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    初中数学冀教版八年级下册第二十章 函数综合与测试单元测试当堂检测题

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    这是一份初中数学冀教版八年级下册第二十章 函数综合与测试单元测试当堂检测题,共21页。试卷主要包含了如图,某汽车离开某城市的距离y等内容,欢迎下载使用。

    冀教版八年级数学下册第二十章函数单元测试

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、如图,图中的函数图象描述了甲乙两人越野登山比赛.(x表示甲从起点出发所行的时间,表示甲的路程,表示乙的路程).下列4个说法:

    ①越野登山比赛的全程为1000米;

    ②甲比乙晚出发40分钟;

    ③甲在途中休息了10分钟;

    ④乙追上甲时,乙跑了750米.其中正确的说法有(       )个

    A.1 B.2 C.3 D.4

    2、洗衣机在洗涤衣服时,每浆洗一遍都经历了注水、清洗、排水三个连续过程(工作前洗衣机内无水),在这三个过程中,洗衣机内的水量(升)与浆洗一遍的时间(分)之间的关系的图象大致为(  

    A. B.C. D.

    3、火车匀速通过隧道时,火车在隧道内的长度y(米)与火车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:①火车的速度为30米/秒;②火车的长度为120米;③火车整体都在隧道内的时间为35秒;④隧道长度为1200米.其中正确的结论是(      

    A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①③④

    4、如图,某汽车离开某城市的距离y(km)与行驶时间t(h)之间的关系如图所示,根据图形可知,该汽车行驶的速度为(      

    A.30km/h B.60km/h C.70km/h D.90km/h

    5、下列各图表示yx的函数的图象是(  )

    A. B.

    C. D.

    6、如图,已知在ABC中,ABAC,点D沿BCBC运动,作BEADECFADF,则BE+CF的值yBD的长x之间的函数图象大致是(      

    A. B.

    C. D.

    7、甲、乙两人沿同一条路从A地出发,去往100千米外的B地,甲、乙两人离A地的距离(千米)与时间t(小时)之间的关系如图所示,以下说法正确的是(  )

    A.甲的速度是40km/h

    B.乙的速度是30km/h

    C.甲出发小时后两人第一次相遇

    D.甲乙同时到达B

    8、下列关系中,一定能称x的函数的是(    

    A.y2=4x B.|y|=x-2 C.y=|x|-3 D.y4=64x

    9、周六早上,小王和小李相约晨跑,他们约定从各自的家出发,在位于同一直线上的公园大门见面,小王先出发,途中等了1分钟红绿灯,然后以之前的速度继续向公园大门前行,小李比小王晚1分钟出发,结果比小王早1分钟到达,两人均匀速行走.下图是两人距离公园的路程与小王行走的时间之间的函数关系图象,若点A的坐标是,则下列说法中,错误的是( )

    A.点A代表的实际意义是小李与小王相遇 B.当小李出发时,小王与小李相距120米

    C.小李家距离公园大门的路程是560米 D.小李每分钟比小王多走20米

    10、用m元钱在网上书店恰好可购买100本书,但是每本书需另加邮寄费6角,购买n本书共需费用y元,则可列出关系式(      

    A.y=n(+0.6) B.y=n()+0.6

    C.y=n(+0.6) D.y=n()+0.6

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、如图1,点P从△ABC的顶点A出发,沿ABC匀速运动,到点C停止运动.点P运动时,线段AP的长度y与运动时间x的函数关系如图2所示,其中D为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是___.

    2、函数的图象不经过横坐标是_____的点.

    3、函数的自变量x的取值范围是_______的实数.

    4、如图,在矩形中,动点从点出发,沿运动至点停止,设点运动的路程为的面积为,如果关于的函数图象如图2所示,则的面积是__________.

    5、描点法画函数图象的一般步骤:

    第一步:______.在自变量取值范围内选定一些值.通过函数关系式求出对应函数值列成表格.

    第二步:______.在直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应函数值为纵坐标,描出表中对应各点.

    第三步:______.按照坐标由小到大的顺序把所有点用平滑曲线连结起来.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、下列问题中哪些量是自变量?哪些量是自变量的函数?试写出函数的解析式.

    (1)改变正方形的边长x,正方形的面积S随之改变.

    (2)每分向一水池注水,注水量y(单位:)随注水时间x(单位:)的变化而变化.

    (3)秀水村的耕地面积是,这个村人均占有耕地面积y(单位;)随这个村人数n的变化而变化.

