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    山东省滨州市博兴县2021-2022学年八年级上学期期末生物试题(word版 含答案)

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    这是一份山东省滨州市博兴县2021-2022学年八年级上学期期末生物试题(word版 含答案),共12页。试卷主要包含了单选题,综合题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.下面关于玉米的叙述,正确的是
    A.2能结出果实和种子,所以2的主要部分是雄蕊和雌蕊
    B.玉米果穗上有多粒种子,原因是子房里有多粒胚珠
    C.一个玉米粒的结出需要一粒花粉和两粒精子
    D.玉米如图的传粉方式为自花传粉
    2.下列有关绿色开花植物的说法,正确的是
    A.黄瓜植株上多半花不能结果的原因是授粉不足
    B.小麦根系是须根系,主要由主根和侧根组成
    C.为了清晰观察桃花,可以借助显微镜
    D.豌豆虽没有胚乳,受精方式也是双受精
    3.如图所示为玉米种子的纵切面,下列与之相关的叙述,正确的是
    A.在玉米种子纵剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚
    B.①占体积最大,是种子的主要组成部分
    C.根据②的数目判断,玉米属于单子叶植物
    D.③在种子萌发时最先突破种皮
    4.为了探究小麦种子萌发的最适条件,某生物兴趣小组将不同含水量的小麦种子分成7等份,置于25℃的条件下进行萌发实验。实验时其他环境条件保持适宜并相同。记录7天后种子的萌发情况,结果如下表所示。根据表中数据得出的下列结论,正确的是( )
    A.小麦种子萌发的最适温度为25℃
    B.在环境温度为25℃ 时,小麦种子萌发的最适含水量约为70%
    C.在环境温度为25℃ 时,小麦种子含水量越大,萌发率越高
    D.该实验数据表明,小麦种子的萌发率与氧气浓度无关
    5.植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧芽的结构分别是
    A.叶原基和芽原基B.生长点和芽轴
    C.生长点和叶原基D.生长点和芽原基
    6.我市的乐陵以盛产“金丝小枣”闻名全国,为了提高枣的坐果率,每年春天,一些有经验的枣农要将枣树树干进行环状切割.这样做的道理是( )
    A.限制有机物向上运输
    B.限制有机物向下运输
    C.限制水和无机盐向上运输
    D.限制水和无机盐向下运输
    7.甲图和乙图显示植物的两种生殖方式,下列有关叙述正确的是
    A.甲图植物成活后,所结果实有的与①相同,有的与②相同
    B.甲图①和②的木质部紧密结合是繁殖成功的关键
    C.乙图所示生殖方式产生的后代具有双亲的遗传性状
    D.乙图所示③与④完成受精的场所是花粉管
    8.豌豆、小麦、西瓜的主要食用部分,分别是
    A.胚乳、子叶、种皮B.子叶、胚乳、种皮
    C.子叶、胚乳、果皮D.胚乳、子叶、果皮
    9.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“青虫不易捕,黄口无饱期”都是描写动物繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是
    A.鸟的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、孵卵和育雏四个阶段
    B.“听取蛙声一片”描述的是青蛙的求偶行为
    C.两栖动物数量少的主要原因是生殖和发育离不开水
    D.“青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为
    10.下列关于昆虫的生殖和发育,相关叙述正确的是
    A.与果蝇发育相同的害虫,危害农作物的时期是幼虫和成虫
    B.蜻蜓通过分泌挥发性物质吸引异性交尾
    C.蜻蜓点水是蜻蜓将卵细胞产在水中
    D.家蚕分泌的蚕丝是在蛹期产生的
    11.人体脑部、全身、生殖器官相对生长速率的比较曲线中,有关青春期主要的生理变化特点,信息分析与图不符的是
    A.[①]脑部,青春期脑的发育基本完成
    B.[②]全身,青春期身高、体重和内脏器官增长迅速
    C.[③]生殖器官,在青春期开始迅速发育并成熟
    D.青春期男生身高的发育水平超过了同龄的女生
    12.做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女一般将不再具有生育能力,有关分析正确的是
    A.卵细胞不能与精子相遇B.卵巢不能产生雌性激素
