把小萝卜放入水中,小萝卜漂浮在水面上,此时它受到的浮力为F浮,重力是G萝,那么F浮____G萝(选填“>”、“<”或“=”)。
(2)小明把小萝卜从水里捞出擦干,再放入足够多的白酒中,小萝卜沉底了,此时排开白酒的体积V排与小萝卜的体积V萝的关系是V排________V萝(选填“>”、“<”或“=”)。
(3)小明还想测量小萝卜的密度,于是找来一个圆柱形茶杯、刻度尺和记号笔。具体做法如下:
①如图甲所示,在茶杯中倒入适量的水,在水面处用记号笔做好标记,用刻度尺测量出水面到茶杯底的竖直距离为h0;
②如图乙所示,将小萝卜轻轻地放入水中静止后,用刻度尺测量出此时的水面到茶杯底的竖直距离为h1;
③将茶杯中的水全部倒出,取出小萝卜擦干,再向杯中慢慢地倒入白酒直至____为止;
④如图丙所示,将小萝卜轻轻地放入白酒中静止后,用刻度尺测量出此时的白酒液面到茶杯底的竖直距离为h2。
(4)水的密度用ρ水来表示,请你用ρ水、h0、h1、h2写出小萝卜的密度表达式ρ萝=____。
32.(2019·山东东营市·中考真题)如图所示,物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。
(1)金属块浸没在水中时,受到的浮力是_____N。
(2)比较_____(填字母代号)三图可得出结论:金属块受到的浮力大小与其排开液体的体积有关。
(3)比较_____(填字母代号)三图可得出结论:金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关。
(4)金属块的密度为_____kg/m3。
(5)在实验中,排除测量误差因素的影响,兴趣小组发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮力,请指出实验操作中可能造成这种结果的原因:_____。
(6)纠正了错误,继续实验,兴趣小组得出结论:物体所受浮力的大小等于它排开液体所受的重力。有同学对此结论提出质疑,他认为仅采用浸没的金属块做实验不具备普遍性,使用漂浮的蜡块做实验未必遵循以上结论。针对这个质疑,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、蜡块、细线、量筒、烧杯、小木块、小桶、轻质塑料袋(质量可忽略)、适量的水。请你根据需要选择器材并设计实验,研究使用漂浮的蜡块做实验是否遵循兴趣小组所得出的结论。
实验器材:_____;
实验步骤:_____;
分析与论证:_____。
33.(2019·内蒙古赤峰市·中考真题)如图所示,是探究同一物体所受浮力大小与哪些因素有关的实验过程。
(1)_____两次实验证明物体所受浮力随物体排开液体积的变化而变化(选填实验序号)
(2)进行乙、丙两次实验是为了探究物体所受浮力大小与_____关系。
(3)由丙、丁两次实验可知:完全浸没在同种液体中的物体,所受浮力大小与_____无关
34.(2019·长春市第七十二中学中考真题)学习浮力知识后,小明利用可以测量压力大小的数显测力计和刻度尺进行如下实验:
(1)将果汁装入轻质小瓶(小瓶和瓶盖的质量、厚度均不计),拧紧瓶盖后测出重力;
(2)如图甲所示,将小瓶放入盛有适量水的容器中,小瓶静止时竖直漂浮.小瓶受到的浮力为F浮,则F浮____G(选填“>”、“=”或“<”).
(3)用数显测力计将小瓶缓慢压入水中,数显测力计的示数逐渐变大,说明浮力的大小与______有关.
(4)如图乙所示将小瓶放入另一种液体中,小瓶静止时竖直漂浮.比较甲、乙两图可知ρ液_____ρ水(选填“>”、“=”或“<”).测出此时小瓶内、外液面的高度差△h1.
(5)将小瓶倒放在图乙的液体中,小瓶静止时竖直漂浮、测出此时小瓶内、外液面的高度差为△h2.比较可知△h1______△h2(选填“<”“=”或“<”).
