部编版语文五年级下册第八单元巩固试题（含答案）

部编版语文五年级下册第八单元巩固试题（含答案）

一、选择题

给下列加点字选择正确的读音。（填序号）

1．胚胎（        ）

A．pèi B．pēi

2．忧患（        ）

A．huàn B．chuàn

3．天赋（        ）

A．fù B．fòu

4．伊拉克（        ）

A．yǐ B．yī

5．下列句中加点词语的意思与其他三项不同的是(　　)

A．除了这等享乐的风光事以外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。

B．这里的风光依旧很迷人。

C．只有爬上山顶，才能欣赏到更美的风光。

D．但凡过路的人，都要停下一览这儿的风光。

6．“与大拇指合作的是食指，____遇到什么危险，____要由他去试探或冒险。”这句话中应填入的关联词是（　　）

A．不管……都……

B．虽然……但是……

C．因为……所以……

7．字形有误的一项（   ）

A．摔跤　欺负　抓挠　破绽

B．脚腕　扳不动　支体 无疑

C．格局　监生　侄子　喉咙

D．粉刷　刷浆   师傅　绝活

8．《手指》一文最后一个自然段告诉我们的道理是（      ）

A．路遥知马力，日久见人心。 B．近水知鱼性，近山识鸟音。

C．众人一条心，黄土变成金。 D．听君一席话，胜读十年书。

二、填空题

9．比一比，组词语。

梁(       ) 曰(        ) 禽(        ) 穗(         )

粱(       ) 日(        ) 篱(        ) 惠(         )

10．读句子，根据拼音写词语。

有些人仗着自己xiàng mào(      )生得好，就只想xiǎng lè(      )，不愿意劳动，这样的人无疑是miǎo xiǎo(      )的，迟早会成为别人的fù   yōng(      )。

11．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。

搔痒       窈窕       秽物       轧伤

机敏       薄弱       渺小       鼻涕

附庸       爱憎

窈窕：_____________________________________________

附庸：______________________________________________

三、现代文阅读

阅读短文。

汤姆假睡骗过姨妈，同哈克一同来到墓地。阴风吹拂下，他们目睹了一场斗杀：乔埃杀死了一个医生，又嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃，相互发誓决不开口。

胆量得到了检验，汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了大人的（     ）、牧师的（     ）、法官的（     ）、老师的（     ），有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土！

镇上要开庭审理彼得杀人案了，汤姆和哈克出庭为彼得作证，混在旁听席中的乔埃大惊，落荒而逃。汤姆和哈克成了小镇的英雄。

12．将下列词语依次填入括号里，最恰当的一项是（        ）

A．训斥、威严、惩罚、教诲 B．威严、训斥、教诲、惩罚

C．威严、训斥、教诲、惩罚 D．训斥、教诲、威严、惩罚

13．乔埃如此凶悍，汤姆和哈克却愿意出庭为彼得作证，说明他们是__________的孩子。

14．关于短文的内容下列说法有误的是哪一项？（          ）

A．“假睡”“骗”说明汤姆是一个调皮捣蛋的孩子。

B．第二自然段主要写汤姆在锻炼胆量。

C．“阴风吹拂”为斗杀场面渲染了氛围。

D．“杀死”“嫁祸”写出了乔埃的凶残恶劣。

15．从文段中可以看出孩子们向往（          ）的生活。

A．做让人敬仰的英雄 B．无忧无虑、无拘无束

C．做快乐的小海盗 D．尝试冒险

现代文阅读。

幽默感

今天看电视时，我发现儿子居然说得出每位明星的名字，甚至连他们的家庭生活也知之甚详，便开玩笑地问：“喂！请问迈克尔·乔丹的电话是多少？”儿子居然反问：“对不起，爸爸！我不知道，但已经打听很久了。你知道吗？快告诉我！”

我大笑了起来，惊讶地发现，儿子居然有了幽默感。

有幽默感在许多国家里，是对人极高的赞赏。幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。幽默的语言可能化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警世的作用，更可能作为不露声色的自卫与反击。换句话说，幽默是巧妙解决问题的法宝。

譬如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得左右为难，若是表决，无论结果如何，总是不愉快的。于是他急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就须把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在保管处。”引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。

譬如伏尔泰总是赞赏某人的作品，而那个人却总是刻薄地批评伏尔泰，当有人向伏尔泰说出这件事时，他只是一笑：“我们双方都弄错了！”不过短短几个字，就用幽默化解了尴尬的场面，又作了有力的反击。

