小学数学西师大版五年级下册倍数、因数背景图ppt课件

这是一份小学数学西师大版五年级下册倍数、因数背景图ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了单元导入，情景导入，探索新知，可以列成4×936，可以列成36÷49，易错题型，这种说法对吗，学以致用，典题精讲，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

掌握求一个数的倍数和因数的方法。
掌握倍数和因数的意义。
能运用倍数和因数的知识解决简单的数学问题。
0和1，2，3，4，5……这些数都是自然数 。
在自然数中 ，数与数之间有许多非常有趣的联系，让我们在非零自然数1，2，3，4，5，•••中找一找。
观察图，你能提出什么数学问题？
36人进行队列操练，每排人数要一样多，可以怎样排列？
上图的队列是排成( )排，每排( )人。看图能列出哪些算式？
上图的队列( )排，每排( )人。看图能列出哪些算式？
4和9都是36的因数。也可以说36是4和9的倍数。
36是0.4的倍数,0.4是36的因数。
解析：不对，因为0.4是小数,在说因数和倍数时只限于非0自然数。
36是7的倍数,7是36的因数。
解析:不对，因为36÷7=5……1, 商有余数。
36是倍数,4是因数。
解析:不对，改成36是4的倍数,4是36的因数。倍数和因数是相互依存的.
36人还可以怎样排?请填空表示。
36=1×( )
36=2×( )
36=3×( )
36=6×( )
36= ( ) ×9
36的因数有( )，其中最小的因数是( ),最大的因数是( )
1,2,3,4,6,9,12,18，36
在6,30,55中,哪些数是6的倍数?
6=6×1,6是6的倍数。
30÷6=5,30是6的倍数。
55不是6的倍数,55不能被6整除。
6的最小倍数是6，没有最大的倍数。
想一想，6的最小倍数是几？最大的倍数呢？
●两个非0自然数,一个数如果能被另一个数整除,我们就说这两个数存在倍数和因数关系。
●倍数和因数是相互依存的。
●一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。一个数最小的倍数是它本身。
在1-100的自然数中，找到7的所有倍数。其中最小的倍数是几？说一说你是怎么找的？
从1起列出与7相乘的算式，得到的积要小于或等于100。
5和4都是20的因数。
从5张卡片中取两张组成一个数，使它是2的倍数。
有顺序地取，这样既不重复，也不遗漏。
议一议，下列说法对吗？为什么？
(1)8是倍数，2是因数。
(2)8是倍数，32是5的倍数。
(3)42÷7=6,42是7的倍数。
(4)1是所有非0自然数的因数。
小红是小学三年级学生,你能猜出小红有多少岁吗?
我的岁数是爸爸岁数的因数。
这节课你学会了什么?还有什么不明白的?