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    精品试题冀教版八年级数学下册第十九章平面直角坐标系综合测评试题(含详细解析)

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    数学八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试课后复习题

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    这是一份数学八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试课后复习题,共26页。试卷主要包含了下列说法错误的是,点在第四象限,则点在第几象限,若点P等内容,欢迎下载使用。
    八年级数学下册第十九章平面直角坐标系综合测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知点P(a,3)和点Q(4,b)关于x轴对称,则a+b的值为(       ).A.1 B. C.7 D.2、若y轴负半轴上的点Px轴的距离为2,则点P的坐标为(  )A.(0,2) B.(2,0) C.(﹣2,0) D.(0,﹣2)3、点P在第二象限内,点Px轴的距离是6,到y轴的距离是2,那么点P的坐标为(  )A.(﹣6,2) B.(﹣2,﹣6) C.(﹣2,6) D.(2,﹣6)4、下列说法错误的是(       A.平面内两条互相垂直的数轴就构成了平面直角坐标系B.平面直角坐标系中两条数轴是互相垂直的C.坐标平面被两条坐标轴分成了四个部分,每个部分称为象限D.坐标轴上的点不属于任何象限5、如图,在平面直角坐标系中,可以看作是经过若干次图形的变化(平移、轴对称)得到的,下列由得到的变化过程错误的是(     A.将沿轴翻折得到B.将沿直线翻折,再向下平移个单位得到C.将向下平移个单位,再沿直线翻折得到D.将向下平移个单位,再沿直线翻折得到6、在平面直角坐标系的第二象限内有一点P,点Px轴的距离为2,到y轴的距离为3,则点P的坐标是(       A. B. C. D.7、点在第四象限,则点在第几象限(  )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8、若点Pm1)在第二象限内,则点Q1m,﹣1)在(  )A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限9、如图,是由ABO平移得到的,点A的坐标为(-1,2),它的对应点的坐标为(3,4),ABO内任意点P(ab)平移后的对应点的坐标为(       A.(ab) B.(-a,-b) C.(a+2,b+4) D.(a+4,b+2)10、在平面直角坐标系xOy中,点A(0,2),Ba,0),Cmn)(n>0).若△ABC是等腰直角三角形,且ABBC,当0<a<1时,点C的横坐标m的取值范围是(   A.0<m<2 B.2<m<3 C.m<3 D.m>3第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在平面直角在坐标系中,四边形OACB的两边OAOB分别在x轴、y轴的正半轴上,其中,且CO平分,若,则点C的坐标为______.2、已知点A(a,-3)与点B(3,b)关于y轴对称,则a+b=_____________________.3、5在平面直角坐标系xOy中,对于点Pxy),我们把点P(﹣y+1,x+1)叫做点P的伴随点.已知点A1的伴随点为A2,点A2的伴随点为A3A3的伴随点为A4…,这样依次得到点A1A2A3,…,An,…,若点A1的坐标为(3,1),则点A3的坐标为__;若点A1的坐标为(ab),且ab均为整数,对于任意的正整数n,点An均在x轴上方,则点A1的坐标为__.4、请将命题“坐标轴上的点至少有一个坐标为0”改写成“如果那么”的形式__.5、点P(4,a)关于y轴的对称点是Q(b,-2),则ab的值为_________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图所示,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别是(1)已知点关于轴的对称点的坐标为,求的值;(2)画出,且的面积为            (3)画出与关于轴成对称的图形,并写出各个顶点的坐标.2、在的正方形网格中,小正方形的边长均为1个单位长度.