    C.卵巢不能产生和排出卵细胞D.不能定期发生月经
    13.下列有关人类生殖发育及青春期知识的叙述中,正确的是( )
    A.生殖器官的差异是人类的第二性征
    B.男性在青春期偶尔遗精会影响身体健康
    C.男性的附睾可以产生生殖细胞也可分泌雄性激素
    D.性意识开始萌动,对异性产生好感是健康的心理
    14.下列有关染色体和DNA的关系叙述,正确的有( )个
    ①DNA位于染色体上;②染色体就是DNA;③DNA是染色体的主要成分;④蛋白质和DNA都是遗传物质;⑤人的体细胞有46条染色体和46个基因
    A.1B.2C.3D.4
    15.在一位健康男性体内,一个精子、一个成熟红细胞、一个白细胞、一个口腔上皮细胞,这四个细胞中最多含有几条Y染色体( )
    A.2条B.3条C.1条D.4条
    16.研究发现,人的酒量大小与基因有关,若体内缺乏某种显性基因(用B表示),会导致酒精的彻底分解受阻而易脸红,这样的人酒量较小,那么
    A.喝酒不易脸红的人能够产生两种比例相同的生殖细胞
    B.该事例表明基因是位于染色体上的DNA片段
    C.若某人喝酒易脸红,则其父母必有一方喝酒易脸红
    D.喝酒易脸红的人子女体细胞中至少有一个基因b
    17.每个家庭都希望生育健康的孩子。以下关于遗传和优生的说法错误的是
    A.人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的疾病
    B.婴儿出生就有的先天性疾病都属于遗传病
    C.禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率
    D.含有异型性染色体的受精卵将来发育为男性
    18.近期的流行性感冒引起了很多同学高烧、腹泻,治疗时使用多种传统药物效果都不理想,这是因为流感病毒已经发生变异,请问流感病毒的这种变异属于( )
    A.有利的可遗传变异B.不利的不可遗传变异
    C.有利的不可遗传变异D.不利的可遗传变异
    19.有关森林生态系统的叙述,不正确的是( )
    A.具有“绿色水库”之称
    B.自动调节能力比草原生态系统强
    C.物质循环和能量流动是该生态系统的营养结构
    D.该生态系统包括非生物成分和生物成分两部分
    20.下列诗句反映了自然界中环境影响生物的现象,其中一项与其他三项不同的是
    A.种豆南山下,草盛豆苗稀
    B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春
    C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
    D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
    21.下列关于生物和生态系统的说法,不正确的是
    A.飞蛾扑火是昆虫对光刺激作出的反应
    B.若图表示各营养级有害物质的含量,则乙为初级消费者
    C.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,在这一过程中起主要作用的是分解者
    D.若图表示各营养级有机物含量,丙大量减少时,则短时间内乙会剧增,丁会锐减
    22.下图表示某生态系统的能量流动情况(单位:千焦),下列有关叙述正确的是
    A.能量流动和物质循环是分开的,独立进行的
    B.甲固定的能量等于乙、丙所含有的能量之和
    C.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为20%
    D.该生态系统能量的最终来源于太阳能
    23.某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系。下列有关该食物网的描述错误的是
    A.该生态系统的总能量是甲固定的太阳能总量
    B.该食物网中所有生物属于生产者和消费者
    C.该生态系统有4条食物链
    D.最长的食物链消费者有4个
    24.生态系统具有一定的自我调节能力,这种能力是( )
    A.不变的B.有限的C.无限大的D.微不足道的
    25.生物与环境关系密切,下列有关说法错误的是
    A.蚂蚁之间只有合作关系
    B.生物圈是最大的生态系统
    C.大树底下好乘凉体现了生物影响环境
    D.冬天蛇蝎冬眠体现了生物适应环境
    二、综合题
