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    2021-2022学年基础强化冀教版八年级数学下册第十九章平面直角坐标系同步训练练习题

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    初中冀教版第十九章 平面直角坐标系综合与测试课时作业

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    这是一份初中冀教版第十九章 平面直角坐标系综合与测试课时作业,共29页。试卷主要包含了在平面直角坐标系中,将点A等内容,欢迎下载使用。
    八年级数学下册第十九章平面直角坐标系同步训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在平面直角坐标系中,点关于轴的对称点的坐标是(       A. B. C. D.2、在平面直角坐标系中,已知点P(2a﹣4,a+3)在x轴上,则点(﹣a+2,3a﹣1)所在的象限为(  )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3、点P(﹣1,2)关于y轴对称点的坐标是(  ).A.(1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(2,﹣1)4、在平面直角坐标系中,将点A(﹣3,﹣2)向右平移5个单位长度得到的点坐标为(       A.(2,2) B.(﹣2,2) C.(﹣2,﹣2) D.(2,﹣2)5、若y轴负半轴上的点Px轴的距离为2,则点P的坐标为(  )A.(0,2) B.(2,0) C.(﹣2,0) D.(0,﹣2)6、如图,在平面直角坐标系中,已知点,对连续作旋转变换依次得到三角形(1),(2),(3),(4),,则第2020个三角形的直角顶点的坐标是(       A. B. C. D.7、如图,OA平分∠BODACOB于点C,且AC=2,已知点Ay轴的距离是3,那么点A关于x轴对称的点的坐标为(  )A.(2,3) B.(3,2) C.(-2,-3) D.(-3,-2)8、点与点Q关于y轴对称,则点Q的坐标为(       A. B. C. D.9、在平面直角坐标系中,点A的坐标为.作点A关于x轴的对称点,得到点,再将点向左平移2个单位长度,得到点,则点所在的象限是(       A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10、在平面直角坐标系xOy中,若在第三象限,则关于x轴对称的图形所在的位置是(       A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、5在平面直角坐标系xOy中,对于点Pxy),我们把点P(﹣y+1,x+1)叫做点P的伴随点.已知点A1的伴随点为A2,点A2的伴随点为A3A3的伴随点为A4…,这样依次得到点A1A2A3,…,An,…,若点A1的坐标为(3,1),则点A3的坐标为__;若点A1的坐标为(ab),且ab均为整数,对于任意的正整数n,点An均在x轴上方,则点A1的坐标为__.2、将点Pm,1)向右平移5个单位长度,得到点Q(3,1),则点P坐标为_________.3、经过点M(3,1)且平行于x轴的直线可以表示为直线 ______.4、如图,在平面直角在坐标系中,四边形OACB的两边OAOB分别在x轴、y轴的正半轴上,其中,且CO平分,若,则点C的坐标为______.5、在平面直角坐标系xOy中,已知三角形的三个顶点的坐标分别是A(0,1),B(1,0),C(1,2),点Py轴上,设三角形ABP和三角形ABC的面积分别为S1S2,如果S1S2,那么点P的纵坐标yp的取值范围是 ________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,的三个顶点都在边长为1的正方形网格的格点上,其中点B的坐标为,点C的坐标为(1)在网格中画出关于y轴对称的图形,并直接写出点的坐标;(2)求线段的长.2、对于面积为S的三角形和直线l,将该三角形沿直线l折叠,重合部分的图形面积记为,定义为该三角形关于直线l的对称度.如图,将面积为SABC沿直线l折叠,重合部分的图形为,将的面积记为,则称ABC关于直线l的对称度.在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),B(-3,0),C(3,0).