(1)画出绕点O逆时针旋转90°的(2)再画出关于点O的中心对称图形3、已知:在平面直角坐标系中,点Amn),且mn满足关系式m,点B(﹣3,0),点Cx轴正半轴上,ACy轴于点E(1)点A的坐标为(          );(2)如图1,若SABC=15,求线段BC的长;(3)如图2,在(2)的条件下,点E处有一动点P以每秒2个单位长度的速度先沿线段EO运动到点O,再继续以相同的速度沿x轴负半轴运动到点B后停止运动,求当t为何值时,SAOESBEP4、如图,在直角坐标平面内,已知点A的坐标(﹣2,0).(1)图中点B的坐标是______;(2)点B关于原点对称的点C的坐标是_____;点A关于y轴对称的点D的坐标是______;(3)四边形ABDC的面积是______;(4)在y轴上找一点F,使,那么点F的所有可能位置是______.5、如图,在平面直角坐标系中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3).(1)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1(2)写出点A1B1C1的坐标. -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】直接利用关于x轴对称点的性质(横坐标不变,纵坐标互为相反数)得出ab的值,进而得出答案.【详解】解:∵点Pa,3)和点Q(4,b)关于x轴对称,a=4,b=-3,a+b =4-3=1.故选:A.【点睛】本题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确得出ab的值是解题关键.2、D【解析】【分析】Py轴上则该点横坐标为0,据此解答即可.【详解】y轴负半轴上的点Px轴的距离为2,∴点P的坐标为(0,﹣2).故选:D【点睛】本题考查了点的坐标,解决本题的关键是掌握好坐标轴上的点的坐标的特征,y轴上的点的横坐标为0.3、C【解析】【分析】根据点(xy)到x轴的距离为|y|,到y轴的距离|x|解答即可.【详解】解:设点P坐标为(xy),∵点Px轴的距离是6,到y轴的距离是2,∴|y|=6,|x|=2,∵点P在第二象限内,y=6,x=-2,∴点P坐标为(-2,6),故选:C.【点睛】本题考查点到坐标轴的距离、点所在的象限,熟知点到坐标轴的距离与坐标的关系是解答的关键.4、A【解析】5、C【解析】【分析】根据坐标系中平移、轴对称的作法,依次判断四个选项即可得.【详解】解:A、根据图象可得:将沿x轴翻折得到,作图正确;B、作图过程如图所示,作图正确;C、如下图所示为作图过程,作图错误;D、如图所示为作图过程,作图正确;故选:C.【点睛】题目主要考查坐标系中图形的平移和轴对称,熟练掌握平移和轴对称的作法是解题关键.6、C【解析】【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数以及点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值解答.【详解】解:∵第二象限的点Px轴的距离是2,到y轴的距离是3,∴点P的横坐标是-3,纵坐标是2,∴点P的坐标为(-3,2).故选:C.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.7、C【解析】【分析】根据点Axy)在第四象限,判断xy的范围,即可求出B点所在象限.【详解】∵点Axy)在第四象限,x>0,y<0,∴﹣x<0,y﹣2<0,故点B(﹣xy﹣2)在第三象限.故选:C.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).8、A【解析】【分析】直接利用第二象限内点的坐标特点得出m的取值范围进而得出答案.【详解】∵点Pm1)在第二象限内,m01m0则点Q1m,﹣1)在第四象限.故选:A【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).9、D【解析】【分析】根据点A的坐标和点的坐标确定平移规律,即可求出点P(ab)平移后的对应点的坐标.