人教版 (PEP)三年级下册Unit 3 At the zoo Part A教学设计

Unit 3 At the zoo B Let’s learn教学反思

    今天我上课的内容是PEP三年级下册unit3《At the zoo》的Part B的Let’s learn这一堂课，本堂课有成功的一面，也有不足的地方。本节课的成功之处：

    1、用chant , let’s do , make a monster,使课堂气氛热烈而和谐。

    2、借用资源，在教完新单词后，我借用了一段动画, 让他们带着问题去看。引人入胜的画面，再配以生动的对话，把学生的疲劳一扫而光，很好的调控了课堂，避免了学生疲态的出现。

3、运用了体验式教学，让学生感知和体验，什么是大的，什么是小的，什么是长的，什么是短的。

4、小组合作贯穿整堂课，很好的培养了学生的合作精神。

    本节课的不足之处：

    1、学生的表演面不够广，导致有人忙有人无事可做，在以后的教学中要尽可能的面向全体，既要有个人表演，还要有集体的扮演，使整堂课紧凑丰满；

    2、在完成描述动物时，讲解要求不够明确，导致有的学生不明白，使后面对拼图的描述和对小组的评价受到了影响，直接影响了教学的整体效果，在今后的课堂教学中布置学生完成的任务一定要讲清楚要求并做完整的示范，使所有孩子明白接下来他们该做什么了。

    在今后的教学过程中，要不段提高自己的应变能力，比如这堂课，在带领学生做动作的时候完全可以重复一次，效果出来了，时间又把握住了。也可以在备课时就要预防出现时间多的情况发生，准备音乐或短片，在时间充足的情况下让学生欣赏，既让学生放松了身心，缓解了孩子的疲劳，又将时间把握得分寸有度。

    总之，在这次英语教学活动中，我受益匪浅，我应该要多听有经验教师的课，多钻研教材，多了解学生，努力学习，不断完善自己。