35.(2019·黑龙江中考真题)为探究浮力大小与哪些因素有关,小高设计了如图所示实验,请依据实验回答:
①比较b,c两图可知,物体浸在水中的体积越大,受到的浮力_____。
②比较图_____和图d可知,物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
③由图的实验数据可知,盐水的密度为_____kg/m3。
36.(2019·上海中考真题)某小組同学在“探究物体在液体中所受向上的力与哪些因素有关”实验中,用弹簧测力计拉着一个圆柱体,测力计示数为F0。现将圆柱体悬空放置在一个烧杯中,倒入液体A,圆柱体的下表面到液面的深度为h,记录下此时弹簧测力计的示数为F以及F0和F的差为△F。接着,将液体A替换为液体B,重复上述实验,记录数据如下表一、二所示。
表一 液体A(ρA=1.0×103千克/米3)
实验序号
h(厘米)
F(牛)
△F(牛)
1
3
8.5
1.5
2
6
7
3
3
9
5.5
4.5
4
12
5
5
表二 液体B(ρB=0.8×103千克/米3)
实验序号
h(厘米)
F(牛)
△F(牛)
5
3
8.5
1.2
6
6
7.6
2.4
7
9
6.4
3.6
8
12
6
4
①根据实验序号1与2与3或5与6与7的数据,分析比较弹簧测力计的示数F与圆柱体的下表面到液面的深度h的大小关系,可得出的初步结论是:同一物体在同种液体中,_____。
②根据实验序号1与2与3或5与6与7的数据,分析比较△F与圆柱体的下表面到液面的深度h的大小关系,可得出的初步结论是:同一物体在同种液体中,_____。
③根据实验序号1与5或2与6或3与7的数据,分析比较△F与圆柱体的下表面到液面的深度h的大小关系,可得出的初步结论是_____。
④本实验中,圆柱体的重力为_____牛,高度为_____厘米。
37.(2019·吉林吉林市·中考真题)某实验小组用天平和刻度尺分别测出了质地均匀的正方体蜡块和盐水的密度.
(1)用天平测蜡块的质量时,应将蜡块放在天平_______盘,如图甲所示,蜡块的质量是_______g;
(2)用细针使蜡块浸没在装满水的水杯中,再用天平称得溢出水的质量为10g,则蜡块的体积是_______cm3,蜡块的密度 ρ蜡=______g/cm3;
(3)用刻度尺测出正方体蜡块的高度为h1,如图乙所示,蜡块漂浮在盐水中,再用刻度尺测出蜡块露出液面的高度h2,则盐水的密度 ρ盐=_________(用h1、h2和ρ蜡表示)
38.(2019·辽宁阜新市·中考真题)在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,主要实验步骤如下:
a.将一个金属圆柱体悬挂在弹簧测力计下,按如图甲所示组装器材.
b.向空烧杯中缓慢注入清水,直到没过金属体一段距离(烧杯未加满水),如图乙中①~⑤所示,待示数稳定后分别读取弹簧测力计的示数F1~F5.
c.如图乙中⑥所示,再向烧杯中加入适量盐,并轻轻搅拌,直至弹簧测力计示数稳定后读数为F6.
(1)图乙中_____(选填①~⑥序号)可以得出浮力的大小跟物体排开液体的体积有关.在图⑤中,金属体所受到的浮力F浮=_____(用测量器的字母来表示).
(2)图乙中_____(选填①~⑥序号)可以得出浮力的大小跟物体浸没的深度无关.金属体的体积V=____(用已知量ρ水、g和测量器的字母来表示).
(3)因为浮力的大小跟液体的密度有关,可知图⑤、⑥中,F5_____ F6(选填“>、=、<”),图⑥中盐水密度:ρ盐水=____(用已知量ρ水和测量器的字母来表示).
39.(2019·宁夏中考真题)小明早餐常吃一个煮鸡蛋.他想知道一个生鸡蛋的密度,但发现实验室的量筒口径太小,无法测量鸡蛋的体积,他进行了下面的实验.
(1)请你按照小明的实验思路,将实验步骤补充完整.,
①把天平放在水平桌面上,分度盘如图甲所示,他应该将平衡螺母向________调节,使天平平衡;
②用天平测出烧杯的质量为65.8g;
③在烧杯中装适量的水,把鸡蛋放入水中,鸡蛋下沉至杯底,如图乙;
④如图丙所示,小明的操作是________________________________;
⑤取出鸡蛋,用调好的天平测烧杯和盐水的总质量,如图丁所示,天平的读数为___________g;
⑥将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图戊所示,量筒的读数为96mL;
⑦ 利用密度公式计算出盐水的密度为________kg/m3,即为鸡蛋的密度.
(2)小明利用上述方法测出的盐水密度________(选填“偏大”或“偏小”);小明同学很快想到,不需要增加器材,也不需要增加额外的步骤,只要将实验步骤的顺序稍加调整,就会大大减小上述误差.小明同学调整后的实验步骤顺序是________(填写实验步骤前的序号).
(3)按照上面所述实验过程,请你帮助小明证明鸡蛋的密度等于盐水密度_____.(推导过程要有必要的文字说明)
40.(2019·宁夏中考真题)小红用弹簧测力计、铁圆柱体、两个相同的大烧杯做“探究影响浮力大小的因素”的实验,其实验步骤和弹簧测力计示数如图所示。
(1)由图可知:铁圆柱体浸没在水中所受浮力为________N。
(2)由甲、乙、丁图可探究的问题是:________________________________。
(3)由甲、丁、戊图可以得出的结论是:________________________________。
(4)在上述实验的基础上,请你添加合适的物体设计实验,探究浮力大小与物体质量是否有关,请写出你的实验思路:________________________________________。
41.(2019·黑龙江齐齐哈尔市·中考真题)弹簧测力计是我们在许多力学实验中常用的测量工具,让我们利用它来探究力学中蕴含的奥秘吧!
