小学数学人教版四年级上册角的度量练习题

这是一份小学数学人教版四年级上册角的度量练习题，共9页。试卷主要包含了判断题，一个锐角加上一个钝角，有一块三角形地〔如图〕等内容，欢迎下载使用。
   1．角的大小可以用〔   〕度量，它是把一个半圆平均分成〔   〕份，其中1份对应的角的大小是〔   〕度，记作〔   〕。2．量角时，角的顶点要与量角器的〔   〕重合，角的一条边要与〔      〕重合，而角的另一条边所对的量角器上的刻度就是这个角的度数。3．用量角器量出如下图三角尺上每个角的度数，再算一算3个角的度数的和。∠1＝〔   〕              ∠1＝〔   〕∠2＝〔   〕              ∠2＝〔   〕∠3＝〔   〕              ∠3＝〔   〕左图：∠1＋∠2＋∠3＝〔   〕    右图：∠1＋∠2＋∠3＝〔   〕4．钟面上__________时整，时针和分针刚好成平角，如果分针旋转了360度，则时针旋转了_________度。5．判断题〔1〕我们用的一副三角尺上最大的角是直角。　　　　                  〔        〕〔2〕大于90°的角叫做钝角。                                        〔        〕〔3〕钟面上3时30分，时针和分针组成的角是直角。                  〔        〕〔4〕直角比所有的角都大。                                         〔        〕6．一个锐角加上一个钝角。它们的和一定(     )。A．小于平角        B．大于平角C．小于270°        D．大于270°7．度量一个角时，如果角的一边对着量角器外圈上的180°，另一边对着外圈上的50°这个角是〔    〕。            A．50°      B．180°     C．130°8．如果∠1+∠2=∠2+∠3， ∠1=35°， 则∠3= (    )。A．35°      B．55°     C．60°9．以下每组图都是用一副三角尺拼成的角，写出它们的度数。10．有一块三角形地〔如图〕。
〔1〕从A点走到对边BC，怎样走最近？在图上画出来。
〔2〕过A点作BC边的平行线。
〔3〕测量出∠1的度数，并标在图中。 【错误题号】【错因自查】根底不牢  审题不清    思路不清  计算错误  粗心大意【正确解答】 【错误题号】【错因自查】根底不牢  审题不清    思路不清  计算错误  粗心大意【正确解答】  1．量角器、180、1 、1°2．中心、0°刻度线3．30° 、60°、90°、45°、90°、45°、180°、180°4．6 、305．〔1〕√、 〔2〕×、〔3〕×、〔4〕×6．C7．C8．A9．105°、 75°、 150°10．如下图：〔1〕从A点走到对边BC，沿AD走最近；〔2〕过A点作出BC边的平行线，如图；〔3〕测量出的度数为60°。           1．角的大小可以用〔   〕度量，它是把一个半圆平均分成〔   〕份，其中1份对应的角的大小是〔   〕度，记作〔   〕。2．量角时，角的顶点要与量角器的〔   〕重合，角的一条边要与〔      〕重合，而角的另一条边所对的量角器上的刻度就是这个角的度数。3．用量角器量出如下图三角尺上每个角的度数，再算一算3个角的度数的和。∠1＝〔   〕              ∠1＝〔   〕∠2＝〔   〕              ∠2＝〔   〕∠3＝〔   〕              ∠3＝〔   〕左图：∠1＋∠2＋∠3＝〔   〕    右图：∠1＋∠2＋∠3＝〔   〕4．钟面上__________时整，时针和分针刚好成平角，如果分针旋转了360度，则时针旋转了_________度。5．判断题〔1〕我们用的一副三角尺上最大的角是直角。　　　　                  〔        〕〔2〕大于90°的角叫做钝角。                                        〔        〕〔3〕钟面上3时30分，时针和分针组成的角是直角。                  〔        〕〔4〕直角比所有的角都大。                                         〔        〕6．一个锐角加上一个钝角。它们的和一定(     )。A．小于平角        B．大于平角C．小于270°        D．大于270°7．