语文人教部编版习作：写作品梗概教学课件ppt

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学校希望我们高年级学生向其他年级学生推荐一 本你最喜欢的书。大家可以从近两年阅读的书籍中， 选择最喜欢的一本中外名著做推荐，你准备怎么推 荐？班里每周请一位同学简要介绍一本书。你的好伙伴看到你最近读一本书很入迷，很想知 道你读的这本书讲了什么。
这三项任务有什 么共同点？
《 狼图腾》这本书， 这本书写了动物世 界里的勇敢，责任 和团队意识。
同学2：我推荐《哈利 波特》，一个理由是 这本小说的作者有传 奇经历，另一个理由 是我对魔法世界充满 着好奇，小说里的好 多情节引人入胜。
默读回顾《鲁滨逊漂流记》梗概， 思考什么是作品梗概？
写作品梗概，难在哪里呢？
读懂内容，把握脉络。理清书籍内容的 基本框架，把握要点。筛选概括，合并成段。保留“主干”， 去除“枝叶”。用简明的叙述性语言概括每 个章节的内容。
（3）锤炼语言，表达连贯。适当补充内容， 自然过渡，使语意清楚连贯。
《鲁滨逊漂流记》这部作品主要写了
（主人公）（起因），他（她）（怎样做）（结 局）。表现了（展现了）（人物形 象）。
选择你读过的一本书写梗概，写好后读 给同学听。学会对书的内容进行概括，以梗 概的形式，与同学交流讨论，并进行修改。
是否理清推荐书籍内容的基本框架，是否把 握了要点。是否围绕“主干”用简明的叙述性语言概括 每个章节的内容。
是否在适当的补充下，过渡清楚连贯。故事表达是否完整。
描述情节简练法：人物—问题—想法—做法—结果情节衔接转换法：时间顺序、空间顺序