小学科学青岛版 (六三制2017)五年级上册4 彩虹的秘密教学ppt课件

这是一份小学科学青岛版 (六三制2017)五年级上册4 彩虹的秘密教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了活动准备，活动过程，猜想彩虹的成因，平行光源，光的色散与合成演示器，我们的研究结果，光的色散，形成“三棱镜”，获得科学结论，制造“彩虹”等内容，欢迎下载使用。

思考彩虹是怎样形成的。
活动一：彩虹是怎样形成的?
我们来做彩虹模拟实验验证猜想
阳光不足时，可以用平行光源代替阳光进行上述两种实验。也可以利用光的色散与合成演示器进行彩虹模拟实验。
三棱镜把阳光分散为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
实验中的水起到了三棱镜的作用，把阳光分散为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
水与三棱镜都可以把阳光分散为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，并且七种色光的排列顺序是不变的。
太阳光中包含不同颜色的光，三棱镜能把阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种色光。雨后，空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样将阳光分散成7种色光，形成彩虹。
活动二：制造“彩虹”。
用更多的方法制造“彩虹”
我们可以用更多的方法！