初中数学冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试练习
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这是一份初中数学冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试练习,共22页。试卷主要包含了如图,树叶盖住的点的坐标可能是,在下列说法中,能确定位置的是等内容,欢迎下载使用。
八年级数学下册第十九章平面直角坐标系综合练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、点关于轴对称点的坐标为( )A. B. C. D.2、在平面直角坐标系中,将点A(﹣3,﹣2)向右平移5个单位长度得到的点坐标为( )A.(2,2) B.(﹣2,2) C.(﹣2,﹣2) D.(2,﹣2)3、点A关于y轴的对称点A1坐标是(2,-1),则点A关于轴的对称点A2坐标是( )A.(-1,-2) B.(-2,1) C.(2,1) D.(2,-1)4、若点在第三象限内,则m的值可以是( )A.2 B.0 C. D.5、点向上平移2个单位后与点关于y轴对称,则( ).A.1 B. C. D.6、如图,树叶盖住的点的坐标可能是( )A. B. C. D.7、如图,在一个单位为1的方格纸上,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7,,是斜边在x轴上,斜边长分别为2,4,6,...的等腰直角三角形.若△A1A2A3的顶点坐标分别为A1(2,0),A2(1,-1),A3(0,0),则依图中所示规律,A2021的横坐标为( )A.-1008 B.-1010 C.1012 D.-10128、在平面直角坐标系中,点在轴上,则点的坐标为( ).A. B. C. D.9、在下列说法中,能确定位置的是( )A.禅城区季华五路 B.中山公园与火车站之间C.距离祖庙300米 D.金马影剧院大厅5排21号10、如图所示,在平面直角坐标系xOy中,△ABC关于直线y=1对称,已知点A的坐标是(3,4),则点B的坐标是( )A.(3,﹣4) B.(﹣3,2) C.(3,﹣2) D.(﹣2,4)第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在平面直角坐标系中,四边形ABOC是正方形,点A的坐标为(1,1),是以点B为圆心,BA为半径的圆弧;是以点O为圆心,OA1为半径的圆弧,是以点C为圆心,CA2为半径的圆弧,是以点A为圆心,AA3为半径的圆弧,继续以点B、O、C、A为圆心按上述作法得到的曲线AA1A2A3A4A5…称为正方形的“渐开线”,那么点A2021的坐标是______.2、点P(5,﹣4)到x轴的距离是___.3、点到轴的距离是________.4、已知点A(a,-3)与点B(3,b)关于y轴对称,则a+b=_____________________.5、在平面直角坐标系中,如果一个点的横、纵坐标均为整数,那么我们称这个点是格点.若格点M(a﹣2,a+1)在第二象限,则a的值为 _____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示(每个小正方形的边长为1).(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;(2)直接写出点C1的坐标;(3)若P(a,a-1)是△ABC内部一点,点P关于y轴对称点为P',且PP’=6,求点P'的坐标.2、在如图所示的平面直角坐标系中,A点坐标为.(1)画出关于y轴对称的;(2)求的面积.3、如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,点A,点B在网格中的位置如图所示.(1)请在下面方格纸中建立适当的平面直角坐标系,使点A、点B的坐标分别为、;(2)点C的坐标为,连接,则的面积为_________.(3)在图中画出关于y轴对称的图形;(4)在x轴上找到一点P,使最小,则的最小值是_________.4、如图,在平面直角坐标系中有,两点,坐标分别为,,已知点的坐标为(1)确定平面直角坐标系,并画出;(2)请画出关于轴对称的图形,并直接写出的面积;(3)若轴上存在一点,使的值最小.请画图确定点的位置,并直接写出的最小值.5、如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为,,.将向下平移3个单位,再向右平移4个单位得到;(1)画出平移后的;(2)写出、、的坐标;(3)直接写出的面积. -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据关于x轴对称的两个点,横坐标相等,纵坐标互为相反数即可求解【详解】点关于轴对称点的坐标为故选D【点睛】本题考查了关于x轴对称的两个点的坐标特征,掌握关于x轴对称的两个点,横坐标相等,纵坐标互为相反数是解题的关键.2、D【解析】【分析】根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减解答即可得答案.