    (4)水池中有水,此后每小时漏水,水池中的水量V(单位:L)随时间t(单位:h)的变化而变化.

    2、梯形的上底长,高,下底长大于上底长但不超过.写出梯形面积S关于x的函数解析式及自变量x的取值范围.

    3、 “漏壶”是一种古代计时器.在它内部盛一定量的水,水从壶下的小孔漏出.壶内壁有刻度,人们根据壶中水面的位置计算时间.用x表示漏水时间,y表示壶底到水面的高度.下页哪个图象适合表示yx的对应关系?(不考虑水量变化对压力的影响.)

    4、指出下列问题中的变量和常量:

    (1)某市的自来水价为4元/t.现要抽取若干户居民调查水费支出情况,记某户月用水量为吨,月应交水费为y元.

    (2)某地手机通话费为0.2元/.李明在手机话费卡中存入30元,记此后他的手机通话时间为,话费卡中的余额为w元.

    (3)水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的半径为r,周长为C,圆周率(圆周长与直径之比)为

    (4)把10本书随意放入两个抽昼(每个抽屉内都放),第一个抽屉放入x本,第二个抽屉放入y本.

    5、在下列式子中,对于x的每一个确定的值,y有唯一的对应值,即yx的函数.画出这些函数的图象:

    (1)

    (2)

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、C

    【解析】

    【分析】

    根据终点距离起点1000米即可判断①;根据甲、乙图像的起点可以判断②;根据AB段为甲休息的时间即可判断③;设乙需要t分钟追上甲,,求出t即可判断④.

    【详解】

    解:由图像可知,从起点到终点的距离为1000米,故①正确;

    根据图像可知甲出发40分钟之后,乙才出发,故乙比甲晚出发40分钟,故②错误;

    AB段时,甲的路程没有增加,即此时甲在休息,休息的时间为40-30=10分钟,故③正确;

    ∵乙从起点到终点的时间为10分钟,

    ∴乙的速度为1000÷10=100米/分钟,

    设乙需要t分钟追上甲,

    解得t=7.5,

    ∴乙追上甲时,乙跑了7.5×100=750米,故④正确;

    故选C.

    【点睛】

    本题主要考查了从函数图像获取信息,解题的关键在于能够准确读懂函数图像.

    2、B

    【解析】

    【分析】

    根据洗衣机内水量开始为0,注水后水量变多,清洗时水量不变,排水时水量变小,直到水量变为0;由此即可得到答案.

    【详解】

    解:解:因为洗衣机工作前洗衣机内无水,

    所以AC两选项不正确,被淘汰;

    又因为洗衣机最后排完水,

    所以D选项不正确,被淘汰,

    所以选项B正确.

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了对函数图象的理解能力.解题关键是看函数图象要理解两个变量的变化情况.

    3、D

    【解析】

    【分析】

    根据函数的图象即可确定在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒,进而即可确定其它答案.

    【详解】

    解:在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒.故①正确;

    火车的长度是150米,故②错误;

    整个火车都在隧道内的时间是:45-5-5=35秒,故③正确;

    隧道长是:45×30-150=1200(米),故④正确.

    故选:D.

    【点睛】

    本题主要考查了用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.

    4、B

    【解析】

    【分析】

    直接观察图象可得出结果.

    【详解】

    解:根据函数图象可知:t=1时,y=90;

    ∵汽车是从距离某城市30km开始行驶的,

    ∴该汽车行驶的速度为90-30=60km/h,

    故选:B.

    【点睛】

    本题主要考查了一次函数的图象,正确的识别图象是解题的关键.

    5、D

    【解析】

    【详解】

    解:A、不是的函数的图象,此项不符题意;

    B、不是的函数的图象,此项不符题意;

    C、不是的函数的图象,此项不符题意;

    D、的函数的图象,此项符合题意;

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查了函数,熟记函数的定义(一般的,在一个变化过程中,假设有两个变量,如果对于任意一个都有唯一确定的一个和它对应,那么就称是自变量,的函数)是解题关键.

    6、D

    【解析】

    【分析】

    根据题意过点AAD′⊥BC于点D′,由题可知,当点D从点B运动到点C,即x从小变大时,AD也是由大变小再变大,而△ABC的面积不变,又SAD,即y是由小变大再变小,结合选项可得结论.