〔★〕钟面上，分针转动360度，相应地时针转动〔   〕度。            A．30°      B．180°     C．60°8．〔★〕要想使物体从斜面上向下滚动时尽可能的快，木板与地面的夹角应该是〔   〕。A．35°      B．55°     C．75°9．〔★〕在一个直角三角形中，  〔1〕一个锐角是，另一个锐角是多少度？  〔2〕如果两个锐角相等，这两个锐角各是多少度？  10．〔★〕正方形的摆放如以下图，∠2＝30°，∠3＝45°，求∠1。     【错误题号】【错因自查】根底不牢  审题不清    思路不清  计算错误  粗心大意【正确解答】  【错误题号】【错因自查】根底不牢  审题不清    思路不清  计算错误  粗心大意【正确解答】  1．量角器、180、1 、1°2．中心、0°刻度线3．30° 、60°、90°、45°、90°、45°、180°、180°4．6 、305．〔1〕√、 〔2〕×、〔3〕×、〔4〕×6．C7．〔★〕A8．〔★〕C9．〔★〕〔1〕另一个锐角是90°-78°=12°；〔2〕90°÷2=45°。
10．〔★〕90°－30°＝60°90°－45°＝45° ∠1＝60°＋45°－90°＝15°                1．角的大小可以用〔   〕度量，它是把一个半圆平均分成〔   〕份，其中1份对应的角的大小是〔   〕度，记作〔   〕。2．量角时，角的顶点要与量角器的〔   〕重合，角的一条边要与〔      〕重合，而角的另一条边所对的量角器上的刻度就是这个角的度数。3．用量角器量出如下图三角尺上每个角的度数，再算一算3个角的度数的和。∠1＝〔   〕              ∠1＝〔   〕∠2＝〔   〕              ∠2＝〔   〕∠3＝〔   〕              ∠3＝〔   〕左图：∠1＋∠2＋∠3＝〔   〕    右图：∠1＋∠2＋∠3＝〔   〕4．钟面上__________时整，时针和分针刚好成平角，如果分针旋转了360度，则时针旋转了_________度。5．判断题〔1〕我们用的一副三角尺上最大的角是直角。　　　　                  〔        〕〔2〕大于90°的角叫做钝角。                                        〔        〕〔3〕钟面上3时30分，时针和分针组成的角是直角。                  〔        〕〔4〕直角比所有的角都大。                                         〔        〕6．一个锐角加上一个钝角。它们的和一定(     )。A．小于平角        B．大于平角C．小于270°        D．大于270°7．〔★★〕不能用一副三角尺画出的角是〔   〕。            A．70°      B．180°     C．60°8．〔★★〕经过1小时，钟面上分针较过的角度与时针转过的角度相差〔   〕。A．180°      B．300°     C．330°9．〔★★〕图中，∠1、∠2、∠3、∠4的和是多少度？    10．〔★★〕号称》数学游戏界三剑客〞之一的英国人利·欧也斯特·杜德尼(1857~ 1931) 曾经设计了一把13厘米长，但仅有4个刻度的直尺(1、4、5、11厘米)。 别看这把尺只有4个刻度，但它能最出1 ~ 13厘米的所有整厘米的长度，你一定感到惊奇吧!则你能试着利用这把尺量出1 ~ 13厘米所有整厘米的长度吗?    【错误题号】【错因自查】根底不牢  审题不清    思路不清  计算错误  粗心大意【正确解答】  【错误题号】【错因自查】根底不牢  审题不清    思路不清  计算错误  粗心大意【正确解答】  1．量角器、180、1 、1°2．中心、0°刻度线3．30° 、60°、90°、45°、90°、45°、180°、180°4．6 、305．〔1〕√、 〔2〕×、〔3〕×、〔4〕×6．C7．〔★★〕A8．〔★★〕C9．〔★★〕∠1=180°-40°-45°=95°∠2=40°+45°=85°∠3=180°-45°-75°=60°∠4=45°+75°= 120°∠1+∠2+∠3+∠4=95°+85°+60°+ 120°= 360°。10．〔★★〕如上图由1，4，5，11，13这5个数以及它们之间任意2个的差能够得到1到13这13个整数，见以下各式:1，13-11=2，4-1=3，4， 5；11-5=6， 11-4=7，13-5=8；13-4=9，11-1=10，11，13-1=12，13。答:能利用这把尺量出1~ 13厘米所有整厘米的长度。