【详解】∵将点A(﹣3,﹣2)向右平移5个单位长度,∴平移后的点的横坐标为-3+5=2,∴平移后的点的坐标为(2,-2),故选:D.【点睛】此题主要考查了坐标与图形的变化,熟练掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减的变化规律是解题关键.3、B【解析】【分析】由题意由对称性先求出A点坐标,再根据对称性求出点关于轴的对称点坐标.【详解】解:由点关于轴的对称点坐标是,可知A为,则点关于轴的对称点坐标是.故选B.【点睛】本题考查对称性,利用点关于轴对称,横轴坐标变为相反数,纵轴坐标不变以及点关于轴对称,纵轴坐标变为相反数,横轴坐标不变进行分析.4、C【解析】【分析】根据第三象限内点的特点可知横纵坐标都为负,据此判断即可.【详解】解:∵点在第三象限内,∴m的值可以是故选C【点睛】本题考查了第三象限内点的坐标特征,掌握各象限内点的坐标特征是解题的关键.平面直角坐标系中各象限点的坐标特点:①第一象限的点:横坐标>0,纵坐标>0;②第二象限的点:横坐标<0,纵坐标>0;③第三象限的点:横坐标<0,纵坐标<0;④第四象限的点:横坐标>0,纵坐标<0.5、D【解析】【分析】利用平移及关于y轴对称点的性质即可求解.【详解】解:把向上平移2个单位后得到点 ,∵点与点关于y轴对称,∴ , ,∴ ,∴,故选:D.【点睛】本题考查坐标与图形变化平移、轴对称的性质及负整数指数幂,解题关键是掌握平移、轴对称的性质及负整数指数幂.6、B【解析】【分析】根据平面直角坐标系的象限内点的特点判断即可.【详解】∵树叶盖住的点在第二象限,∴符合条件.故选:B.【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系象限内点的特征,准确分析判断是解题的关键.7、C【解析】【分析】首先确定角码的变化规律,利用规律确定答案即可.【详解】解:∵各三角形都是等腰直角三角形,∴直角顶点的纵坐标的长度为斜边的一半,A3(0,0),A7(2,0),A11(4,0)…,∵2021÷4=505余1,∴点A2021在x轴正半轴,纵坐标是0,横坐标是(2021+3)÷2=1012,∴A2021的坐标为(1012,0).故选:C【点睛】本题是对点的坐标变化规律的考查,根据2021是奇数,求出点的角码是奇数时的变化规律是解题的关键.8、A【解析】【分析】根据轴上的点的坐标特点纵坐标为0,即求得的值,进而求得点的坐标【详解】解:∵点在轴上,∴解得故选A【点睛】本题考查了轴上的点的坐标特征,理解“轴上的点的坐标特点是纵坐标为0”是解题的关键.平面直角坐标系中坐标轴上点的坐标特点:①x轴正半轴上的点:横坐标>0,纵坐标=0;②x轴负半轴上的点:横坐标<0,纵坐标=0;③y轴正半轴上的点:横坐标=0,纵坐标>0;④y轴负半轴上的点:横坐标=0,纵坐标<0;⑤坐标原点:横坐标=0,纵坐标=0.9、D【解析】【分析】根据确定位置的方法逐一判处即可.【详解】解:A、禅城区季华五路,确定了路线,没能确定准确位置,故不符合题意;B、中山公园与火车站之间,没能确定准确位置,故不符合题意;C、距离祖庙300米,有距离但没有方向,故不符合题意;D、金马影剧院大厅5排21号,确定了位置,故符合题意.故选:D【点睛】本题考查了位置的确定,熟练掌握常见的确定位置的方法:①用有序数对确定物体位置;②用方向和距离来确定物体的位置.10、C【解析】【分析】根据轴对称的性质解决问题即可.【详解】解:∵△ABC关于直线y=1对称,∴点A和点B是关于直线y=1对称的对应点,它们到y=1的距离相等是3个单位长度,∵点A的坐标是(3,4),∴B(3,﹣2),故选:C.【点睛】本题主要考查了坐标的对称特点.解此类问题的关键是要掌握轴对称的性质:对称轴垂直平分对应点的连线.利用此性质可在坐标系中得到对应点的坐标.二、填空题1、(2021,0)【解析】【分析】将四分之一圆弧对应的A点坐标看作顺时针旋转90°,再根据A、A1、A2、A3、A4的坐标找到规律即可.【详解】∵A点坐标为(1,1),且A1为A点绕B点顺时针旋转90°所得∴A1点坐标为(2,0)又∵A2为A1点绕O点顺时针旋转90°所得∴A2点坐标为(0,-2)又∵A3为A2点绕C点顺时针旋转90°所得∴A3点坐标为(-3,1)又∵A4为A3点绕A点顺时针旋转90°所得∴A4点坐标为(1,5)由此可得出规律:An为绕B、O、C、A四点作为圆心依次循环顺时针旋转90°,且半径为1、2、3、、、n,每次增加1.∵2021÷4=505…1故A2021为以点B为圆心,半径为2021的A2020点顺时针旋转90°所得故A2021点坐标为(2021,0).故答案为:(2021,0).