(1)过点M(m,0)作垂直于x轴的直线①当时,ABC关于直线的对称度的值是          ②若ABC关于直线的对称度为1,则m的值是          (2)过点N(0,n)作垂直于y轴的直线,求△ABC关于直线的对称度的最大值.(3)点P(-4,0)满足,点Q的坐标为(t,0),若存在直线,使得APQ关于该直线的对称度为1,写出所有满足题意的整数t的值.3、如图,在平面直角坐标系中,ABC三个顶点的坐标为A(1,2),B(4,1),C(2,4).(1)在图中画出ABC关于y轴对称的图形ABC′;并写出点B′的坐标.(2)在图中x轴上作出一点P,使PA+PB的值最小.4、作图题:如图,在平面直角坐标系中,的顶点均在正方形网格的格点上.(1)画出关于x轴对称的图形并写出顶点的坐标;(2)已知Py轴上一点,若的面积相等,请直接与出点P的坐标.5、如图,平面直角坐标系中有点A(-1,0)和y轴上一动点B(0,a),其中a>0,以B点为直角顶点在第二象限内作等腰直角ABC,设点C的坐标为(cd).(1)当a=2时,则C点的坐标为     (2)动点B在运动的过程中,试判断cd的值是否发生变化?若不变,请求出其值;若发生变化,请说明理由. -参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】利用关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.即点Pxy)关于x轴的对称点P′的坐标是(x,−y),进而求出即可.【详解】解:点P(−3,2)关于x轴的对称点的坐标为:(−3,−2).故选:B【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标关系是解题关键.2、D【解析】【分析】x轴上点的坐标特点求出a值,代入计算出点的横纵坐标,即可判断.【详解】解:∵点P(2a﹣4,a+3)在x轴上,a+3=0,解得a=-3,∴﹣a+2=5,3a﹣1=-10,∴点(﹣a+2,3a﹣1)所在的象限为第三象限,故选:D.【点睛】此题考查了直角坐标系中点的坐标特点,根据点的坐标判断点所在的象限,由点在x轴上求出a的值是解题的关键.3、A【解析】【分析】平面直角坐标系中任意一点Pxy),关于y轴的对称点的坐标是(-xy),即关于纵轴的对称点,纵坐标不变,横坐标变成相反数;这样就可以求出A的对称点的坐标,从而可以确定所在象限.【详解】解:∵点P(-1,2)关于y轴对称,∴点P(-1,2)关于y轴对称的点的坐标是(1,2).故选:A【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系.是需要识记的内容.4、D【解析】【分析】根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减解答即可得答案.【详解】∵将点A(﹣3,﹣2)向右平移5个单位长度,∴平移后的点的横坐标为-3+5=2,∴平移后的点的坐标为(2,-2),故选:D.【点睛】此题主要考查了坐标与图形的变化,熟练掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减的变化规律是解题关键.5、D【解析】【分析】Py轴上则该点横坐标为0,据此解答即可.【详解】y轴负半轴上的点Px轴的距离为2,∴点P的坐标为(0,﹣2).故选:D【点睛】本题考查了点的坐标,解决本题的关键是掌握好坐标轴上的点的坐标的特征,y轴上的点的横坐标为0.6、C【解析】【分析】利用勾股定理列式求出的长,再根据图形写出第(3)个三角形的直角顶点的坐标即可;观察图形不难发现,每3个三角形为一个循环组依次循环,用2020除以3,根据商和余数的情况确定出第个三角形的直角顶点到原点的距离,然后写出坐标即可.【详解】解:三角形(3)的直角顶点坐标为:第2020个三角形是第674组的第一个直角三角形,其直角顶点与第673组的最后一个直角三角形顶点重合第2020个三角形的直角顶点的坐标是故选:C.【点睛】本题考查了坐标与图形变化旋转,勾股定理的应用,观察图形,发现每3个三角形为一个循环组,依次循环是解题的关键.7、D【解析】【分析】根据点Ay轴的距离是3,得到点A横坐标为-3,根据角的平分线的性质定理,得到点Ax轴的距离为2即点A的纵坐标为2,根据x轴对称的特点确定坐标.【详解】∵点Ay轴的距离是3,∴点A横坐标为-3,过点AAEOD,垂足为E∵∠DAO=∠CAOACOBAC=2,AE=2,∴点A的纵坐标为2,∴点A的坐标为(-3,2),∴点A关于x轴对称的点的坐标为(-3,-2),故选D【点睛】本题考查了角的平分线的性质,点到直线的距离,点的轴对称坐标,正确确定点的坐标,熟练掌握对称点坐标的特点是解题的关键.8、A【解析】【分析】根据关于y轴对称,纵不变,横相反的原理确定即可.