    【详解】

    解:过点AAD′⊥BC于点D′,如图,

    由题可知,当点D从点B运动到点C,即x从小变大中,AD也是由大变小再变大,

    而△ABC的面积不变,又SAD,即y是由小变大再变小,

    结合选项可知,D选项是正确的;

    故选:D.

    【点睛】

    本题主要考查动点问题的函数图象,题中没有给任何的数据,需要通过变化趋势进行判断.

    7、C

    【解析】

    【分析】

    根据题意和函数图象中的数据,可以判断各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题.

    【详解】

    解:由图可得, 甲车出发第小时时距离A千米,甲车出发第小时时距离A千米,甲车的速度是千米/小时,故选项A符合题意;

    乙车出发小时时距离A千米,乙车速度是千米/小时,故选项B不合题意;

    甲车第小时到达地,甲车的速度是千米/小时,则甲车到达地用时小时,则甲车在第小时出发,由图像可得甲,乙两车在第小时相遇,则甲车出发小时两车相遇,故选项正确;

    甲车行驶千米时,乙车行驶了千米,甲车先到B地,故选项D不合题意;

    故选:

    【点睛】

    本题主要考查了函数图象信息分析,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.

    8、C

    【解析】

    【分析】

    根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定函数.

    【详解】

    解:根据函数概念可得:在一个变化过程中有两个变量xy,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应可得Cyx的函数,

    故选:C

    【点睛】

    此题主要考查了函数的概念,关键是掌握函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量xy,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则yx的函数,x叫自变量.

    9、C

    【解析】

    【分析】

    根据函数图象可得:小王和小李的函数直线相交,表示小李追上小王,恰好相遇,可判断A选项;根据小王从开始到目的地一共用时8分钟,中间停留1分钟,用时7分钟,路程为420米,可得小王的速度,小李到目的地用时6分钟,从A点到终点用时1.5分钟,路程为120米,可得小李的速度,然后根据路程、速度、时间的关系可得小李家离公园大门的路程,判断C选项;由两人的速度可判断D选项;最后依据两人的行走过程判断B选项即可.

    【详解】

    解:根据函数图象可得:小王和小李的函数直线相交,表示小李追上小王,恰好相遇,故A选项正确;

    由题意,小王从开始到目的地一共用时8分钟,中间停留1分钟,用时7分钟,

    小王的速度为:(米/分);

    小李到目的地用时:(分钟),从A点到终点用时:(分钟),路程为120米,

    ∴小李的速度为:(米/分);总路程为:(米),

    ∴小李家离公园大门的路程为480米,故C选项错误;

    ,小李每分钟比小王多走20米,故D选项正确;

    当小李出发时,小王已经出发1分钟,走过的路程为:(米),

    剩余路程为:(米),

    小李距离目的地路程为480(米),

    两人相距:(米),故B选项正确;

    综合可得:C选项错误,A、B、D正确,

    故选:C.

    【点睛】

    题目主要考查根据实际行走函数图象获取信息,利用速度、时间、路程的关系结合图象求解是解题关键.

    10、A

    【解析】

    【分析】

    由题意可得每本书的价格为元,再根据每本书需另加邮寄费6角即可得出答案;

    【详解】

    解:因为用m元钱在网上书店恰好可购买100本书,

    所以每本书的价格为元,

    又因为每本书需另加邮寄费6角,

    所以购买n本书共需费用y=n(+0.6)元;

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查了列代数式和用关系式表示变量之间的关系,正确理解题意、得到每本书的价格是关键.

    二、填空题

    1、48

    【解析】

    【分析】

    根据图象可知点PAB上运动时,此时AP不断增大,而从BC运动时,AP先变小后变大,从而可求出BCBC上的高.

    【详解】

    解:根据图象可知,点PAB上运动时,此时AP不断增大,

    由图象可知:点PAB运动时,AP的最大值为10,即AB=10,

    PBC运动时,AP的最小值为8,

    BC边上的高为8,

    ∴当APBCAP=8,

    此时,由勾股定理可知:BP=6,

    由于图象的曲线部分是轴对称图形,

    PC=6,

    BC=12,

    ∴△ABC的面积为:×8×12=48,

    故答案为48.

    【点睛】

    本题考查动点问题的函数图象,解题的关键是注意结合图象求出BCAB的长度.

    2、-3

    【解析】

    【分析】

    根据分式有意义的条件:分母不为0解答即可.

    【详解】

    解:函数要有意义,需要,所以不经过横坐标是的点.

    故答案为:-3.