    26.未来几年,马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮,成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物。马铃薯蛋白质含量高,拥有人体必需的氨基酸比较齐全。维生素的含量也比较全面,特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜素和维生素C,其所含维生素C是苹果的8倍左右。马铃薯还是一个矿物质宝库。有研究证明,如果人们每天只吃马铃薯、即使不补充其他任何食品,身体也能摄取10倍于传统食物中含有的维生素和1.5倍的铁。“马铃薯变金豆”是我国精准扶贫的重要项目。在农业生产中,通常用带有芽点的块茎繁殖新植株。下图是马铃薯植株图,请回答问题:
    (1)从花的结构和着生方式来看,马铃薯花的类型为__________。
    (2)为保证马铃薯的品质,生产实践中多采用杂交育种繁殖,杂交时对授粉花朵去雄的目的是__________。
    (3)土豆的黄肉和白肉为一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是___________。通过推理可知,______是显性性状。若丙组子代黄肉土豆自花授粉,所结种子240粒,理论上其中的黄肉土豆的种子约________粒,其基因组成可能为_______________(有关基因用B、b表示)。
    (4)科研人员将丁组子代白肉马铃薯植株的顶芽中的分生组织进行组织培养,得到无病植物,即脱毒马铃薯,下列植物与这种繁殖方式相同的是______________(填写序号)。若该白肉马铃薯授以甲组子代黄肉马铃薯的花粉,所结种子中种皮的基因组成是_____________(有关基因用B、b表示)。
    ①杨树扦插 ②果树嫁接 ③小麦杂交 ④石榴树压条 ⑤试管婴儿
    27.人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题:
    (1)女性的主要性器官是_________。
    (2)B的形成发生在____________内,发育初期的营养物质来源于___________。胚胎发育到第__________周末,外形像人,胎儿是在母体的子宫中发育,并通过_______________从母体获得营养和氧气,同时将废物排出。
    (3)由图可知,父母控制性状的基因是以_____________为“桥梁”传递给子女的。图中精子的染色体组成是____________________。
    28.套作又称套种,是指在前季作物处于生长后期时,在植株与植株之间播种、栽植后季作物的种植方式。大蒜套作辣椒的栽植模式,可充分利用蒜区光照、水肥、土地等资源,提升经济效益。图1为大蒜和辣椒的套作示意图。请回答问题:
    (1)大蒜和辣椒属于此生态系统的________。大蒜、辣椒与田间杂草之间的种间关系是____________。
    (2)大蒜通过其鳞茎(蒜瓣)栽种进行营养繁殖的,蒜瓣下生出的根为________,右图为大蒜根尖结构示意图,吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]_______________。
    (3)滨州属温带大陆性气候,光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素,有利于植物的生长。由此可见,影响植物生长的非生物因素有_________________________(至少写出两个)。
    (4)与森林生态系统相比,大蒜辣椒套作等农田生态系统离不开人的定期管理,该生态系统自我调节能力弱的原因是___________________________________。
    29.2019年9月29日,袁隆平院士荣获“共和国勋章”。以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产杂交水稻,这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。据统计,他培育的杂交水稻在我国每年增产的稻谷可多养活8000万人。下图为某杂交水稻实验田的食物网,请结合所学生物知识分析并回答下列问题:
    (1)我们食用的大米播种到适宜的环境中不能萌发的原因是_________________。
    (2)该食物网要构成一个完整的生态系统还需添加的生物成分是_________________。
    (3)此生态系统有害物质含量最少的生物是_____,次级消费者包括_____________。
    (4)食虫鸟是由图中[ ]______发育而来,发育过程中所需的营养物质来源于____(填写图中序号)。图中具有保护作用的结构有__________(填写图中序号)。
    (5)观察统计稻田中的蝗虫体色基本为绿色,这表现出生物与环境怎样的关系?_____________。
    30.分析下列图形,并根据生物学知识回答相关问题:
    (1)若图一中Ⅰ为体内受精,Ⅱ为变态发育,Ⅲ为四个发育时期,A、B、C三种生物可能分别是__________、_____________、_____________(从以下生物中选填:麻雀、蟾蜍、家蚕、螳螂)。