【详解】解:∵△ABO′是由△ABO平移得到的,点A的坐标为(-1,2),它的对应点A′的坐标为(3,4),∴△ABO平移的规律是:先向右移4个单位长度,再向上平移2个单位长度,∴△ABO内任意点P(ab)平移后的对应点P′的坐标为(a+4,b+2).故选:D.【点睛】此题考查了平面直角坐标系中点的平移规律,解题的关键是熟练掌握平面直角坐标系中点的平移规律.点向左平移,点的横坐标减小,纵坐标不变;向右平移,点的横坐标增大,纵坐标不变;点向上平移,点的横坐标不变,纵坐标增大;向下平移,点的横坐标不变,纵坐标减小.10、B【解析】【分析】过点CCDx轴于D,由“AAS”可证AOB≌△BDC,可得AO=BD=2,BO=CD=n=a,即可求解.【详解】解:如图,过点CCDx轴于D∵点A(0,2),AO=2,∵△ABC是等腰直角三角形,且AB=BC∴∠ABC=90°=∠AOB=∠BDC∴∠ABO+∠CBD=90°=∠ABO+∠BAO∴∠BAO=∠CBDAOBBDC中,∴△AOB≌△BDCAAS),AO=BD=2,BO=CD=n=a∴0<a<1,OD=OB+BD=2+a=m ∴2<m<3,故选:B【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】AB的中点E,连接OECE并延长交x轴于点F,根据直角三角形斜边 上的中线等于斜边的一半证明CE=OE=AE,再进一步证明;由勾股定理求出AB=AO=BO=5;过点OOGOCCA的延长线于点G,证明△COG访问团等腰直角三角形,可可求出OC=7;过点CCHx轴,垂足为H,设Cmn),则OH=mCH=nAH=5-m,根据勾股定理可得方程组 ,求出方程组的解,取正值即可.【详解】解:取AB的中点E,连接OECE并延长交x轴于点F,如图,OC平分∠ACB 均为直角三角形, 是等腰直角三角形, 由勾股定理得, 过点OOEOCCA的延长线于点G∵∠OCA=45°,∴∠G=45°,∴△COG为等腰直角三角形,OC=OG∵∠BOC+∠COA=∠COA+∠AOG=90°,∴∠BOC=∠AOG∵∠OCB=∠OEA=45°,∴△COB≌△GOAASA),BC=AG=CG=AC+AG=∵△OCE为等腰直角三角形,OC=7过点CCHx轴于点H,设Cmn),OH=mCH=nAH=5-mRtCHORtCHA中,由勾股定理得,解得,(负值舍去)C故答案为:(【点睛】本题主要考查了坐标玮图形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键.2、【解析】【分析】由点A(a,-3)与点B(3,b)关于y轴对称,可得从而可得答案.【详解】解:A(a,-3)与点B(3,b)关于y轴对称, 故答案为:【点睛】本题考查的是关于轴对称的两个点的坐标特点,掌握“关于轴对称的两个点的横坐标互为相反数,纵坐标不变”是解本题的关键.3、     (﹣3,1)     (0,1)【解析】【分析】(1)根据“伴随点”的定义依次求出 ;(2)再写出点A1ab)的“伴随点”,然后根据x轴上方的点的纵坐标大于0列出不等式组求解即可.【详解】(1)解:∵A1的坐标为(3,1),A2的横坐标为﹣1+1=0,纵坐标为3+1=4,A2(0,4),A3的横坐标为﹣4+1=﹣3,纵坐标为0+1=1,A3(﹣3,1),故答案为:(﹣3,1);(2)解∵点A1的坐标为(ab),A2(﹣b+1,a+1),A3(﹣a,﹣b+2),A4b﹣1,﹣a+1),A5ab),…,依此类推,每4个点为一个循环组依次循环,∵对于任意的正整数n,点An均在x轴上方,解得﹣1<a<1,0<b<2,ab均为整数,a=0,b=1,A1的坐标为(0,1),故答案为(0,1).【点睛】本题考查对新定义的理解和运用,以及考察解不等式组,能够对新定义的快速理解和运用是解决本题的关键.4、如果一个点在坐标轴上,那么这个点至少有一个坐标为0【解析】【分析】命题是由题设与结论两部分组成,如果后面的是题设,那么后面的是结论,根据定义直接改写即可.【详解】解:将命题“坐标轴上的点至少有一个坐标为0”改写成“如果那么”的形式如果一个点在坐标轴上,那么这个点至少有一个坐标为0故答案为:如果一个点在坐标轴上,那么这个点至少有一个坐标为0【点睛】本题考查的命题的组成,把一个命题改写成“如果那么”的形式,平面直角坐标系坐标轴上点的坐标特点,掌握“命题是由题设与结论两部分组成”是解本题的关键.5、8【解析】【分析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,横坐标不变,列式求得ab即可解答.