人教部编版五年级下册第五单元13 人物描写一组两茎灯草教学演示ppt课件

这是一份人教部编版五年级下册第五单元13 人物描写一组两茎灯草教学演示ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了揩眼泪，识字现石，学法导读，写法借鉴，课文图示，主题感悟等内容，欢迎下载使用。

吴敬梓：（1701—1754 )字敏轩，号粒民，清朝讽刺小说家。著有《文木山房诗文集》十二卷（今存四卷）、《文木山房诗说》七卷（今存四十三则）、讽刺小说《儒林外史》等。
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方做批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
在加红字的正确读音下边画 “√”揪断（qiǔ jiū ） 扳手腕（bān bāi） 铸就（zhù shòu） 颧骨（huán quán ） 侄子（zí zhí ） 揩油（kāi xíe）阻挠（lá ná ） 剃头（tì dì）
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？ 自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
组词：太监 国子监
两竖左边的要短，右边三笔都要小。
皿字框要扁、框内有两竖、下横最长。
至字上横稍短，撇和折长短相当、折末端有一点，土字下横平直、要长。
组词：喉头 如鲠在喉
“亻”撇短竖要长，右边没有一短竖。
右上边是横折和长横、不要写成工字。
组词：咕咙 沙喉咙
龙字横稍短、竖撇靠左、要长，竖弯钩的竖在横下、稍长，弯横要短、稍重。
1.在生字本上练习书写，师生评价。
3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
摔跤 搂抱 鞭子 欺负 阻挠 扳倒 剃头 伤疤 监生 侄子 喉咙 挺脱 肢体 格局 威严 无疑 腮帮子 脚腕子 手疾眼快 仗势欺人
朗读《两茎灯草》，重点抓住描写人物神态、动作的语句，感受严监生的人物形象。学习作者运用典型事例描写人物的方法。
《两茎灯草》中人物形象有什么特点？
读课文，想一想：为什么严监生病重但迟迟不能闭眼？
自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。
“再不回头”是指严监生的病很重，没有好的可能了。
诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。
通过其他人的表现，说明严监生已经到了无药可治、等死的地步了。
晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
此时，严监生已气息奄奄，而就在这种情况下，他为什么还伸着两个指头呢？这令人费解的谜题也激发了读者的阅读兴趣
大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。
不好，换了以后不能表达出此时严监生的焦急心情。
二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
体会到严监生比刚才更加焦急。
奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
奶妈从常人的思维去猜测严监生的心思，但是没有猜透。
赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
从这个简单的动作中，可以看出严监生人都将死，仍恐费了灯油，是多么吝啬。
那灯盏里的两茎灯草正在燃着，该费多少油呀，这哪是在烧油，分明燃烧的都是银子，这样白白糟蹋银子，叫我如何断得了这口气。
《两茎灯草》中作者是怎样刻画严监生这个人物形象的？
《两茎灯草》中作者是通过严监生动作、神态的细节描写来刻画人物形象的。
○默读课文。说一说三个片段中的人物分别给你留下了什么印象，你是从哪些语句体会的。
小嘎子争强好胜、机敏、富有心计，从“仗着手疾眼快”“欺负对手傻大黑粗”“总想使巧招，下冷绊子”等语句可以体会到。小胖墩儿经验丰富、沉着稳重，从“塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽”等语句可以体会到。祥子身强力壮、憨厚、朴实，从 “他已经很大
很高”“脸上身上都带出天真淘气的样子”“铁扇面似的胸”“都那么结实硬棒”等语句可以体会到。严监生吝啬、爱财胜过爱生命，从“总不得断气”“把头摇了两三摇”“越发指得紧了”“不放心，恐费了油”“登时就没了气”等语句可以体会到。
○举例说说三个片段分别用了哪些描写人物的方法，结合课文中的语句，体会表达的效果。
《摔跤》主要运用了动作描写，如小嘎子“猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子”，表现了他机灵、有心计的特点；小胖墩儿“塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽”，表现了小胖墩儿性格沉稳，有谋略的特点。《他像一棵挺脱的树》主要运用了外貌描写，如“杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对‘出号’的大脚！”“头不很大，圆眼，肉鼻子，
两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤”等外貌描写写出了祥子为拉车所做的准备，以及祥子健壮和十足的精气神。《两茎灯草》主要运用了动作描写和神态描写，如“他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了”是神态和动作描写，形象地刻画了严监生焦急的样子，表现了他吝啬、爱财胜过爱生命的特点。
运用典型事例描写人物学方法：为了塑造人物形象，作者往往会选取几个能突出体现人物特点的事例来写，这种被选取的事例就叫典型事例。如《两茎灯草》一文中，为了表现严监生的吝啬，作者选取了严监生临死前还惦记着节省灯油这件事。记方法：1. 选取的典型事例应该能突出人物的性格特征。2. 选取的典型事例必须能突出文章的主题。
在你认识的人当中，谁给你留下了深刻的印象？请运用典型事例写一写他的特征。
奶奶很勤劳，总是忙个不停，她又是买菜，又是烧饭。吃完晚饭，大家都在看电视，奶奶又在为我一针一线地把每件衣服的破洞补好。奶奶还是个热心肠的人，谁家有困难，她都会尽自己的能力去帮助。记得有一次，奶奶正准备去买菜，刚出门，就遇见了楼下一位老奶奶，便问道： “你这是要去哪儿呀？”老奶奶说： “我去买些番茄。” 奶奶说：“我也去买菜，顺便帮你买回来吧！”老奶奶说：“行，但你必须要把钱收下，要不我会不好意思的。”听了这话，奶奶只好收下了钱。
两个亲人不曾见面 把头摇了两三摇两笔银子不曾吩咐 把头又狠狠地摇了几摇两位舅爷不在跟前 把眼闭着摇头两茎灯草恐费了油 把手垂下，登时没气
《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎灯草他才咽气的故事，刻画了一个爱财胜过爱生命的守财奴形象。