青岛版 (五四制2017)三年级上册19 水蒸发教学演示ppt课件

这是一份青岛版 (五四制2017)三年级上册19 水蒸发教学演示ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了活动过程，温馨提示等内容，欢迎下载使用。

观察两周前装满水的鱼缸，水位有什么变化呢？
活动过程 生活中还有哪些类似的现象呢？
活动过程 认识蒸发现象及水蒸气形态
水蒸气是没有颜色、没有味道、没有气味、透明的气体。
水慢慢变成水蒸气飞散到空气中的现象叫做蒸发。
活动过程 思考：这些“白气”是水蒸气吗？
它们都是小水滴组成的，不是水蒸气。
活动过程 水蒸发时会使周围的温度降低
1. 用纱布包住水温计的液泡，观测温度。2.将水温计放入水中，浸湿纱布，观测温度。3.将水温计从水中取出，每隔两分钟观测一次温度。
水温计要轻拿轻放。2.水温计读数时，视线要与水温计内的液柱顶端相平。3.组内成员明确分工，并做好记录。
水蒸发时要吸收周围的热量，使温度下降。
活动过程 你能说出原因吗？
为什么刚从游泳池出来会感到冷？
发高烧时为什么用湿毛巾擦拭额头？
活动过程 你能说出原因吗？
夏天教室地面为什么洒水？
植物通过蒸腾作用为什么会降低身体的温度？
怎样能使水蒸发得更快些？
加热、加快表面空气流通、增大蒸发面积都会加快水的蒸发。
活动过程 农民伯伯是怎样让粮食尽快晒干的？