(1)小聪用弹簧测力计探究“浮力大小与哪些因素有关”,实验过程如图一所示。
①在图一甲中测量物体重力前应先明确弹簧测力计的量程和_____,观察指针是否指在零刻度线的位置。
②分析图一中实验数据可知,物体浸没在水中时受到的浮力为_____N。
③比较图一中甲、乙、丙三次的实验数据,可知浮力的大小与_____有关。
④小聪通过数据还计算出了物体A的体积为_____m3,A的密度为_____kg/m3。
(2)小明用弹簧测力计探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,实验装置如图二所示
①实验中为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,应使其做_____运动。
②比较A、B两图中弹簧测力计的示数,可得出结是:_____滑动摩擦力越大。利用此结论,如果要在拔河比赛中获胜应选用图三中_____类型的鞋(填字母)。
③小明利用图C继续进行探究时,突然拉动下面木块,观察到上面的小木块向后倾倒,则上面小木块受到摩擦力的方向是向_____(选填“前”或“后”)的。
42.(2019·黑龙江中考真题)如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因索有关”的实验装置和实验过程中弹簧测力计挂着同一金属块的示数。
(1)金属块浸没在水中时,受到的浮力是________N。
(2)分析图丙、丁可知,浮力大小跟物体浸没在水中的深度________ (选填“有关”或“无关”)。
(3)分析________两图可知,浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关。戊图中盐水的密度是________kg/m3。如果在实验中不小心使戊图中的金属块接触了容器底且与容器底有力的作用,此时测量出的盐水密度值将如何变化,并分析原因________________。
(4)实验中由于握着测力计的手臂易晃动,导致测力计示数不稳定,读数困难。请你写出一种改进措施________。
43.(2019·浙江温州市·中考真题)气体的密度与压强有关。为测量实验室内空气的密度,小明在实验室按如图所示步骤进行实验:
①如图甲,将一打足气的足球,放入装满水的容器中,测得溢出水的体积为426mL。
②如图乙,将500 mL装满水的量筒倒置于水槽中,用气针和乳胶管将足球中的气体慢慢排入该量筒,同时调整量筒的位置,当量筒内外水面都与500 mL刻度线相平时,停止排气。共排气10次。
③如图丙,拔除气针和乳胶管,把排气后的足球放入装满水的容器中,测得溢出水的体积为420 mL。
(1)图乙中,当量筒内外水面都与500 mL刻度线相平时停止排气,其目的是______。
(2)根据测得的数据,计算实验室中空气的密度_____ 。
44.(2019·贵州中考真题)(1)如图甲,向放在水平桌面的两个乒乓球中间打气,会看到两个乒乓球____________(选填 “分开”或“靠近”);
(2)如图乙、丙、丁是探究浮力大小与哪些因素有关的实验装置,浸没在液体中的物体都相同。若选________两个装置,可以探究浮力大小是否与物体所处深度有关。
45.(2019·浙江丽水市·中考真题)归纳与演绎是科学学习中非常重要的科学方法,下表是兴趣小组归纳“根据ρ=,运用浮力知识间接测量固体密度”的方法,请回答:
方法
实验器材
操作过程
思维过程
数据处理
适用范围
一
弹簧测力计
烧杯
水
∵m=V物=V浮=
∴ρ物===
(1)ρ物=_____千克/米3
ρ物>ρ浮
二
量筒
细铁丝
水
……
(2)ρ物=_____(用V1、V2、V3、ρ水表示)
……
ρ物<ρ浮
46.(2019·广西贵港市·中考真题)如图所示,是同学们在“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图.图甲、乙、丙容器中装的液体是水,图丁容器中装的液体是酒精,F1、F2、F3、F4分别是图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数.请回答以下问题:
(1)图甲中,弹簧测力计的示数F1=_____N.
(2)物体完全浸没在水中时所受的浮力为_____N.
(3)分析图中乙、丙两图实验数据可得:物体所受的浮力大小与_____有关;分析图中_____两图实验数据可得:物体所受的浮力大小与液体密度有关.
(4)实验中采用的探究方法在研究物理问题时经常用到,称为_____法.
47.(2019·山东临沂市·中考真题)小明在滨河阳光沙滩游玩时捡到一块鹅卵石,并对该鹅卵石的密度进行了测量.
(1)将天平放在水平桌面上,并将游码移至称量标尺左端的零刻度线后,分度标尺的指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡.
