八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试课后练习题
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这是一份八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试课后练习题,共26页。试卷主要包含了12,则第三边长为13;,在平面直角坐标系中,点A等内容,欢迎下载使用。
八年级数学下册第十九章平面直角坐标系达标测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、点P(﹣1,2)关于y轴对称点的坐标是( ).A.(1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(2,﹣1)2、下列命题中,是真命题的有( )①以1、、为边的三角形是直角三角形,则1、、是一组勾股数;②若一直角三角形的两边长分别是5、12,则第三边长为13;③二次根式是最简二次根式;④在实数0,﹣0.3333……,,0.020020002,,0.23456…,中,无理数有3个;⑤东经113°,北纬35.3°能确定物体的位置.A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②④⑤ D.④⑤3、在平面直角坐标系中,已知点P(2a﹣4,a+3)在x轴上,则点(﹣a+2,3a﹣1)所在的象限为( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4、若点在第三象限,则点在( ).A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5、如图,,且点A、B的坐标分别为,则长是( )A. B.5 C.4 D.36、点向上平移2个单位后与点关于y轴对称,则( ).A.1 B. C. D.7、平面直角坐标系中,为坐标原点,点的坐标为,将绕原点按逆时针方向旋转90°得,则点的坐标为( )A. B. C. D.8、在平面直角坐标系中,点A(2,3)关于x轴的对称点为点B,则点B的坐标是( )A.(2,3) B.(﹣2,3) C.(2,﹣3) D.(﹣2,﹣3)9、在平面直角坐标系中,点关于轴的对称点的坐标是( )A. B. C. D.10、在平面直角坐标系中,点A的坐标为.作点A关于x轴的对称点,得到点,再将点向左平移2个单位长度,得到点,则点所在的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在平面直角坐标系内,∠OA0A1=90°,∠A1OA0=60°,以OA1为直角边向外作Rt△OA1A2,使∠A2A1O=90°,∠A2OA1=60°,按此方法进行下去,得到 Rt△OA2A3,Rt△OA3A4…,若点A0的坐标是(1,0),则点A2021的横坐标是___________.2、如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(2,0),B(4,2),若点P在x轴下方,且以O,A,P为顶点的三角形与OAB全等,则满足条件的P点的坐标是________.3、已知点A(m-1,3)与点B(2,n+1)关于y轴对称,则m+n=_______.4、点P(4,a)关于y轴的对称点是Q(b,-2),则ab的值为_________.5、5在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),我们把点P(﹣y+1,x+1)叫做点P的伴随点.已知点A1的伴随点为A2,点A2的伴随点为A3,A3的伴随点为A4…,这样依次得到点A1,A2,A3,…,An,…,若点A1的坐标为(3,1),则点A3的坐标为__;若点A1的坐标为(a,b),且a,b均为整数,对于任意的正整数n,点An均在x轴上方,则点A1的坐标为__.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、问题背景:(1)如图①,已知中,,,直线m经过点A,直线m,直线m,垂足分别为点D,E,易证:______+______.(2)拓展延伸:如图②,将(1)中的条件改为:在中,,D,A,E三点都在直线m上,并且有,请求出DE,BD,CE三条线段的数量关系,并证明.(3)实际应用:如图③,在中,,,点C的坐标为,点A的坐标为,请直接写出B点的坐标.2、已知三顶点在如图所示的平面直角坐标系中的网格点位置.