小学语文人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元5 守株待兔教案配套课件ppt

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元5 守株待兔教案配套课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了宋代耕种，识字开花，指导朗读，整体感知，宋国人等内容，欢迎下载使用。

井底之蛙 龟兔赛跑 拔苗助长
韩非（约公元前280－公元前233），又称韩非子，战国末期韩国新郑（今河南新郑）人。中国古代思想家、哲学家和散文家，法家代表人物。韩非出身韩国贵族世家，但其主张始终得不到采纳。悲愤之下写出了《孤愤》《五蠹》《说林》《说难》等著作。后来出使秦国，被李斯陷害，惨死狱中。在韩非死后，当代各国国君与大臣竞相研究其著作《韩非子》，秦始皇在他的思想指引下，完成统一六国的帝业。
《韩非子》先秦韩非著，并加入他人有关论述编成，共五十五篇，十余万字。其中的寓言故事大多构思精巧，语言幽默，寓意深刻，这些故事通过语言、动作和神态等描写来刻画人物的形象，很有说服力。《守株待兔》《滥竽充数》。《郑人买履》《老马识途》等寓言故事都出自《韩非子》。
自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.给课文划分朗读节奏。3.想一想，课文告诉我们什么道理？
读读下面的词语，给加彩的字选择正确的读音。守株待兔（ zū zhū ） 耕者（ gēn gēng ） 折颈而死（ jǐng jǐn ）
运用：听完《守株待兔》的故事后，他惊讶得眼珠子都快瞪出来了。
字义：露出地面的树根；棵儿，植物 体；量词，用于植物。
组词：（一株）（植株）（守株待兔）
字义：珍珠；像珠子的东西。
组词：（珍珠）（眼珠）（珠圆玉润）
读一读下面的词语，看看你有什么发现。 守株待兔
宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀复/得兔。兔/不可复得，而身为/宋国/笑。
指名朗读课文，听评朗读效果。1.课文生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.是否能读好停顿、重音。
默读课文，说一说：课文的主人公是哪国人？他的职业是什么？
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
“寺” 中间的横最长。
“耒”首笔是横，末笔捺改点。
“耒”略窄，“井”略宽。
“井”撇笔从竖中 线右侧起笔，撇向“耒”下侧，长竖起笔高，收笔低。
右部 “页”的横略短。
右下末笔竖与“又”两笔相交点垂直对齐。
右上“又”的两笔从竖中线起笔，收笔于横中线。
“釆”的首笔是平撇，第五笔竖贯通上下，一笔写成。
两竖在竖中线左右，左低右高。
中间两短分写横中线上下。
“八”的撇、点 分写竖中线左右，收笔持平。
1.在生字本上练习书写，师生评价。
3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
宋国  耕田 触动 颈部 释放  其他 守株待兔