【详解】∵关于y轴对称,纵不变,横相反,∴点与点Q关于y轴对称,点Q的坐标为(-3,2),故选A.【点睛】本题考查了坐标系中点的对称问题,熟练掌握对称点坐标的变化规律是解题的关键.9、C【解析】【分析】根据题意结合轴对称的性质可求出点的坐标.再根据平移的性质可求出点的坐标,即可知其所在象限.【详解】∵点A的坐标为(1,3),点是点A关于x轴的对称点,∴点的坐标为(1,-3).∵点是将点向左平移2个单位长度得到的点,∴点的坐标为(-1,-3),∴点所在的象限是第三象限.故选C.【点睛】本题考查轴对称的性质,平移中点的坐标的变化以及判断点所在的象限.根据题意求出点的坐标是解答本题的关键.10、B【解析】【分析】内任一点Aab)在第三象限内,可得a<0,b<0,关于x轴对称后的点B(-ab),则﹣a>0,b<0,然后判定象限即可.【详解】解:∵设内任一点Aab)在第三象限内,a<0,b<0,∵点A关于x轴对称后的点B(a,-b),∴﹣b>0,∴点Ba,-b)所在的象限是第二象限,即在第二象限.故选:B.【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点,熟练掌握四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)是解题的关键.二、填空题1、     (﹣3,1)     (0,1)【解析】【分析】(1)根据“伴随点”的定义依次求出 ;(2)再写出点A1ab)的“伴随点”,然后根据x轴上方的点的纵坐标大于0列出不等式组求解即可.【详解】(1)解:∵A1的坐标为(3,1),A2的横坐标为﹣1+1=0,纵坐标为3+1=4,A2(0,4),A3的横坐标为﹣4+1=﹣3,纵坐标为0+1=1,A3(﹣3,1),故答案为:(﹣3,1);(2)解∵点A1的坐标为(ab),A2(﹣b+1,a+1),A3(﹣a,﹣b+2),A4b﹣1,﹣a+1),A5ab),…,依此类推,每4个点为一个循环组依次循环,∵对于任意的正整数n,点An均在x轴上方,解得﹣1<a<1,0<b<2,ab均为整数,a=0,b=1,A1的坐标为(0,1),故答案为(0,1).【点睛】本题考查对新定义的理解和运用,以及考察解不等式组,能够对新定义的快速理解和运用是解决本题的关键.2、(-2,1)【解析】3、y=1【解析】【分析】根据平行于x轴的直线上所有点纵坐标相等,又直线经过点M(3,1),则该直线上所有点的共同特点是纵坐标都是1.【详解】解:∵所求直线经过点M(3,1)且平行于x轴,∴该直线上所有点纵坐标都是1,故可以表示为直线y=1.故答案为:y=1.【点睛】此题考查与坐标轴平行的直线的特点:平行于x轴的直线上点的纵坐标相等,平行于y轴的直线上点的横坐标相等.4、【解析】【分析】AB的中点E,连接OECE并延长交x轴于点F,根据直角三角形斜边 上的中线等于斜边的一半证明CE=OE=AE,再进一步证明;由勾股定理求出AB=AO=BO=5;过点OOGOCCA的延长线于点G,证明△COG访问团等腰直角三角形,可可求出OC=7;过点CCHx轴,垂足为H,设Cmn),则OH=mCH=nAH=5-m,根据勾股定理可得方程组 ,求出方程组的解,取正值即可.【详解】解:取AB的中点E,连接OECE并延长交x轴于点F,如图,OC平分∠ACB 均为直角三角形, 是等腰直角三角形, 由勾股定理得, 过点OOEOCCA的延长线于点G∵∠OCA=45°,∴∠G=45°,∴△COG为等腰直角三角形,OC=OG∵∠BOC+∠COA=∠COA+∠AOG=90°,∴∠BOC=∠AOG∵∠OCB=∠OEA=45°,∴△COB≌△GOAASA),BC=AG=CG=AC+AG=∵△OCE为等腰直角三角形,OC=7过点CCHx轴于点H,设Cmn),OH=mCH=nAH=5-mRtCHORtCHA中,由勾股定理得,解得,(负值舍去)C故答案为:(【点睛】本题主要考查了坐标玮图形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键.5、【解析】【分析】借助坐标系内三角形底和高的确定,利用三角形面积公式求解.【详解】解:如图,S1×|yPyA|×1,S2×2×1=1,S1S2∴|yP-1|≥3,解得:yP≤-2或yP≥4.【点睛】本题主要考查坐标系内三角形面积的计算,关系是确定三角形的底和高.