(1)写出,,三点的坐标;(2)若各顶点的纵坐标都不变,横坐标都乘以,在同一坐标系中描出对应的点,,,并依次连接这三个点得;(3)求的面积.3、在棋盘中建立如图所示的平面直角坐标系,A、O、B三颗棋子的位置如图所示,它们的坐标分别是,,.(1)如图添加棋子C,使A、O、B、C四颗棋子成为一个轴对称图形,请在图中画出该图形的对称轴.(2)在其他格点(除点C外)位置添加一颗棋子P,使A、O、B、P四颗棋子成为一个轴对称图形,直接写出棋子P的位置坐标(写出2个即可).4、△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.(1)按要求作图:①画出△ABC关于原点O的中心对称图形△A1B1C1;②画出将△ABC绕点O顺时针旋转90°得到△A2B2C2;(2)按照(1)中②作图,回答下列问题:△A2B2C2中顶点A2坐标为 ,C2坐标为 ,若P(a,b)为△ABC边上一点,则点P对应的点P2的坐标为 .5、如图,的长方形网格中,网格线的交点叫做格点.点A,B,C都是格点.请按要求解答下列问题:平面直角坐标系xOy中,点A,B的坐标分别是(-3,1),(-1,4),(1)①请在图中画出平面直角坐标系xOy;②点C的坐标是 ,点C关于x轴的对称点的坐标是 ;(2)设l是过点C且平行于y轴的直线,①点A关于直线l的对称点的坐标是 ;②在直线l上找一点P,使最小,在图中标出此时点P的位置;③若Q(m,n)为网格中任一格点,直接写出点Q关于直线l的对称点的坐标(用含m,n的式子表示). -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于y轴的对称点的坐标是(-x,y),即关于纵轴的对称点,纵坐标不变,横坐标变成相反数;这样就可以求出A的对称点的坐标,从而可以确定所在象限.【详解】解:∵点P(-1,2)关于y轴对称,∴点P(-1,2)关于y轴对称的点的坐标是(1,2).故选:A.【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系.是需要识记的内容.2、D【解析】【分析】根据勾股数的定义、勾股定理、最简二次根式定义、无理数定义、有序数对定义分别判断.【详解】解:①以1、、为边的三角形是直角三角形,但1、、不是勾股数,故该项不是真命题;②若一直角三角形的两边长分别是5、12,则第三边长为13或,故该项不是真命题;③二次根式不是最简二次根式,故该项不是真命题;④在实数0,﹣0.3333……,,0.020020002,,0.23456…,中,无理数有3个,故该项是真命题;⑤东经113°,北纬35.3°能确定物体的位置,故该项是真命题;故选:D.【点睛】此题考查了真命题的定义:正确的命题是真命题,正确掌握勾股数的定义、勾股定理、最简二次根式定义、无理数定义、有序数对定义是解题的关键.3、D【解析】【分析】由x轴上点的坐标特点求出a值,代入计算出点的横纵坐标,即可判断.【详解】解:∵点P(2a﹣4,a+3)在x轴上,∴a+3=0,解得a=-3,∴﹣a+2=5,3a﹣1=-10,∴点(﹣a+2,3a﹣1)所在的象限为第三象限,故选:D.【点睛】此题考查了直角坐标系中点的坐标特点,根据点的坐标判断点所在的象限,由点在x轴上求出a的值是解题的关键.4、A【解析】【分析】根据第三象限点的横坐标与纵坐标都是负数,然后判断点Q所在的象限即可.【详解】∵点P(m,n)在第三象限,∴m<0,n<0,∴-m>0,-n>0,∴点在第一象限.故选:A.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).5、D【解析】【分析】利用全等三角形的性质证明即可.【详解】解:∵A(-1,0),B(0,2),∴OA=1,OB=2,∵△AOB≌△CDA,∴OB=AD=2,∴OD=AD+AO=2+1=3,故选D.【点睛】本题考查全等三角形的性质,解题的关键是掌握全等三角形的性质,属于中考常考题型.6、D【解析】【分析】利用平移及关于y轴对称点的性质即可求解.【详解】解:把向上平移2个单位后得到点 ,∵点与点关于y轴对称,∴ , ,∴ ,∴,故选:D.【点睛】本题考查坐标与图形变化平移、轴对称的性质及负整数指数幂,解题关键是掌握平移、轴对称的性质及负整数指数幂.7、D【解析】【分析】如图过点A作AC垂直于y轴交点为C,过点B作BD垂直于y轴交点为D,,,故有,,进而可得B点坐标.【详解】解:如图过点A作AC垂直于y轴交点为C,过点B作BD垂直于y轴交点为D ∵∴在和中∴∴∴B点坐标为故选D.