冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试练习题
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这是一份冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试练习题,共18页。试卷主要包含了某矿泉水每瓶售价1.5元,现甲,不等式的最大整数解是,关于x的方程3﹣2x=3等内容,欢迎下载使用。
第十章一元一次不等式和一元一次不等式组综合训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、现有甲、乙两种运输车将46吨物资运往A地.甲种运输车载重5吨,乙种运输车载重4吨,每种车都不能超载.已安排甲种车5辆,要一次性完成该物资的运输,则至少安排乙种车( )辆.A.5 B.6 C.7 D.82、若,则下列式子一定成立的是( )A. B. C. D.3、三角形的三边长分别为2,,5,则x的取值范围是( )A. B. C. D.4、已知关于x的不等式无解,则a的取值范围为( )A.a<2 B.a>2 C.a≤2 D.a≥25、如果有理数a<b,那么下列各式中,不一定成立的是( )A.4-a>4-b B.2a<2b C.a2<ab D.a-3<b-1.6、下列各式中,是一元一次不等式的是( )A.5+4>8 B.2x-1C.2x≤5 D.2x+y>77、某矿泉水每瓶售价1.5元,现甲、乙两家商场 给出优 惠政策:甲商场全部9折,乙商场20瓶以上的部分8折.老师要小明去买一些矿泉水,小明想了想觉得到乙商场购买比较优惠.则小明需要购买的矿泉水的数量x的取值范围是( )A.x>20 B.x>40 C.x≥40 D.x<408、不等式的最大整数解是( )A.0 B. C. D.9、关于x的方程3﹣2x=3(k﹣2)的解为非负整数,且关于x的不等式组有解,则符合条件的整数k的值之和为( )A.5 B.4 C.3 D.210、某次知识竞赛共有20道题,规定每答对一题得10分,答错或不答都扣5分,小明得分要超过125分,他至少要答对多少道题?如果设小明答对x道题,根据题意可列不等式( )A.10x﹣5(20﹣x)≥125 B.10x+5(20﹣x)≤125C.10x+5(20﹣x)>125 D.10x﹣5(20﹣x)>125第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、x的取值与代数式ax+b的对应值如表:x……﹣2﹣10123……ax+b……97531﹣1……根据表中信息,得出了如下结论:①b=5;②关于x的方程ax+b=-l的解是x=3;③a+b>-a+b;④ax+b的值随着x值的增大而增大.其中正确的是______.(写出所有正确结论的序号)2、一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个______.求不等式的解集的过程叫______.3、只含一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式,叫做__________.解一元一次不等式,则要根据__________,将不等式逐步化为x>a( x≥a)或x<a ( x≤a)的形式.4、判断下列不等式组是否为一元一次不等式组:(1)__________;(2)__________;(3) __________;(4)__________5、不等式的非负整数解是__.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来.2、(1)解不等式:5x+3≥2(x+3).(2)解不等式:-1>0.3、一个自然数能分解成,其中A,B均为两位数,A的十位数字比B的十位数字少1,且A,B的个位数字之和为10,则称这个自然数为“双十数”.例如:∵,6比7小1,,∴4819是“双十数”;又如:∵,3比4小1,,∴1496不是“双十数”.(1)判断297,875是否是“双十数”,并说明理由;(2)自然数为“双十数”,N的百位及其以上的数位组成一个数记为p,N的十位数字和个位数字组成的两位数记为q,例如:∵,∴,;又如:∵,∴,.若A与B的十位数字之和能被5整除,且能被比B的个位数字大10的数整除,求所有满足条件的自然数N.4、用适当的符号表示下列关系:(1)x的3倍与x的2倍的和是正数;(2)一枚炮弹的杀伤半径不小于300米;(3)三件上衣与四条长裤的总价钱不高于268元;(4)明天下雨的可能性不小于70%;(5)小明的体重不比小刚轻.5、解含有分母的一元一次不等式解集步骤如下,请在横线上填写相应的不等号,在后边括号里填写相应的依据.