小学语文人教部编版 (五四制)四年级下册第三单元10 绿背景图ppt课件

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)四年级下册第三单元10 绿背景图ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了挤在一起，识字叶落，指导朗读，整体感知等内容，欢迎下载使用。

艾青（1910—1996），原名蒋正涵，号海澄。浙江金华人，文学家、诗人。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》《归来的歌》等。
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
在加点字的正确读音下面打“√”。舞蹈（tǎ dǎ） 墨水瓶（pín píng）交叉（chā yòu） 按着（zhá zhe）指挥（jūn huī）
运用：太阳的光辉照耀在他刚毅的脸上，他站在高岗上，用力挥动着胜利的旗帜。
字义：舞动，摇摆。如：挥动。
组词：（指挥）（挥动）（挥汗如雨）
字义：闪射的光彩。如：光辉。
组词：（光辉）（辉煌）（蓬荜生辉）
有感情地朗读课文在有感情地朗读诗歌的时候要注意以下几点：（1）注意朗读的语调，读好字音的高低升降变化，只有读得抑扬顿挫，才能体会诗歌的意境。（2）注意朗读的速度，诗歌是介于读和唱之间的形式，不能太急促。（3）注意朗读的停顿。（4）要展开想象，获得情感体验，表现诗歌的思想感情。理解了诗歌的意思，多读几遍，自然就能背诵了。
指名朗读片段，听评朗读效果。1.生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.能否有感情地朗读课文。
诗歌描述了春天到处都是______的景象，_____是绿的，_____是绿的，世界充满了绿。
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
组词：花瓶 守口如瓶
“瓦”竖提的竖长提短，横折弯钩的横短，弯要大，中间有点。
组词：挤入 挤眉弄眼
“文”要扁宽，横稍长，撇和捺交叉外展，下边左撇右竖要紧凑。
组词：叉腰 交叉感染
“又”横短撇要长。
一捺在横的左边位置起笔，在撇中间位置相交，点要小。
组词：挥手 挥洒自如
“车”上横稍短，撇折的撇短横稍长，下边一横最长，中竖不连接上横。
1.在生字本上练习书写，师生评价。
3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
拥挤 交叉 指挥 墨绿 嫩绿集中 教练 整齐 节拍 墨水瓶