【详解】解:∵点P(4,a)关于x轴的对称点为Qb,-2),a=-2,b=-4,ab=8,故答案是:8.【点睛】本题主要考查了关于y轴对称点的坐标特点,关于y轴对称点的坐标特点是“横坐标互为相反数,纵坐标不变” .三、解答题1、(1);(2)作图见详解;13;(3)作图见详解;【解析】【分析】(1)利用关于x轴的对称点的坐标特点(横坐标不变,纵坐标互为相反数)直接写出答案即可;(2)先确定ABC点的位置,然后顺次连接,最后运用割补法计算三角形面积即可;(3)先确定ABC三点关于y轴对称的对称点位置,然后顺次连接即可;最后直接写出三个点的坐标即可.【详解】解:(1)∵点关于x轴的对称点P的坐标为(2)如图:即为所求,故答案为:13;(3)如图:ABC点关于y轴的对称点为:,顺次连接,即为所求【点睛】此题主要考查了轴对称变换的作图题,确定组成图形关键点的对称点是解答本题的关键.2、 (1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)根据旋转的性质即可作图;(2)根据中心对称的性质即可作图.(1)如图所示;(2)如图所示A2B2C2即为所求.【点睛】本题主要考查了作图-旋转变换,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.3、 (1)15(2)BC6(3)t的值为【解析】【分析】(1)根据二次根式的被开方数非负可得关于n的不等式组,解不等式组可求得n的值,从而求得m的值,最后可求得点A的坐标;(2)过点AAFx轴于点F,由点A的坐标可得AF的长,由面积条件即可求得BC的长;(3)由BC的长度及点B的坐标可求得点C的坐标,由SAOB+SAOE+SEOCSABC=15可求得OE的长;分点POE上和点POB上两种情况考虑,求出△BEP的面积表达式,再根据题中的面积关系式即可求得时间t(1)mn满足关系式n=5,m=﹣1,故答案为:﹣1,5;(2)过点AAFx轴于点FA(﹣1,5),AF=5,SABCBC=6;(3)BC=6,B(﹣3,0),C(3,0),SAOB+SAOE+SEOCSABC=15,OE①若点POE上,则PE=2tSBEP×2t×3=3tSAOE②若点POB上,BP=3+﹣2t﹣2tSBEPt综合以上可得t的值为【点睛】本题考查了坐标与图形的面积,二次根式的意义,涉及分类讨论思想.4、 (1)(﹣3,4)(2)(3,﹣4),(2,0)(3)16(4)(0,4)或(0,﹣4)【解析】【分析】(1)根据坐标的定义,判定即可;(2)根据原点对称,y轴对称的点的坐标特点计算即可;(3)把四边形的面积分割成三角形的面积计算;(4)根据面积相等,确定OF的长,从而确定坐标.(1)过点Bx轴的垂线,垂足所对应的数为﹣3,因此点B的横坐标为﹣3,过点By轴的垂线,垂足所对应的数为4,因此点B的纵坐标为4,所以点B(﹣3,4);故答案为:(﹣3,4);(2)由于关于原点对称的两个点坐标纵横坐标均为互为相反数,所以点B(﹣3,4)关于原点对称点C(3,﹣4),由于关于y轴对称的两个点,其横坐标互为相反数,其纵坐标不变,所以点A(﹣2,0)关于y轴对称点D(2,0),故答案为:(3,﹣4),(2,0);(3)=2××4×4=16,故答案为:16;(4)=8=ADOF=8,OF=4,又∵点Fy轴上,∴点F(0,4)或(0,﹣4),故答案为:(0,4)或(0,﹣4).【点睛】本题考查了坐标系中对称点的坐标确定,图形的面积计算,正确理解坐标的意义,适当分割图形是解题的关键.5、 (1)见解析(2)A1(1,5),B1(1,0),C1(4,3)【解析】【分析】(1)分别作出ABC的对应点A1B1C1即可.(2)根据A1B1C1的位置写出坐标即可.(1)解:所作图形△A1B1C1如下所示:(2)解:根据所作图形知:A1(1,5),B1(1,0),C1(4,3).【点睛】本题考查作图-轴对称变换,解题的关键是熟练掌握基本知识.关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数. 

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