解不等式≤1.解:去分母:2(2x﹣1)﹣3(5x+1) 6( )去括号:4x﹣2﹣15x﹣3≤6(乘法分配律)移项:4x﹣15x≤6+2+3( )合并同类项:﹣11x≤11系数化为1:x ﹣1 -参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】现用甲,乙两种运输车将46吨抗旱物资运往灾区,此题的等量关系是:甲种车运输物资数+乙种车运输物资数≥46吨.设甲种运输车至少应安排x辆,根据不等关系就可以列出不等式,求出x的值.【详解】解:设乙种车安排了x辆,4x+5×5≥46解得x≥.因为x是正整数,所以x最小值是6.则乙种车至少应安排6辆.故选:B.【点睛】本题主要考查了一元一次不等式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,理解汽车的载重量与货物的数量之间的关系是解决本题的关键.2、B【解析】【分析】根据不等式的性质依次分析判断.【详解】解:∵,∴a+1>b+1,故选项A不符合题意;∵,∴,故选项B符合题意;∵,∴-2a<-2b,故选项C不符合题意;∵,∴,故选项D不符合题意;故选:B.【点睛】此题考查了不等式的性质:不等式两边同时加上或减去同一个整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘或除以同一个不为0的整正数,不等号方向不变;不等式两边同时乘或除以同一个不为0的负数,不等号方向改变.3、D【解析】【分析】三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,根据原理列不等式组,再解不等式组即可得到答案.【详解】解: 三角形的三边长分别为2,,5, 由①得: 由②得:所以: 所以x的取值范围是故选D【点睛】本题考查的是三角形三边的关系,掌握“利用三角形的三边关系列不等式组”是解本题的关键.4、B【解析】【分析】先整理不等式组,根据无解的条件列出不等式,求出a的取值范围即可.【详解】解:整理不等式组得:,∵不等式组无解,∴<a,解得:a>2.故选:B.【点睛】本题主要考查了不等式组无解的条件,根据整理出的不等式组和无解的条件列出关于a的不等式是解答本题的关键.5、C【解析】【分析】根据a>b,应用不等式的基本性质,逐项判断即可.【详解】解:∵a<b,∴-a>-b,∴4-a>4-b,∴选项A不符合题意;∵a<b,∴2a<2b,∴选项B不符合题意;∵a<b,∴a2<ab(),或a2=ab(a=0), ∴选项C符合题意;∵a<b,∴a-3<b-1,∴选项D不符合题意.故选:C.【点睛】此题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;(3)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变.6、C【解析】【分析】从是否含有不等号,是否含有未知数,未知数的个数是否一个,这个未知数的指数是否为1,四个方面判断即可.【详解】∵5+4>8中,没有未知数,∴不是一元一次不等式,A不符合题意;∵2x-1,没有不等号,∴不是一元一次不等式,B不符合题意;∵2x≤5是一元一次不等式,∴C符合题意;∵2x+y>7中,有两个未知数,∴不是一元一次不等式,D不符合题意;故选C.【点睛】本题考查了一元一次不等式的定义即含有一个未知数且未知数的次数是1的不等式,正确理解定义是解题的关键.7、B【解析】略8、D【解析】【分析】先将不等式进行求解,然后根据解集即可得出最大整数解.【详解】解:,去分母可得:,去括号得:,合并同类项得:,系数化为1得:,即不等式的最大整数解是,故选:D.【点睛】题目主要考查解不等式的方法步骤,熟练掌握解不等式的方法步骤是解题关键.9、A【解析】【分析】先求出方程的解与不等式组的解集,再根据题意相确定的取值范围即可.【详解】解:解方程3﹣2x=3(k﹣2),得:,由题意得,解得:,解不等式,得:, 解不等式,得:,不等式组有解,,则,符合条件的整数的值的和为,故选A.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解、一元一次不等式组的整数解等知识点,明确题意、正确求解不等式成为解答本题的关键.10、D【解析】【分析】根据规定每答对一题得10分,答错或不答都扣5分,可以列出相应的不等式,从而可以解答本题.