四年级下册乘、除法的意义和各部分间的关系一课一练
展开人教版四年级下册1.1乘、除法的意义和各部分间的关系
一．选择题
1．在乘法中，一个因数是 5，积就等于另一个因数的
A．5倍 B．1倍 C．不能确定
2．已知口△☆，下列算式正确的是
A．☆△口 B．△☆口 C．△☆口 D．口△☆
3．如果用△□〇，那么下面不正确的算式是
A．〇△□ B．□△〇 C．□△〇
4．在一道没有余数的除法里，除数与商的积加上被除数等于480，被除数是
A．480 B．160 C．240
5．已知被除数和商，求除数的正确算式
A．被除数商 B．被除数商 C．被除数商
二．填空题
6．已知，直接写出下面算式的结果．
7．根据，得 ， ．
8．横线上最大能填几？
．
9．△□〇△□ 〇．如果△□〇□ 〇△
10．在横线上填上合适的数。
|
|
|
三．判断题
11．除数被除数商． （判断对错）
12．如果□△那么△□． （判断对错）
13．□，□里应填48。 （判断对错）
四．解答题
14．想一想、算一算．
因 数 | 8 |
| 7 |
| 4 | 5 |
因 数 | 6 | 7 | 9 |
|
|
|
积 |
| 42 |
| 36 | 24 | 45 |
15．一名粗心的同学，用计算器计算某一道题时，把被除数的前两位数字按反了，结果除以6得到1434，请你算一算正确的商应该是多少．
16．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式．
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
人教版四年级下册1.1乘、除法的意义和各部分间的关系2
1．．2．．3．．4．．5．．
6．780，260．
7．36，14．
8．4，8，6．
9．；．
10．560，30，32。
11．．12．．13．。
14．解：因为，
，
，
，
，
；
故答案为：6、9、4、6、9、48、63．
15．解：，
；
答：正确的商应该是1134．
16．解：
人教版四年级下册1 四则运算乘、除法的意义和各部分间的关系同步达标检测题： 这是一份人教版四年级下册<a href="/sx/tb_c104344_t7/?tag_id=28" target="_blank">1 四则运算乘、除法的意义和各部分间的关系同步达标检测题</a>，共3页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
人教版四年级下册乘、除法的意义和各部分间的关系复习练习题： 这是一份人教版四年级下册乘、除法的意义和各部分间的关系复习练习题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
数学四年级下册乘、除法的意义和各部分间的关系课时训练： 这是一份数学四年级下册乘、除法的意义和各部分间的关系课时训练，共2页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。
