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    语文15* 无言之美教学演示ppt课件

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    这是一份语文15* 无言之美教学演示ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了整体感知,全文的论证思路等内容,欢迎下载使用。

    朱光潜(1897—1986), 安徽桐城人,现代美学家、翻译家。朱光潜是我国现代美学的开拓者和奠基者之一,也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人。
    1924年,27岁的朱光潜在春晖中学当老师,写下了他人生中第一篇美学论文《无言之美》,本文节选了部分内容。
    阅读全文找出作者的观点。
    13段:换句话说,说出来的越少,留着不说的越多,所引起的美感就越大越真切。
    作者从哪些方面的实例中归纳出自己的观点?
    绘画,文学,音乐,雕刻
    细读感悟品味文学中的“无言之美”
    《论语》,“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜!”陶渊明《时运》,“有风自南,翼彼新苗;”《读(山海经)》,“微雨从东来,好风与之俱;”钱起《省试湘灵鼓瑟》末二句,“曲终人不见,江上数峰青,”陈子昂《登幽州台歌》,“前不见古人,后不见来者,念天地之幽幽,独怆然而涕下!” 李白《怨情》,“美人卷珠帘,深坐颦蛾眉。但见泪痕湿,不知心恨谁。”陶渊明《归园田居》,“方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。”杜工部《后出塞》,“落日照大旗,马鸣风萧萧。平沙列万幕,部伍各见招。中天悬明月,令严夜寂寥。悲笳数声动,壮士惨不骄。”
    逝者如斯夫,不舍昼夜!
    河水滚滚地流去,日夜都是这样,没有一刻停止。世界上一切事物不都像这流水时常变化不尽么吗?过去的事物不就永远过去绝不回头吗?我看见这流水心中好不惨伤呀!面对这一去不返的时光,我们该怎么办呢?人在时间的长河的中多么渺小,多么无奈啊!在短暂的一生中,我们该如何实现自我价值呢?我还有多少时间可以利用的啊!……
    品味文学中的“无言之美”
    陶渊明《时运》“有风自南,翼彼新苗” 《读(山海经)》,“微雨从东来,好风与之俱”钱起《省试湘灵鼓瑟》末二句,“曲终人不见,江上数峰青,”陈子昂《登幽州台歌》:“前不见古人,后不见来者,念天地之幽幽,独怆然而涕下!” 李白《怨情》:“美人卷珠帘,深坐颦蛾眉。但见泪痕湿,不知心恨谁。”陶渊明《归园田居》:“方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。”杜工部《后出塞》:“落日照大旗,马鸣风萧萧。平沙列万幕,部伍各见招。中天悬明月,令严夜寂寥。悲笳数声动,壮士惨不骄。”
    一、引出话题: 孔子的故事引出“无言”二、提出问题: 文学是否能够完全达意 ?是否必要?三、分析问题:四个方面的实例论述四、得出结论:无言之美的奥秘
    拓展训练:如果给第9段补充一个论据,你会选择哪个,为什么?
    1、《使至塞上》 大漠孤烟直,长河落日圆。 2、《送孟浩然之广陵》 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 3、《紫藤萝瀑布》结尾: 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
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