【详解】解:由题意可得,10x-5(20-x)>125,故选:D.【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元一次不等式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的不等式.二、填空题1、①②【解析】【分析】根据题意得:当 时, ,可得①正确;当 时,,可得关于x的方程ax+b=-l的解是x=3;故②正确;再由当 时,,当 时,,可得③错误;然后求出 ,,可得当x的值越大, 越小,即 也越小,可得④错误;即可求解.【详解】解:根据题意得:当 时, ,故①正确; 当 时,,∴关于x的方程ax+b=-l的解是x=3;故②正确;当 时,,当 时,,∵ ,∴ ,故③错误;∵ ,当 时,,∴ ,解得: ,∴ ,∴当x的值越大, 越小,即 也越小,∴ax+b的值随着x值的增大而减小,故④错误;所以其中正确的是①②.故答案为:①②【点睛】本题主要考查了求代数式的值,解二元一次方程组,不等式的性质,理解表格的意义是解题的关键.2、 不等式的解集 解不等式【解析】略3、 一元一次不等式 不等式的性质【解析】略4、 不是 是 不是 是【解析】略5、,1,2【解析】【分析】由题意根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项可得答案.【详解】解:移项得:,合并同类项得:,故不等式的非负整数解是,1,2.故答案为:x=0,1,2.【点睛】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,注意掌握解不等式的基本步骤是解题的关键.三、解答题1、,图见解析【解析】【分析】根据题意先求出不等式的解集,再在数轴上表示出不等式的解集即可.【详解】解:,移项,得,合并同类项,得,系数化成1,得,在数轴上表示不等式的解集为:.【点睛】本题考查解一元一次不等式和在数轴上表示不等式的解集,能根据不等式的性质求出不等式的解集是解答此题的关键.2、(1)x≥1;(2)x>4【解析】【分析】(1)先去括号,然后移项、合并同类项、系数化1,即可求解;(2)先去分母,然后移项、合并同类项、系数化1,即可求解.【详解】解:(1)5x+3≥2(x+3),去括号得:5x+3≥2x+6,移项得:5x-2x≥6-3,合并同类项得:3x≥3,解得:x≥1.(2),去分母,得x-1-3>0,移项及合并同类项,得x>4.【点睛】本题考查解一元一次不等式,解题的关键是熟知解一元一次不等式的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1.3、 (1)不是“双十数”, 是“双十数”(2)【解析】【分析】(1)根据定义分解297,875进而判断即可;(2)根据定义设,则,进而根据A与B的十位数字之和能被5整除,且能被比B的个位数字大10的数整除,分类讨论求得即可求得(1),比小1,,不是“双十数”,比小1,,是“双十数”(2)自然数为“双十数”,设则又A与B的十位数字之和能被5整除,则是整数,或或或,能被比B的个位数字大10的数整除,,为正整数;即,又又或,为正整数;即或解得或或综上所述【点睛】本题考查了一元一次不等式组,二元一次方程组,整除,理解题意是解题的关键.4、 (1)3x+2x>0(2)r≥300(3)3a+4b≤268(4)P≥70%(5)设小明的体重为a千克,小刚的体重为b千克,a≥b【解析】【分析】根据每一道题所叙述内容列出不等关系即可,注意大于与大于等于,小于与小于等于的区别.【详解】(1)3x+2x>0;(2)设炮弹的杀伤半径为r米,r≥300;(3)设每件上衣为a元,每条长裤是b元,3a+4b≤268;(4)用P表示明天下雨的可能性,P≥70%;(5)设小明的体重为a千克,小刚的体重为b千克,a≥b.【点睛】本题考查列不等式,能够分析题意找出不等关系是解决本题的关键.5、≤,不等式的性质2,不等式的性质1,【解析】【分析】根据不等式的性质解答.【详解】解:去分母:2(2x﹣1)﹣3(5x+1)≤6(不等式的性质2)去括号:4x﹣2﹣15x﹣3≤6(乘法分配律)移项:4x﹣15x≤6+2+3(不等式的性质1)合并同类项:﹣11x≤11系数化为1:x﹣1,故答案为:≤,不等式的性质2,不等式的性质1,.【点睛】此题考查了解一元一次不等式的依据,不等式的性质,熟记不等式的性质是解题的关键.
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