    (2)若图二为某生态系统的碳循环示意图,写出图中的一条食物链_________(用字母和箭头表示),图中与物质循环有关的生理活动有________(填写序号)。图中能够表示能量输入的生理活动为[ ]________,碳元素在A与D之间以__________的形式进行传递。物质循环的特点是___________,能量流动的特点是______________。
    (3)图三为花生种子萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和湿重的变化而绘制的两条曲线(X和Y),请结合图形分析并回答:图中曲线______表示湿重,曲线af段下降的原因是_________,此阶段种子所需要的外界条件是_________。曲线ab上升的主要原因是___________。曲线cd段上升的主要原因是_______________。
    三、实验探究题
    31.生物兴趣小组在学习了两栖动物的生殖和发育后,设计实验进行了探究(如下表所示)。兴趣小组同学分工合作,将60粒蛙卵随机分为两份,分别放于A、B两鱼缸中,然后将A、B两鱼缸放置在温度等条件适宜的环境中孵化,每天定时观察,待蛙卵孵化后,比较A、B鱼缸中蛙卵孵化的数量。请分析回答:
    (1)青蛙的发育过程中呼吸器官的变化是________(用文字和箭头表示)。兴趣小组同学发现蛙卵上面的颜色深,这样的意义是能够吸收更多的________,有利于蛙卵的发育。
    (2)生物兴趣小组探究的问题是______________________________?
    (3)该实验能否构成一组对照实验,请尝试说明原因________________________。
    (4)每组中蛙卵数均为30个,为什么不用1个?____________________________。
    (5)如果A、B两个鱼缸中的蛙卵孵化率几乎相同,则可以得出的实验结论是_________;如果A鱼缸中的蛙卵孵化率远远大于B鱼缸,则可以得出的实验结论是____________________。
    种子含水量/ %
    20
    30
    40
    50
    60
    70
    80
    种子萌发率/ %
    8
    16
    33
    56
    73
    86
    81
    组别
    亲代Ⅰ
    亲代Ⅱ
    子代
    黄肉
    白肉

    黄肉
    白肉
    全部

    黄肉
    黄肉
    全部

    黄肉
    白肉
    98株
    102株

    黄肉
    黄肉
    301株
    110株
    组别
    水质
    洗洁精
    水温
    蛙卵数
    孵出的蝌蚪数
    A组
    河水500mL
    未添加
    22℃
    30个
    B组
    河水600mL
    添加少量
    22℃
    30个
    参考答案:
    1.C
    2.D
    3.C
    4.B
    5.D
    6.B
    7.C
    8.C
    9.A
    10.B
    11.D
    12.A
    13.D
    14.B
    15.B
    16.D
    17.B
    18.A
    19.C
    20.A
    21.B
    22.D
    23.C
    24.B
    25.A
    26.(1)两性花、花序
    (2)防止自花传粉
    (3) 甲、丁 黄肉 180 BB或Bb
    (4) ①②④ bb
    27.(1)卵巢
    (2) 输卵管 卵黄 8 胎盘和脐带
    (3) 生殖细胞 22条+X
    28.(1) 生产者 竞争
    (2) 不定根 ①成熟区
    (3)阳光、温度、水分、土壤
    (4)生物种类少,营养结构简单
    29.(1)没有完整的有活力的胚
    (2)分解者
    (3) 杂交水稻 蛇、蛙、食虫鸟
    (4) 5胚盘 3、4##4、3 1、4##4、1
    (5)生物适应环境
    30.(1) 家蚕 螳螂 蟾蜍
    (2) A→C ①②⑥⑦ ①光合作用 有机物 周而复始 逐级递减、单向流动(或逐级递减)
    (3) X 种子的呼吸作用消耗有机物 适宜的温度、适量的水分和充足的空气(缺一不可) 种子吸收水分 植物进行光合作用,积累有机物
    31.(1) 鳃→肺和皮肤 热量
    (2)洗洁精影响蛙卵的孵化吗
    (3)不能,变量不唯一
    (4)数量太少,存在偶然性
    (5) 洗洁精不影响蛙卵的孵化 洗洁精抑制蛙卵的孵化
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