语文三年级下册第三单元语文园地教学ppt课件

这是一份语文三年级下册第三单元语文园地教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了蔡伦造纸分为五步，hào好，文房四宝，雅人四好，中医四诊，望闻问切，雅人四好中医四诊，笔墨纸砚琴棋书画等内容，欢迎下载使用。
能回忆、总结出“围绕 一个意思把一段话写清 楚”的具体方法。
能按活动步骤提取动词， 有条理地介绍清楚某一 手工活动的过程。
能说出句子的特点，并 按例句仿写。
节选《赵州桥》中的这段话是围绕哪句话来写的？ 关键字是，作者通过哪几个点来写的？
介绍赵州桥的美观， 作者介绍了桥面上石 栏上精美的图案，把 各种姿态的龙写得活 灵活现。
作者选了哪几种人来 写热闹？
《一幅名扬中外的画》第3段写了
的人，清楚地写出了_“
各_种各_样_的店_铺
为了写清楚《赵州桥》第3段 “赵州桥非常美，观”
详细介绍了桥面石栏上 精美_的_图案,把
1、先总说特点。2、选３到４方面来说明特点．３、还可以用上一些修辞手法．
山羊走钢丝表演得很出色。在细细的钢丝上，山羊就像 在平地上一样，稳稳平平地走赤来走过去。山羊还表演了它 的绝技。钢丝上插着一块金属圆板，只有碗口那么大。山羊 小记地把四只脚都踩在圆板上，身子弯得像一座拱桥。全场 观众都为它喝彩。
中心句：山羊走钢丝表演得很出色。 关键字：出色从哪几方面写出色？
表演它的绝技。观众为它喝彩。
提取动词，用图示画出来。根据这几个动词， 想象画面来说一说蔡伦是怎样造纸的。
总结：用图示的方法提取动词，想象画面，按 先后的顺序用词语把动词串起来
看视频思考：怎样把剪纸的过程说清楚？想一想分几步？
说者：选一项自己喜欢的手工活动，用刚学过的方法，把它介 绍给小伙伴听。听者：认真听小伙伴的介绍，如果有问题请帮他指出来。
提示：注意画红线的句子和后面句子的关系？
牛刀初试（练一练）：下课了，操场上真热闹。同学们有的 ， 有的 ，有的 ，还有的 。
先总说后分说的叙述方法。两句话都用到了“有的……有的……有 的……”
选自己熟悉的话题（家庭生活、学校生活、 传统节日的事情、热闹的街市……），用总分的叙述方法仿写。 写完后自己读一读，小组内交流读，每小组 推选出一篇优秀的范读。
能主动地把识字途径及 成果应用到日常生活中 去，认识“税、档”等7 个生字。
了解、积累“文房四宝”等 有关中华优秀传统文化的四 字词语。
你在哪见过这些标版？认识上面的字 吗?在生活中，如果遇到不认识的字你怎 么解决？如何又快又好的记住这些生 字宝宝？
kāfēiyuèfèimà
琴棋书画，指弹琴、下棋、写字、绘画， 四者皆为文人学士之雅事，故常四字并 提，最早见于唐张彦《法书要录》：“辩才博学工文，琴棋书画皆得其妙。” 在我古代“琴棋书画”一直被视为文人 雅士修身养性的必修课。
文房四宝，指笔、墨、纸、砚的总称。 中国独特的传统书写与绘画文具。“文 房”一词最早起源于南北朝时期，意指 官府掌管文书之处。唐以后文房专指文 人书房。北宋后对这4种文具的品类时 行论述，自此文房四宝蜚声文坛。
所谓四诊就 是望、闻、问、 切四种诊断方法 的合称，据传是 由战国时期的著 名医学家扁鹊提 出的。