但是我必须强调，幽默并不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤人；它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信。

我曾经看过一个秃头者，在别人对他的头发幽默时，当场变了脸，这一方面可能因为对方幽默不得体，刺伤了他，更可能是因为他原本对秃头有极大的自卑。相反地，我也见过一位秃头的报纸主编，当别人笑称他聪明透顶时，他居然笑着回答：“你小观我也，我早就聪明‘绝顶’了！”你想，若不是他有相当的自信，又怎么可能接着别人的话，幽自己一默呢？

所以，越是开放而富裕的社会，人们越富有幽默感；越是胸襟宽广、充满智慧的人们，越富有幽默感。看来，一个幽默者最重要的条件是拥有完满健全的人格。

16．用“____”画出文中表现儿子幽默的句子，读一读。其“幽默”表现在_______________。

17．作者在阐述“幽默的语言可能化解尴尬的场面”这个观点时，举了两个例子，请用简练的语言概括：（1）__________________（2）_______________。作者在阐述幽默“显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信”这一观点时，运用________的写法，写了两个人对待________这种现象的不同态度。

18．下列哪一句话能概括短文的主题？(　　)

A．一个幽默者最重要的条件是拥有完满健全的人格。

B．在许多国家里，有幽默感是对人极高的赞赏。

C．越是胸襟宽广、充满智慧的人们，越富有幽默感。

19．幽默的语言确实能化解尴尬，表达自信。读读下面的故事，在横线处填上合适的句子。

（1）诗人歌德在公园散步，与一位批评家在一条仅能让一个人通过的小路上相遇。批评家说：“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边，说：“________________________。”

（2）一次，英国首相丘吉尔在公开场合演讲，从台下递上一张纸条，上面只写了两个字“笨蛋”。丘吉尔知道台下有反对他的人等着看他出丑，便神色从容地对大家说：“刚才我收到一封信，可惜写信人只记得________，忘了写内容。”

四、书面表达

20．习作。

垃圾分类是一种新时尚。我们要学会垃圾的分类。请你仔细观察，根据漫画写一篇习作。题目自拟，字数在400以上。

参考答案：

1．B

2．A

3．A

4．B

5．A

6．A

7．B

8．C

9．屋梁     名曰     家禽     稻穗     高粱     红日     篱笆     恩惠

10．相貌     享乐     渺小     附庸

11．（女子）文静而美好，（妆饰、仪容）美好。     泛指依附于其他事物而存在的事物。

12．D

13．勇敢不畏强暴，充满正义感

14．B

15．B

16．儿子居然反问：“对不起，爸爸！我不知道，但打听很久了。你知道吗？快告诉我！”　迈克尔·乔丹的电话爸爸自然不会知道，但儿子顺着爸爸的话，向爸爸要乔丹的电话。

17．议长的一句话解决了拐杖的放置问题，也化解了尴尬。     伏尔泰笑谈自己被批评的问题，既化解了尴尬的场面，又做了有力的反击     对比     秃头

18．A

19．我恰好相反     署名

20．例文：

垃圾要分类

一次午饭后，妈妈让我自己学习如何处理垃圾。我收拾完吃剩的东西，走到一排五颜六色的垃圾桶前，有些手足无措地看着几个垃圾桶，一时间像树桩一样戳在那里。许多人从我身边经过，轻松地将垃圾扔入垃圾桶。

“嘿，孩子。”一句清晰的中文传入了我的耳朵。我一回头，见一个将近80岁的老人站在我身后，脸上面带笑容。他不紧不慢地说：“孩子，我教你如何分垃圾吧。”我点了点头。“废纸要扔到这个绿色的垃圾桶里，”他耐心的说着，“饮料瓶扔到这个蓝色的垃圾桶里……”

我渐渐有些不耐烦：不就是分个垃圾嘛，用得着这么麻烦吗？尽管我很不耐烦，但他还是不紧不慢地指导着我。看着他额头的汗水和疲惫的神情，我内心的烦躁少了许多。于是我也索性静下心来，认真接受指导。没过多久，我手中的垃圾便全部消失了。见我终于将所有垃圾扔到了正确的垃圾桶里，他微笑着对我点点头，转身又去帮助其他不会分垃圾的人了。

我终于明白了垃圾分类需要人们一起行动。像上海这座拥有高层度文明的城市，人们就应该更自觉，更加一丝不苟地完成垃圾分类。如果让更多的人了解垃圾分类，并且学会垃圾分类，我们的城市就一定能变成一座更加整洁、更加美丽、更加国际化的大都市。