【点睛】本题考查了旋转的性质,三角形全等,直角坐标系中点的表示.解题的关键在于熟练掌握旋转的性质以及直角坐标系中点的表示.8、C【解析】【分析】平面直角坐标系中,点关于x轴对称的点的特点是横坐标不变,纵坐标变为原数相反数,据此解题.【详解】解:点A(2,3)关于x轴的对称的点B(2,﹣3),故选:C.【点睛】本题考查平面直角坐标系中,点关于x轴对称的点,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.9、B【解析】【分析】根据关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得答案.【详解】解:点P(2,-1)关于x轴的对称点的坐标为(2,1),故选:B.【点睛】此题主要考查了关于x轴的对称点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.10、C【解析】【分析】根据题意结合轴对称的性质可求出点的坐标.再根据平移的性质可求出点的坐标,即可知其所在象限.【详解】∵点A的坐标为(1,3),点是点A关于x轴的对称点,∴点的坐标为(1,-3).∵点是将点向左平移2个单位长度得到的点,∴点的坐标为(-1,-3),∴点所在的象限是第三象限.故选C.【点睛】本题考查轴对称的性质,平移中点的坐标的变化以及判断点所在的象限.根据题意求出点的坐标是解答本题的关键.二、填空题1、22020【解析】【分析】根据,,点的坐标是,得,点 的横坐标是,点 的横坐标是-,同理可得点 的横坐标是,点 的横坐标是,点 的横坐标是,点 的横坐标是,点 的横坐标是,依次进行下去,可得点的横坐标,进而求得的横坐标.【详解】解:∵∠OA0A1=90°,∠A1OA0=60°,点A0的坐标是(1,0),∴OA0=1,∴点A1 的横坐标是 1=20,∴OA1=2OA0=2,∵∠A2A1O=90°,∠A2OA1=60°,∴OA2=2OA1=4,∴点A2 的横坐标是- OA2=-2=-21, 依次进行下去,Rt△OA2A3,Rt△OA3A4…,同理可得:点A3 的横坐标是﹣2OA2=﹣8=﹣23,点A4 的横坐标是﹣8=﹣23,点A5 的横坐标是 OA5=×2OA4=2OA3=4OA2=16=24,点A6 的横坐标是2OA5=2×2OA4=23OA3=64=26,点A7 的横坐标是64=26,…发现规律,6次一循环,即,,2021÷6=336……5则点A2021的横坐标与的坐标规律一致是 22020.故答案为:22020.【点睛】本题考查了规律型——点的坐标,解决本题的关键是理解动点的运动过程,总结规律,发现规律,点A3n在轴上,且坐标为.2、或##或【解析】【分析】根据题意,这两个三角形中为公共边,故分,两种情况讨论,根据题意作出图形,进而求得点的坐标【详解】解:如图,①作关于的对称的点,连接 B(4,2),则②作关于()对称的点,连接,则又则点故答案为:或【点睛】本题考查了坐标与图形,全等三角形的性质与判定,轴对称的性质,掌握轴对称的性质是解题的关键.3、1【解析】【分析】根据关于y轴对称的点,纵坐标不变,横坐标互为相反数,列出方程求解即可.【详解】解:∵点A(m-1,3)与点B(2,n+1)关于y轴对称,∴m-1=-2,n+1=3,解得,m=-1,n=2,m+n=-1+2=1,故答案为:1.【点睛】本题考查了关于y轴对称点的坐标变化,解题关键是明确关于y轴对称的点,纵坐标不变,横坐标互为相反数.4、8【解析】【分析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,横坐标不变,列式求得a、b即可解答.【详解】解:∵点P(4,a)关于x轴的对称点为Q(b,-2),∴a=-2,b=-4,∴ab=8,故答案是:8.【点睛】本题主要考查了关于y轴对称点的坐标特点,关于y轴对称点的坐标特点是“横坐标互为相反数,纵坐标不变” .5、 (﹣3,1) (0,1)【解析】【分析】(1)根据“伴随点”的定义依次求出, ;(2)再写出点A1(a,b)的“伴随点”,然后根据x轴上方的点的纵坐标大于0列出不等式组求解即可.【详解】(1)解:∵A1的坐标为(3,1),∴A2的横坐标为﹣1+1=0,纵坐标为3+1=4,∴A2(0,4),∴A3的横坐标为﹣4+1=﹣3,纵坐标为0+1=1,∴A3(﹣3,1),故答案为:(﹣3,1);(2)解∵点A1的坐标为(a,b),∴A2(﹣b+1,a+1),A3(﹣a,﹣b+2),A4(b﹣1,﹣a+1),A5(a,b),…,依此类推,每4个点为一个循环组依次循环,∵对于任意的正整数n,点An均在x轴上方, ,,解得﹣1<a<1,0<b<2,∵a,b均为整数,∴a=0,b=1,∴A1的坐标为(0,1),故答案为(0,1).