小学语文人教部编版三年级下册第二单元语文园地教学课件ppt
展开这些寓言故事有哪些相似的地方?
寓言故事中的人物常常做出违反常理的事情,让 我们感到很可笑。寓言故事常常告诉我们一些道理,让我们受到启 发。
寓言故事虽然篇幅短小, 但每个小故事都闪耀着智慧的 光芒,它教给了我们许多人生 道理和生活的启迪。它是我们 的良师益友。
聚沙成塔 积累词句源源不断津津有味
AAB C ABAC
感受动作描写 神态描写
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气, 一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角 差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我 狮口逃生!”
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐 说,带着更加轻蔑的神气。
仿照例句,把句子补充完整。
他 :“你真是急死我了!”他紧皱眉头,大声说:“你真是急死我了!他睁大了眼睛,使劲摇了摇头:“你真是急死我了!
“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐 。“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐兴奋地 大喊。“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐手舞足 蹈地喊叫着。
通知4月9日下午三点,请全体同学 到操场集合,观看文艺表演。少先队大队部4月7日
时间 地点 参加人 事情 通知人通知时间
例:通知各班班长领取新校服。通知3月3日(星期五)上午10点,请各班班长在 一楼大厅领取本班同学新校服。xxx小学 2020年3月1日
例:通知班上同学参观博物馆通知4月10日(星期一)上午8点,请同学们在学校 正门集合,坐车参观市博物馆。xx小学2020年4月7日
课堂回顾这节课我们通过阅读交流再次感受了寓 言故事的魅力,形象的语言中给予我们生活 的指引。我们还能根据人物的心情补充动作、 神态的描写,使句子更具体、生动。我们要 在语文学习中感悟生活,用我们的生花妙笔 记录生活的点滴。
艳 静 植 霜 舞 扁 最 捧
书写时应该 事先考虑好这 些笔画的长短 比例和距离, 避免拥挤。
邯郸:战国时赵国 的都城,学步:学 习走路。比喻模仿人不到家, 反把原来自己会的 东西忘了。
不会吹竽的人混在吹 竽的队伍里充数。 比喻无本领的冒充有 本领的,次货冒充好 货。
偷铃铛怕别人听见而 捂住自己的耳朵。 比喻自己欺骗自己, 明明掩盖不住的事情 偏要想法子掩盖。
楚人片面地夸大了矛 与盾的作用,结果出 现无法自圆其说的局 面。比喻说话做事前后抵 触,不能自圆其说。
比喻拘泥不知 道变通,不懂 得根据实际情 况处理问题。
画蛇时给蛇添上脚。 比喻做了多余的事, 非但无益,反而不 合适,也比喻虚构 事实,无中生有。
杞国有个人怕天 塌下来。比喻不必要的或 者缺乏根据的忧 虑和担心。
井底的蛙只能看到 井口那么大的一块 天。
将映在酒杯里的 弓影误认为蛇。 比喻因疑神疑鬼 而引起的恐惧。
1.不懂装懂,就是( 掩耳)盗铃,那是一种自欺自
人的事情。我们说话做事要言行一致,不要(自相矛)盾市场上许多奸商都让劣质水果与好水果混杂 着卖。简直是(滥竽充)数
通过本节课的学习,我们练习了书写横画和 竖画都很多的字的写法,积累了很多寓言成语。 寓言像明媚的阳光,能给人以温暖的力量。汉字 集音、形、义于一体,具有特定的结构特点,是 中华传统文化的活化石。让我们一起书写优美汉 字,传承优秀文化。
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小学语文人教部编版五年级下册第二单元语文园地教学ppt课件: 这是一份小学语文人教部编版五年级下册第二单元语文园地教学ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了“断章取篇”挑着读,课外补充,游戏诗歌挑战赛等内容,欢迎下载使用。