初中地理中图版七年级下册1．我国居民、服饰、饮食的地方特色图片课件ppt

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1.知识与技能分析了解自然环境对民居、服饰、饮食的影响。学会运用资料分析、解决问题。能用所学的知识解决实际问题。2.过程与方法通过图片、资料等了解自然环境对民居、服饰、饮食的影响。3.情感态度和价值观通过学习自然环境对居民、服饰和饮食的影响，体会到我们的民居、服饰、饮食与自然环境是分不开的，树立与自然和谐相处的意识和行为。
我国复杂多样的地理环境,孕育着多姿多彩的地方文化,影响到人们的
对各地的民居、服饰和饮食等产生着深远的影响
人类的生活与自然环境密切相关
（一）自然环境对民居的影响
使人类免受不利自然条件的干扰和损害
读教材31页图B，思考：为什么我国南方民居屋顶坡度大且窗户小，而北方地区屋顶坡度小且窗户大？
南方降水多，气温高，屋顶坡度大，利于排水。
北方降水少，屋顶坡度小，甚至完全是平的，农民可以在上面晒粮食。
北方窗户较大，利于在冬季获取更多的阳光，增加室内温度。
南方窗户较小可减少阳光照射，降低室内温度。
易于拆装，搬运方便，适用于游牧民族经常搬迁的流动生活。
人们住在山区，因而顺山坡地势盖起吊脚楼。
平原地区地势平坦，住房布局较为规则，且多院落。
读教材31页图D和图E，思考：为什么贵州和湘西的房屋建成吊脚楼，而华北地区多建成四合院？
黄土高原的人们利用黄土建造窑洞，就地取材，冬暖夏凉。
山区人民充分利用岩石建造石屋。
傣族、壮族等少数民族利用竹木建造竹楼。
请你根据傣族竹楼的特点，推测当地的自然环境特点。
人们充分利用当地的竹木资源，搭建高脚屋。高脚屋房顶坡度较大，利于雨水的快速倾泻。竹楼具有冬暖夏凉、防潮防水防震的特点，因此，可推测当地气候炎热多雨、潮湿。
（二）自然环境对服饰的影响
主要包括衣、裤、裙、鞋和袜等，也包括头、颈、胸和手等部位佩戴的各种饰物。
服饰与自然环境关系密切
基本功能是抵御寒暑、减少日晒、遮挡风雨、防止蚊虫叮咬、美化自身等。
人们的服饰要适应当地的自然环境
我国大部分地区一年四季气温变化显著，人们根据四季的变化变换着服饰。
（3）服饰与自然环境的关系
海南岛的人们穿着轻便、单薄的衣服，戴着遮阳帽。
东北地区的人们常常穿着宽大、厚实的衣服，戴着皮帽、皮手套等。
不同地区、不同民族的人们生活的自然环境不同，服饰也各具特色。
（三）自然环境对饮食的影响
影响农作物→饮食的材料和做法
你能举例说明不同地区的食物材料怎么受自然环境影响的吗？
冬寒夏热，降水集中于夏季
特色菜以野味和山珍为主
湖南人受潮湿气候的影响喜欢吃辣
举例说明人们的饮食习惯是怎样受自然环境影响的？
东北地区冬季严寒而漫长，当地居民有挖窖贮藏冬菜和腌制酸菜的习俗
山西人受水质等影响喜欢食醋
馕是新疆各族群众喜爱的主要面食。馕是烤熟的，含水分少，在气候干燥的新疆能存放一个月左右，便于人们游牧时长时间携带。
自然环境对我们的民居、服饰和饮食的影响。