【点睛】本题考查对新定义的理解和运用,以及考察解不等式组,能够对新定义的快速理解和运用是解决本题的关键.三、解答题1、(1)BD;CE;证明见详解;(2)DE=BD+CE;证明见详解;(3)点B的坐标为.【解析】【分析】(1)根据全等三角形的判定和性质得到,,结合图形解答即可;(2)根据三角形内角和定理、平角的定义证明,证明,根据全等三角形的性质得到,,结合图形解答即可;(3)根据,得到,,根据坐标与图形性质解答即可.【详解】(1)证明:∵,,∴,∵,∴,∵,∴,在和中,∴,∴,,∴, 即:,故答案为:BD;CE;(2)解:数量关系: ,证明:在中,,∵,,∴,在和中, ∴,∴,,∴;(3)解:如图,作轴于E,轴于F,由(1)可知,,∴,,∴,∴点B的坐标为.【点睛】本题考查的是全等三角形的判定和性质、坐标与图形性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.2、 (1),,;(2)见解析;(3)的面积为3.5.【解析】【分析】(1)根据点在坐标系中的位置可直接读出点的坐标;(2)纵坐标都不变,横坐标都乘以−1,得,,,然后依次连接即可得;(3)在方格点中利用正方形的面积减去三个三角形的面积即可得.(1)解:根据点在坐标系中的位置可得:,,;(2)解:纵坐标都不变,横坐标都乘以−1,可得:,,,然后依次连接,即为所求;(3)解:的面积为:,∴的面积为.【点睛】题目主要考查坐标与图形变换,点的变换等,理解题意,熟练掌握点的变换是解题关键.3、 (1)作图见解析(2)(1,-1)、(0,-1)、(-2,1)(写出2个即可)【解析】【分析】(1)根据A,B,O,C的位置,结合轴对称图形的性质进而画出对称轴即可;(2)利用轴对称图形的性质得出P点位置.(1)如图所示,C点的位置为(1,2),A,O,B,C四颗棋子组成等腰梯形,直线l为该图形的对称轴;(2)如图所示:都符合题意,【点睛】此题主要考查了利用轴对称设计图案,正确把握轴对称图形的性质是解题关键.4、 (1)①见解析;②见解析(2)(4,2),(1,3),(b,-a)【解析】【分析】(1)①利用中心对称的性质分别作出A,B,C对应点A1,B1,C1即可.②利用旋转变换的性质分别作出A,B,C的对应点A2,B2,C2即可.(2)根据A2,C2的位置写出坐标即可,探究规律,利用规律写出P2坐标即可.(1)解:①如图,△A1B1C1即为所求.②如图,△A2B2C2即为所求.(2)解:点A2坐标为(4,2),C2坐标为(1,3),若P(a,b)为△ABC边上一点,则点P对应的点P2的坐标为(b,-a).故答案为:(4,2),(1,3),(b,-a).【点睛】本题考查了作图旋转变换,中心对称变化等知识,解题的关键是掌握中心对称变换,旋转变换的性质.5、(1)作图见解析,(1,2),(1,-2);(2)①(5,1);②P点位置见解析;③(2-m,n)【解析】【分析】(1)由A、B点坐标即可知x轴和y轴的位置,即可从图像中得知C点坐标,而的横坐标不变,纵坐标为C点纵坐标的相反数.(2)由C点坐标(1,2)可知直线l为x=1①点是点A关于直线l的对称点,由横坐标和点A横坐标之和为2,纵坐标不变,即可求得坐标为(5,1).②由①可得点A关于直线l的对称点,连接B交l于点P,由两点之间线段最短即可知点P为所求点.③设点Q(m,n)关于l的对称点为(x,y),则有(m+x)÷2=1,y=n,即可求得对称点(2-m,n)【详解】(1)平面直角坐标系xOy如图所示由图象可知C点坐标为(1,2)点是 C点关于x轴对称得来的则的横坐标不变,纵坐标为C点纵坐标的相反数即点坐标为(1,-2).(2)如图所示,由C点坐标(1,2)可知直线l为x=1①A点坐标为(-3,1),关于直线x=1对称的坐标横坐标与A点横坐标坐标和的一半为1,纵坐标不变则为坐标为(5,1)②连接①所得B,B交直线x=1于点P由两点之间线段最短可知为B时最小又∵点是点A关于直线l的对称点∴∴为B时最小故P即为所求点.③设任意格点Q(m,n)关于直线x=1的对称点为(x,y)有(m+x)÷2=1,y=n即x=2-m,y=n则纵坐标不变,横坐标为原来横坐标相反数加2即对称点坐标为(2-m,n).【点睛】本题考查了坐标轴中的对称点问题,熟悉坐标点关于轴对称的坐标变换,结合图象运用数形结合思想是解题的关键.
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