    【点睛】

    本题主要考查了函数的自变量取值范围,掌握代数式有意义时字母的取值范围是解题关键.

    3、

    【解析】

    【分析】

    根据分式有意义的条件,二次根式有意义的条件,列出不等式,进而可得自变量x的取值范围.

    【详解】

    依题意

    解得

    【点睛】

    本题考查了函数的定义,分式有意义的条件,二次根式有意义的条件,掌握以上知识是解题的关键.

    4、10

    【解析】

    【分析】

    根据函数的图象、结合图形求出AB、BC的值,根据三角形的面积公式得出△ABC的面积.

    【详解】

    解:∵动点P从点B出发,沿BC、CD、DA运动至点A停止,而当点P运动到点CD之间时,△ABP的面积不变,

    函数图象上横轴表示点P运动的路程,x=4时,y开始不变,说明BC=4,x=9时,接着变化,说明CD=9-4=5,

    AB=5,BC=4,

    ∴△ABC的面积是:×4×5=10.

    故答案为:10.

    【点睛】

    本题主要考查了动点问题的函数图象,在解题时要能根据函数的图象求出有关的线段的长度,从而得出三角形的面积是本题的关键.

    5、     列表     描点     连线

    【解析】

    三、解答题

    1、(1)自变量x,函数S

    (2)自变量x,函数y

    (3)自变量n,函数y

    (4)自变量t,函数V

    【解析】

    【分析】

    (1)正方形的边长x为自变量,面积S随之改变,则面积S为边长x的函数;

    (2)每分向一水池注水,注水量y(单位:)随注水时间x(单位:)的变化而变化,则注水量y(单位:)是注水时间x(单位:)的函数;

    (3)这个村人数为n,人均占有耕地面积y(单位;)随这个村人数n的变化而变化,则人均占有耕地面积y(单位;)是村人数n的函数;

    (4)时间为t(单位:h),水池中的水量V(单位:L)随时间t(单位:h)的变化而变化,则水池中的水量V(单位:L)是时间t(单位:h)的函数.

    【详解】

    解:(1)自变量x,函数S

    (2)自变量x,函数y

    (3)自变量n,函数y

    (4)自变量t,函数V

    【点睛】

    本题考查变量与函数,理解函数的定义,准确确定自变量与函数是解题关键.

    2、

    【解析】

    【分析】

    根据梯形的面积公式求解即可.

    【详解】

    解:∵梯形面积=(上底+下底)×高,

    整理得:

    ∴解析式为:

    【点睛】

    本题考查列函数表达式,理解函数的定义,掌握基本公式是解题关键.

    3、图(2)

    【解析】

    【分析】

    根据题意,可知yx的增大而减小,符合一次函数图象,从而可以解答本题.

    【详解】

    解:∵不考虑水量变化对压力的影响,水从壶底小孔均匀漏出,x表示漏水时间,y表示壶底到水面的高度,

    yx的增大而匀速的减小,符合一次函数图象,

    ∴图象(2)适合表示yx的对应关系.

    【点睛】

    本题考查函数图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.

    4、(1)变量xy;常量4.(2)变量tw;常量0.2,30.(3)变量rC;常量.(4)变量xy;常量10.

    【解析】

    【分析】

    根据常量与变量的定义求解即可.

    【详解】

    解:(1)由题意可知,变量为xy,常量为4;

    (2)由题意可知,变量为tw,常量为0.2,30;

    (3)由题意可知,变量为rC,常量为

    (4)由题意可知,变量为xy,常量为10.

    【点睛】

    本题考查常量与变量的定义,常量是指在变化过程中不随时间变化的量;变量是指在变化过程中随着时间变化的量.

    5、(1)见解析;(2)见解析

    【解析】

    【分析】

    直接利用描点法画出函数图象,即可求解.

    【详解】

    解:(1)从式子可以看出,x取任意实数时这个式子都有意义,所以x的取值范围是全体实数.

    x的取值范围中选取一些数值,算出y的对应值,列表(计算并填写表中空格).

    x

    0

    1

    2

    y

    0.5

    1.5

    2.5

     

    根据表中数值描点,并用平滑曲线连接这些点(如图).

    (2)

    列表

    x

    1

    2

    3

    4

    y

    6

    3

    2

    1.5

     

    根据表中数值描点,并用平滑曲线连接这些点(如图).

    【点睛】

    本题主要考查了描点法画函数图象,熟练掌握描点法画函数图象的基本步骤——列表、描点、连线是解题的关键.

     

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