(2)测量鹅卵石质量时,将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后,分度标尺的指针如图乙所示,接下来的操作是______,直至天平横梁平衡.
(3)天平平衡时,所用砝码和游码在称量标尺上的位置如图丙所示,该鹅卵石的质量是______g.
(4)如图丁所示,鹅卵石的体积是_______cm3
(5)由以上数据可知,该鹅卵石的密度为_______g/cm3.
(6)将该鹅卵石挂在弹簧测力计下并浸没在某液体中静止时,测力计的示数如图戊所示,鹅卵石所受浮力为_______N.(g取10N/kg)
48.(2019·河北中考真题)小明用如图1所示的装置探究“影响浮力大小的因素”(已知ρ水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)
(1)小明利用图1甲所示的实验装置,将圆柱体合金块慢慢浸入水中时,根据测得的实验数据,作出了弹簧测力计示数F示与合金块下表面所处深度h的关系图象(如图2①所示).实验过程中合金块所受浮力的变化情况是________________________;请在图2中画出F浮随h变化的关系图象.
(__________)
分析图象可知,浸没在水中的物体所受浮力的大小跟它排开水的体积成____________.
(2)将合金块分别浸没在水和某液体中(如图1乙、丙所示),比较图1甲、乙、丙可知:___________;
(3)合金块的密度为ρ合金____________g/cm3;
(4)若用此合金块制成一个空心合金球,当合金球恰好能悬浮于图1丙所示液体中时,空心部分的体积是____________cm3.
49.(2019·福建中考真题)如图,“验证阿基米德原理”的实验步骤如下:
①用弹簧测力计测出物体所受的重力G(图甲);
②将物体浸没在水面恰好与溢口相平的溢水杯中,用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水,读出这时测力计的示数F(图乙);
③测出接水后小桶与水所受的总重力G1(图丙);
④将小桶中的水倒出,测出小桶所受的重力G2(图丁);
⑤分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力,并比较它们的大小是否相同"
回答下列问题:
(1)物体浸没在水中,受到水的浮力F浮=______,被排开的水所受的重力G排____.(用上述测得量的符号表示)
(2)指出本实验产生误差的原因(写出两点):
(a)____________;
(b)__________________.
(3)物体没有完全浸没在水中,___________(选填“能”或“不能“ )用实验验证阿基米德原理.
50.(2019·重庆中考真题)小明同学在探究浮力的实验中:
(1)如图甲所示,把半径为3cm、密度均匀的实心小球A用组线挂在弹簧测力计上测得其重力为__N,他用手竖直向上轻轻托起小球,弹簧测力计示数将变_____.
(2)他又将小球A缓慢放人盛有适量水的烧杯中,弹簧测力计的示数逐渐变小,说明小球受浮力作用且浮力的方向是竖直向__,当小球顶部距水面7 cm时弹簧测力计示数为1.9N,如图乙所示,小球受到的浮力大小是__ N.
(3)为进.步研究浮力产生的原因,小明自制了薄壁实验箱,左右分别是柱形箱B和C,B箱下部有一圆孔与C箱相通,他将上下表面是橡皮膜的透明空心立方体M放在圆孔上紧密接触,并向B箱中加入适量的水使M浸没且沉在箱底,如图丙所示.现往C箱加水至与M下表面相平时,M下表面橡皮膜____ ( 选填受到"或”不受”)水的压力作用,继续向C箱中加水至M上下表面橡皮膜形变程度相同时,则M上下表面受到水的压力__(选填“相等”或“不相等”);再向C箱中加一定量的水,M上下表面形变程度如图丁所示,则下表面受到水的压力___( 选填“大于”“小于”或“等于”)上表面受到水的压力.这就是浮力产生的真正原因.
(4)同组小斌同学根据第(2)小题中小球受到的浮力大小和第(3)小题探究浮力产生的原因巧妙地计算出图乙中小球A受到水对它向下的压力____ N ( 圆面积公式:S=πr2 ,取π=3)
专题05 电压 电阻-2022届中考物理实验探究真题精准练1: 这是一份专题05 电压 电阻-2022届中考物理实验探究真题精准练1,文件包含专题05电压电阻解析版docx、专题05电压电阻原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共90页, 欢迎下载使用。
专题02 电阻的测量-2022届中考物理实验探究真题精准练1: 这是一份专题02 电阻的测量-2022届中考物理实验探究真题精准练1,文件包含专题02电阻的测量解析版docx、专题02电阻的测量原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共109页, 欢迎下载使用。
专题15 压强-2022届中考物理实验探究真题精准练1: 这是一份专题15 压强-2022届中考物理实验探究真题精准练1,文件包含专题15压强解析版docx、专题15压强原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共78页, 欢迎下载使用。