数学7.2.2用坐标表示平移优秀ppt课件
展开学习目标1、掌握坐标变化与图形变化的关系,能利用点的平移规律将图形进行平移。2、会根据图形上的点的的坐标的变化,来判定图形的移动过程。重点掌握图形平移过程中对应点的坐标变化规律,利用这种变化规律解决实际问题。难点1.总结图形平移引起的点的坐标的变化规律。2.总结图形的点的坐标的某种变化引起的图形的平移变换。
如图将点A(-2,-3)向右平移5个单位长度,得到点A1,在图上标出这个点并写出它的坐标?把点A向左平移3个单位呢?你发现了什么?
规律:在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右(或左)平移a个单位长度,可以得到对应点的坐标是(x+a,y)或(x-a ,y),即左减右加。
规律:在平面直角坐标系中,将点(x,y)向上(或下)平移a个单位长度,可以得到对应点的坐标是(x,y+a)或(x ,y-a),即上加下减。
如图,将点A(-2,-3)向上平移5个单位长度,得到点A1,在图上标出这个点,并写出它的坐标?把点A向下平移2个单位呢?你发现了什么?
左减右加纵不变上加下减横不变
如图所示,将正方形ABCD先向下平移8个单位,再向右平移6个单位,两次平移后四个顶点坐标变为E,F,G,H,求这四个顶点的坐标?
A’ ( , )B’ ( , )C’ ( , )D’ ( , )
将正方形ABCD各点坐标A( )B( )C( )D( )
E( , )F( , )G( , )H( , )
A’( )B’( )C’( )D’( )
平移正方形ABCD,使点A移到E,画出平移后的图形,并说出平移后四个顶点的坐标?你发现了什么?
直接平移四边形和沿两个坐标轴方向移动后得到的四边形位置相同
如图,△ABC三个顶点的坐标A(4,3),B(3,1),C(1,2),问题一:将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6,纵坐标不变,分别得到点A1,B1,C1,依次连接A1,B1,C1各点,所得△A1B1C1与△ABC的大小、形状和位置上有什么关系?
△A1B1C1与△ABC的大小、形状完全相同, △A1B1C1可以看作将△ABC向左平移6个单位得到
如图,△ABC三个顶点的坐标A(4,3),B(3,1),C(1,2),问题二:将三角形ABC三个顶点的,纵坐标都减去5,横坐标不变,分别得到点A2,B2,C2,依次连接A2,B2,C2各点,所得△A2B2C2与△ABC的大小、形状和位置上有什么关系?
△A2B2C2与△ABC的大小、形状完全相同, △A2B2C2可以看作将△ABC向下平移5个单位得到
如图,△ABC三个顶点的坐标A(4,3),B(3,1),C(1,2),问题三:将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6,纵坐标都减去5,分别得到点A3,B3,C3,依次连接A3,B3,C3各点,所得△A3B3C3与△ABC的大小、形状和位置上有什么关系?
△A3B3C3与△ABC的大小、形状完全相同, △A3B3C3可以看作将△ABC先向下平移5个单位再向左平移6个单位得到
平面直角坐标系中点的平移规律
在平面直角坐标系中,将点(2,l)向右平移3个单位长度,则所得的点的坐标是( )A.(0,5)B.(4,1)C.(2,4)D.(5,1)
【详解】将点(2,l)向右平移3个单位长度,则所得的点的坐标是(5,1).故选:D.
【详解】将点A(2,−1)向左平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度得到点B(−1,-5),故选:C.
在平面直角坐标系中,将点A(1,﹣2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A′,则点A′的坐标是( )A.(﹣1,1) B.(﹣1,﹣2) C.(﹣1,2) D.(1,2)
【解析】已知将点A(1,﹣2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A′,根据向左平移横坐标减,向上平移纵坐标加可得点A′的横坐标为1﹣2=﹣1,纵坐标为﹣2+3=1,即A′的坐标为(﹣1,1).故选A
在平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都加上4,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比( )A.向右平移了4个单位B.向左平移了4个单位C.向上平移了4个单位D.向下平移了4个单位
【详解】∵点A,B的坐标分别为(3,0),(0,4),将线段AB平移到CD,点C的坐标为(4,2),则A点对应点横坐标加1,纵坐标加2,∴点D的坐标为:(1,6).故选:A.
将点A(2,-2)向上平移5个单位,再向左平移5个单位得到点C,则下列说法不正确的是( )A.点C的坐标为(-3,3) B.点C在第三象限C.点C的横坐标与纵坐标互为相反数 D.点C到x轴与y轴的距离相等
【详解】解:由平移的方法可得,点C的坐标为:(2-5,-2+45),即(-3,3),故A正确;点C(-3,3)在第二象限,故B错误;点C的横坐标与纵坐标互为相反数,故C正确;点C到x轴与y轴的距离相等,距离都是3,故D正确;故选择:B.
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