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    2021学年第四单元 土壤与动植物14 土壤中的小动物教学课件ppt

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    这是一份2021学年第四单元 土壤与动植物14 土壤中的小动物教学课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了轻音乐演奏家螽斯,土蝉地老虎,说一说,拓展活动等内容,欢迎下载使用。

    蝗虫中的一种,头尖,身体细长,绿色或黄褐色。足三对,后足强健,跳得很快。有两对翅膀,前翅长,后翅透明。飞行时,前翅和后足摩擦,发出“札 札”的声音。
    俗称土狗子。身体细长,翅膀短小,前足粗短扁平像铲子,善于掘土筑洞。吃麦、粟、棉花、蔬菜和烟草的根、茎以及幼苗,是农业的主要虫害之一。
    俗称“耳夹子虫”。生长在土壤中,落叶堆或岩石下,食性杂食. 此类昆虫具有高度母爱,雌虫会不时将卵表面清理干净,避免卵受真菌危害,甚至照顾幼虫至离巢.
    一般分几个等级,即雄蚁和蚁后、工蚁、兵蚁。蚁的食性复杂,有肉食性和植食性;有的危害人类,如侵入居室的小家蚁侵袭人们的食物而造成污染,传播疾病,生活于田间的东方矛蚁可加害马铃薯、十字花科蔬菜和西瓜等。有些蚁类又能消灭害虫而成为人类的朋友,如红树蚁能防治柑橘树上的害虫,红褐林蚁等可消灭森林害虫。 
    瓢虫是一类非常漂亮的甲虫,圆圆的身体,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些瓢虫,鞘翅黄色、红色或棕色,没有斑点;体长通常在1-15毫米之间。我们看到瓢虫时,还是要数一数它的星点数,再命名。
    昆虫的一种。俗名屎蛒螂。中药名蜣螂虫。广布于中国 。体长23.7~40毫米,宽16.8~23毫米。大型甲虫,体短阔,椭圆形,背面十分圆隆,体黑或黑褐。常见粪食性甲虫,药用昆虫。
    鼠妇又称“潮虫、西瓜虫、团子虫”,常能卷曲成团,为甲壳动物中唯一完全适应于陆地生活的动物,它们都需生活在潮湿、温暖以及有遮蔽的场所,昼伏夜出,具负趋光性。杂食性,食枯叶,绿色植物,菌类孢子等.
    也叫蝈蝈、叫哥哥。头部有黄褐色、细长呈丝状的触角,是其感觉器官之一。后足强健、大腹,善跳跃。平时隐藏于草中,或在植物茎杆上爬行、栖息、觅食。主要吃植物的茎、叶、瓜、果等,食量较大, 是危害农作物的害虫之一。
    头三角形且活动自如 ,螳螂是肉食性的昆虫,它专门吃其它种类的昆虫。螳螂经常会自相残杀,因此它们对自己的同类也时刻保持着警惕,否则就会有被吃掉的危机。在螳螂交配以后,雌螳螂会吃掉雄螳螂。
    是节肢动物。又名百脚、百足虫。身体由21节组成,背面是暗绿色,腹面是黄褐色,每节上都生长着一对足。有的有毒,蜈蚣生活在腐木和石隙中间,行动十分敏捷,每当晚上外出捕食小动物,白天闭门不出。蜈蚣在中医学上有重要的医药价值
      又称北京山蛩虫。属于节肢动物门,多足纲。体长而稍扁,长约35毫米,暗褐色,背面两侧和步肢呈赤黄色。躯干分20节。第2~4节各有1对步肢,自第5节开始各有2对步肢。臭腺孔在第5、7、9、10、12、13、15~19节的两侧。栖息在潮湿耕地或石堆下,常成群活动。以腐植质为食。有时损害农作物。
    蜘蛛有的有毒,都是食肉动物,它们吞食了 80% 的昆虫,从而有效地控制了害虫的数量。如果没有蜘蛛,害虫将会泛滥成灾。所以,蜘蛛是对人有益的动物。
    俗称"蛐蛐",又叫"促织"。体长15~40毫米,触角比身体还长。雌虫三尾,中间一尾为产卵管。雄虫二尾,生性好斗,得旺时会摩擦翅膀鸣叫。吃庄稼的根、茎和叶,是害虫。蟋蟀穴居,常栖息于地表,砖石下或土中。
    昼伏夜出,是冷血动物,有冬眠的习性,胆小易受惊 ,喜欢群居。蝎子昼伏夜出,视力很差,行动不灵活,因而捕食能力差,经常处于时饱时饿的状态,久而久之养成了动物界中罕见的耐饿能力。蝎子是肉食性动物,生命力非常顽强,对环境的适应能力也很强。蝎子的寿命长至36年,产仔期25年。    
    地老虎是多食性害虫,可为害茄科、豆科、葫芦科、十字花科、百合科以及菠菜、莴苣、茴香等多种蔬菜。地老虎以幼虫为害,可将菜苗贴近地面的茎咬断,使整株枯死,造成缺苗断垄,严重的甚至毁种。
    穴居土壤中的称陆蚓,生活在水底的称水蚓。吞食土壤,摄食其中的有机物质,或食植物枝叶碎片等。以皮肤呼吸,体表总保持湿润。昼伏夜出。
    找一找,校园的土壤中生活着哪些小动物?
    1、以小组为单位,划定一个区域进行观察。2、小组长负责分工,认真观察,做好记录。3、用小铲子掘取少量土壤,放入白瓷盆中,带好手套,弄散土壤,捕捉土壤中的小动物,放在透明的瓶子中。每种动物收集3只,进行观察。4、可以使用放大镜或者昆虫盒认真观察这些小动物,在活动手册上记录。5、观察完毕后,把这些小动物送回到土壤中。
    同学们还有兴趣继续观察土壤中的小动物吗?让我们再选定观察区域,课后继续观察土壤中的小动物,将观察结果用自己喜欢的方式记录下来,然后讲给别的同学听。
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