【点睛】本题考查了点坐标规律探索,通过点的变化探索出旋转的规律是解题的关键.2、4【解析】【分析】根据点的纵坐标的绝对值就是点到x轴的距离即可求解【详解】点P(5,﹣4)到x轴的距离是4故答案为:4【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,横坐标的绝对值就是点到y轴的距离,纵坐标的绝对值就是点到x轴的距离,掌握坐标的意义是解题的关键.3、2【解析】【分析】由点到坐标轴的距离定义可知点到轴的距离是2.【详解】解:∵点A的纵坐标为-2∴点到轴的距离是故答案为:2.【点睛】本题考查了点到坐标轴的距离,点P的坐标为,那么点P到x轴的距离为这点纵坐标的绝对值,即,点P到y轴的距离为这点横坐标的绝对值,即.4、【解析】【分析】由点A(a,-3)与点B(3,b)关于y轴对称,可得从而可得答案.【详解】解: 点A(a,-3)与点B(3,b)关于y轴对称, 故答案为:【点睛】本题考查的是关于轴对称的两个点的坐标特点,掌握“关于轴对称的两个点的横坐标互为相反数,纵坐标不变”是解本题的关键.5、0或1##1或0【解析】【分析】根据点M在第二象限,求出a的取值范围,再由格点定义得到整数a的值.【详解】解:∵点M(a﹣2,a+1)在第二象限,∴a-2<0,a+1>0,∴-1<a<2,∵点M为格点,∴a为整数,即a的值为0或1,故答案为:0或1.【点睛】此题考查了象限内点的坐标特点,解不等式组,解题的关键是熟记直角坐标系中各象限内点的坐标特征.三、解答题1、 (1)见解析;(2)(-5,1);(3)(-3,-4)【解析】【分析】(1)根据轴对称的性质得到点A1、B1、C1,顺次连线即可得到△A1B1C1;(2)根据坐标系中位置直接得到;(3)根据轴对称的性质得到P'(-a,a-1),由PP’=6,得到a-(-a)=6,求出a,即可得到点P'的坐标.(1)解:如图:(2)解:点C1的坐标为(-5,1);(3)解:∵P(a,a-1)是△ABC内部一点,点P关于y轴对称点为P',∴P'(-a,a-1),∵PP’=6,∴a-(-a)=6,解得a=3,求点P'的坐标为(-3,-4).【点睛】此题考查了轴对称作图,轴对称的性质,确定直角坐标系中点的坐标,解一元一次方程,正确掌握轴对称的性质是解题的关键.2、(1)见解析;(2).【解析】【分析】(1)分别作A、B、C三点关于y轴的对称点A1、B1、C1,顺次连接A1、B1、C1即可得答案;(2)用△ABC所在矩形面积减去三个小三角形面积即可得答案.【详解】(1)分别作A、B、C三点关于y轴的对称点A1、B1、C1,△A1B1C1即为所求;(2)S△ABC=3×3=.【点睛】本题考查了作轴对称图形和运用拼凑法求不规则三角形的面积,其中掌握拼凑法求不规则图形的面积是解答本题的关键.3、 (1)见解析(2)(3)见解析(4)【解析】【分析】(1)根据A,B两点坐标确定平面直角坐标系即可;(2)把三角形的面积看成矩形面积减去周围三个三角形面积即可;(3)根据轴对称的性质找到对应点,顺次连接即可;(4)作点A关于x轴的对称点A′,连接BA′交x轴于点P,此时AP+BP最小.【小题1】解:如图,平面直角坐标系如图所示;【小题2】如图,△ABC即为所求,S△ABC==;【小题3】如图,△A1B1C1即为所求;【小题4】如图,点P即为所求,AP+BP=A′P+PB= A′B==.【点睛】本题考查作图-轴对称变换,勾股定理、轴对称最短问题等知识,解题的关键是熟练掌握轴对称变换的性质,属于中考常考题型.4、 (1)图见解析;(2)图见解析,的面积为6;(3)点M的位置见解析,的最小值为【解析】【分析】(1)根据A、B两点的坐标确定平面直角坐标系,再描出点C的坐标,然后顺次连接A、B、C三点即可画出△ABC;(2)根据坐标与图形变换-轴对称即可画出,根据对称性质求解△ABC的面积即可;(3)连接AB1交x轴于M,根据两点之间线段最短知,此时的点M使得的值最小,最小值为AB1的长,利用点A、B坐标求解AB1即可.(1)解,如图,平面直角坐标系和△ABC即为所求:(2)解:如图,即为所求:由图知:=S△ABC==6;(3)解:如图,连接AB1交x轴于M,根据两点之间线段最短知,此时的点M使得的值最小,即点M即为所求,最小值为AB1的长,∵A(2,3)、B1(6,-1),∴AB1==,∴的最小值为.【点睛】本题考查平面直角坐标系、作图-轴对称变换、坐标与图形、轴对称-最短路线问题、三角形的面积公式,正确作出图形是解答的关键.5、 (1)见解析(2)(3,-3)、(2,0)、(1,-2);(3)2.5【解析】【分析】(1)根据平移的性质分别得到点,再顺次连线即可得到;(2)由点在坐标系中位置直接得到坐标即可;(3)利用面积和差关系计算即可.(1)解:如图,即为所求;(2)解:由图可得(3,-3)、(2,0)、(1,-2);(3)解:的面积==2.5.【点睛】此题考查了在网格中平移作图,确定点的坐标,计算网格中图形的面积,正确掌握平移的性质正确作图是解题的关键.
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