2020-2021学年10 竹节人精练

这是一份2020-2021学年10 竹节人精练，共8页。试卷主要包含了 竹节人，看拼音，写词语，选择加点字的正确诗意，写近、反义词，选词填空，查字典填空，比一比，组词语，字词理解等内容，欢迎下载使用。

课时练
1.看拼音，写词语。
2.选择加点字的正确诗意。
俨然（yǎn yán）________ 凛冽（līng lǐn）________ 豁开（huō huò）________
风靡（méi mǐ）________ 全球 裂（liè yě）________缝 疙瘩（dā da）________
破绽（zhàn dìng）________ 叱咤（zhà chà）________风云
3.写近、反义词。
（1）近义词。
风靡—________ 俨然—________ 前功尽弃—________威风凛凛—________ 叱咤风云—________
（2）反义词。
沮丧—________ 呆头呆脑—________ 前功尽弃—________一无所获—________ 津津有味—________
4.选词填空。
（1）疲倦 疲惫 疲劳
①他累了一天，感到很________
②两个竹节人没头没脑地打着，不知________，永不倒下。
③妈妈拖着________的身子下班回到家了。
（2）怨恨 愤恨
①我们________老师把我铡做好的竹节人拿走了。
②带着满腔的________，战士们把复仇的子弹射向敌人。
（3）别出心裁 诡计多端
①________敌人山那边的小路上包抄上来。
②张萌萌________，用橡皮泥给小是木偶做了一顶帽子。
5.查字典填空。
（1）“豁”字用部首查字应查部首________，再查________画；用音序查字法应查大写字母________，再查音序________。“豁”这在字典中的解释有：①残缺，裂开；②舍弃，狠心付出高代价。给下面加点字选择正确解释。
（2）桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。________
（3）老麻雀豁出性命也要保护小麻雀。________
6.比一比，组词语。
豁________ 凛________ 悟________ 裁________ 棍________
割________ 檩________ 梧________ 栽________ 混________
筹________ 橡________ 磕________ 沮________ 趴________
涛________ 像________ 瞌________ 组________ 扒________
7.字词理解。
（1）给加点字选择正确的意思。
①筹划 ②筹措 ③计策，办法 ④用来计数或作为领取物品的凭证
自筹资金________ 统筹________ 技高一筹________ 一筹莫展________
（2）下列加点词与“他俩心头的疙瘩解开了”中的“疙瘩”意思相同的是（ ）。
A.竹节人就跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
B.我家养的小猫很淘气，经常把妈妈缠好的毛线给弄成一个疙瘩。
C.经过一番开导，她心上的疙瘩终于化解了。
D.奶奶告诉我桌上有一疙瘩蛋糕，让我赶紧吃掉它。
8.排列句序。
（ ）我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。
（ ）我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。
（ ）它亭亭玉立，朝气蓬勃，给花园增添了无限的生机。
（ ）我家门前有一个小小的花园。
（ ）一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。
（ ）过了半个多月，指甲花长得有一尺多高了。
9.按要求写句子。
（1）破课桌，俨然是一个叱咤风云的古战场。（仿写比喻句）
（2）那个发明竹节人的家伙，准也是坐这种课桌上长大的。（改为反问句）
（3）只见教师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。（缩写句子）
（4）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）
10.阅读《竹节人》选段，完成练习。