三、解答题1、 (1)画图见解析,(2)【解析】【分析】(1)分别确定关于轴对称的,再顺次连接,再根据位置可得的坐标即可;(2)由勾股定理进行计算即可得到答案.(1)解:如图,是所求作的三角形, (2)解:由勾股定理可得:【点睛】本题考查的是轴对称的作图,坐标与图形,勾股定理的应用,掌握“轴对称作图的基本步骤与勾股定理的应用”是解本题的关键.2、(1)①;②0;(2);(3)4或1【解析】【分析】(1)①作图,求出,再根据定义求值即可;②通过数形结合的思想即可得到(2)根据求△ABC关于直线的对称度的最大值,即是求最大值即可;(3)存在直线,使得APQ关于该直线的对称度为1,即转变为APQ是等腰三角形,需要分类进行讨论,分,同时需要满足t的值为整数.【详解】解:(1)①当时,根据题意作图如下:为等腰直角三角形,根据折叠的性质,关于直线的对称度的值是:故答案是:②如图:根据等腰三角形的性质,当时,有,ABC关于直线的对称度为1,故答案是:0;(2)过点N(0,n)作垂直于y轴的直线,要使得△ABC关于直线的对称度的最大值,则需要使得最大,如下图:时,取到最大,根据,可得的中位线,ABC关于直线的对称度的最大值为:(3)若存在直线,使得APQ关于该直线的对称度为1,为等腰三角形即可,①当时,为等腰三角形,如下图:②当时,为等腰三角形,如下图:③当时,为等腰三角形,如下图:,则根据勾股定理:解得:(不是整数,舍去),综上:满足题意的整数的值为:4或1.【点睛】本题考查了三角形的折叠,对称类新概念问题、等腰三角形的性质、勾股定理,解题的关键是读懂题干信息,搞懂对称度的概念,再结合数形结合及分类讨论的思想进行求解.3、(1)作图见解析,点B′的坐标为(-4,1);(2)见解析【解析】【分析】(1)分别作出三个顶点关于y轴的对称点,再首尾顺次连接即可得;(2)作出点A关于x轴的对称点A″,再连接AB,与x轴的交点即为所求.【详解】解:(1)如图所示,△ABC′即为所求.B′的坐标为(-4,1);(2)如图所示,点P即为所求.【点睛】本题主要考查了作图-轴对称变换,解题的关键是掌握轴对称变换的定义与性质,并据此得出变换后的对应点.注意:关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.4、 (1)作图见解析,A1(0,-1),C1(4,-4)(2)(0,6)或(0,-4)【解析】【分析】(1)分别作出ABC的对应点A1B1C1即可.(2)设P(0,m),构建方程求解即可.(1)解:作出ABC关于x轴对称的A1B1C1如图所示.A1B1C1顶点坐标为:A1(0,-1),C1(4,-4).(2) P(0,m),由题意,解得m=6或-4,∴点P的坐标为(0,6)或(0,-4).【点睛】本题考查作图-轴对称变换三角形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.5、 (1)(-2,3)(2)不变,1【解析】【分析】(1)过点CCEy轴于E,根据AAS证明△AEC≌△BOA,可得CE=OA=2,AE=BO=1,即可得出点C的坐标;(2)过点CCEy轴于E,根据AAS证明△AEC≌△BOA,可得CE=OA=aAE=BO=1,从而OE=a=1,即可得出点C的坐标为(-aa+1),据此可得c+d的值不变.(1)解:如图1中,过点CCEy轴于E,则∠CEB=∠BOA∵△ABC是等腰直角三角形,BC=BA,∠ABC=90°,∴∠BCE+∠CBE=90°=∠ABO+∠CBE∴∠BCE=∠ABO在△BCE和△ABO中,∴△BCE≌△ABO(AAS),A(-1,0),B(0,2),AO=BE=1,OB=EC=2,OE=1+2=3,C(-2,3),故答案为:(-2,3); (2)解:动点A在运动的过程中,cd的值不变. 如图2,过点CCEy轴于E,则∠CEB=∠BOA∵△ABC是等腰直角三角形,BC=BA,∠ABC=90°,∴∠BCE+∠CBE=90°=∠ABO+∠CBE∴∠BCE=∠ABO在△BCE和△ABO中,∴△BCE≌△ABO(AAS),A(-1,0),B(0,a),BE=AO=1,CE=BO=aOE=1+aC(-a,1+a),又∵点C的坐标为(cd),cd=-a+1+a=1,即cd的值不变.   【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质和判定,余角的性质,坐标与图形,以及等腰直角三角形性质等知识,解决问题的关键是作辅助线构造全等三角形. 

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