政治 (道德与法治)三年级下册7 请到我的家乡来学案设计
展开【学习目标】
1.培养学生热爱家乡的思想感情。
2.了解家乡的名胜古迹。
【学习重难点】
1.将名胜古迹与大家分享。
2.找出家乡不一样的地方。
【学习过程】
一、新知学习
1.家乡的美是独特的收集家乡的图片或歌曲等,你家乡经典的歌曲是____________。
2.一棵______、一栋______、一座______,都是家乡美丽的风景。
3._______的美,看不尽说不完。
4.家乡里有很多山,例如________、_________。
5.有些人的家乡有很美丽的黄花菜,能收获香香的_______和甜甜的________。
二、达标检测
1.我们的家乡有哪些你让你值得自豪和骄傲的方面?
2.我们的家乡发生了很多变化,你能说说吗?
3.下列哪些不属于家乡的特色?( )
A.有历史的古城 B.美丽的瀑布
C.老旧的装饰 D.人群的吵闹
4.有些人的家乡有很多可爱的枣树,下面哪一个句子不是描写枣树的?( )
A.山村处处打枣忙 B.一闪一闪亮晶晶
C.家家铺席晒红枣 D.枣色染遍我村庄
5.有的家乡有很多有意义的纪念品,下面哪些不属于纪念品?( )
A.十字路口的榕树 B.家乡带来的古玩
C.家乡的绣球 D.家乡的工艺品
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