教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江 ， 一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
（1）划线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？
（2）根据拼音写汉字，并解释成语。
①破课桌，yǎn________然一个叱咤风云的古战场。
②叱咤风云：________
（3）读句子，从词语，“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？
将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。
11.拓展阅读
跳绳和踢毽子
林海音
这两项游戏虽是至今存在，不分地方和季节的，但是玩具就有不同。跳绳，当然基本是麻绳，后来有童子军绳和台湾的橡皮筋。
我最喜欢的，却是小时候用竹笔管穿的跳绳。放了学到琉璃厂西门一家制笔作坊，去买做笔切下约寸长的剩余竹管，其粗细同我们用来写中楷字的笔。很便宜的买一大包回来，用白线绳一个个穿成一条丈长的绳。这种绳子，无论打在硬土地上、砖地上，都会发出清脆的竹管声，于是，我们在游戏中也兼听悦耳的声音。
跳双绳颇不易，有韵律，快速。但是在跳绳中拣铜子儿，也不简单。把一叠铜子儿放在地上(绳子落地碰不到的地方)，每跳一下，低头弯腰下去拣起一个铜子儿，看你赶不赶得上又要跳第二下，又跳，又弯腰，又伸手抢钱，虽不是激烈运动，却是全身都动的运动呢！
踢毽子是自古以来的中国游戏，这玩具羽毛是基础，但是底下的托子却因时代而不同了。在我幼年时，虽然币制已经用钢板为硬币，但是遗留下来的制钱，还有很多用处，它用来做毽子的底托，就是最好的。方孔洞，穿过一根皮带，把羽毛捆起来，就是毽子了。
自己做毽子，也是有趣的事。用色纸剪了当羽毛，秋天的大朵菊花当羽毛，都是毽子。而记忆中有一种为儿童初步学踢毽子的，叫“踢制钱”，两枚制钱用红头绳穿起来，刚好是小孩子的手持到脚的长度即可。小孩子提着它，一踢一踢的，制钱打着布鞋帮子，倒也很顺利。
踢毽子到学习花样儿的时候，有一首儿歌可以念：“一个毽儿，踢两瓣儿。打花鼓，绕花线儿。里踢，外拐。八仙，过海。九十九，一百。”
（1）给横线字选择正确的读音
①切下 A qiē B qiè________
②毽子A jiān B jiàn________
（2）根据短文内容填空。
①这篇文章讲了孩童时的两项游戏：________和________。
②写跳绳，写了自己小时候用________做跳绳。写踢毽子，写了________以及踢毽子时念儿歌的事。
（3）写跳绳的玩法时，作者介绍了哪些玩法？重点写的是什么？
（4）把文章中能反映玩游戏时的乐趣的一句话画上横线。
答案部分
1. 冰棍；感悟；疙瘩；磕头；沮丧；威风凛凛；挖空心思
2. yǎn；lǐn；huò；mǐ；liè；da；zhàn；zhà
3. （1）盛行；居然；一无所获；威风八面；气吞山河
（2）得意；精明能干；大获全胜；全面收获；索然无味
4. （1）疲劳；疲倦；疲惫（2）怨恨；愤恨（3）诡计多端；别出心裁
5. （1）害；7；H；huò（2）①（3）②
6. 豁开；凛冽；感悟；裁缝；棍棒；割裂；檩子；梧桐；栽树；混浊；筹划；橡皮；磕头；沮丧；趴下；波涛；好像；瞌睡；组织；扒手
7. （1）②；①；④；③（2）C
8. 256143
9. （1）这蝴蝶好像穿上了一身花衣服。
（2）那个发明竹节人的家伙|难道也是坐在这种课桌上长大的吗？
（3）教师玩着竹节人。
（4）战士们冒着大雨|在泥泞的小路上快步前进。
10. （1）比喻、夸张；把桌面豁开的裂缝比作黄河长江，写出裂缝既宽且长。
（2）俨；叱咤风云：形容声势、威力很大。
（3）体会到作者很喜欢玩竹节人，竹节人很可爱。
11. （1）A；B
（2）跳绳；踢毽子；竹毛管；做毽子
（3）作者介绍了跳双绳和跳绳中拣铜子儿。重点写的是跳绳中拣铜子儿。
（4）这种绳子，无论打在硬土地上、砖地上，都会发出清脆的竹管声，于是，我们在游戏中也兼听悦耳的声音。 bīng gùn
gǎn wù
gē da
kē tóu
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jǔ sàng
wēi fēng lín lín
wā kōng xīn sī
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